Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Музыка КонспектыКонспект урока по музыке на тему "В музыкальном театре. Мюзикл" (7 класс)

Конспект урока по музыке на тему "В музыкальном театре. Мюзикл" (7 класс)

библиотека
материалов

Дата__________________ Класс____7-Б________________

Тема урока: В музыкальном театре. Мюзикл

Цель урока: сформировать представление учащихся о театральном искусстве, мюзикле

Планируемые результаты:

Предметные:

- углубить знания учащихся о разновидностях жанра театрального искусства

Метапредметные:

Регулятивные-выполнять учебные действия в качестве слушателя и исполнителя, формировать эмоционально-ценностное отношение к музыке, звучащей на уроке;



Познавательные-ориентироваться в информационном материале

Коммуникативные –ставить вопросы, слушать собеседника, воспринимать музыкальное произведение и мнение других людей о музыке, воспитывать музыкальный вкус.

Личностные – проявлять культуру слушания оперного наследия

Тип урока: изучение нового материала.

Вид урока: комбинированный

Методы: системного анализа и синтеза, обобщения, сравнения, эмоционального воздействия.

Межпредметные связи: музыка-театр-литература

Музыкальный материал: Р. Роджерс «Звуки музыки», мелодия «Память», мюзикл «Кошки» Э.-Л. Уэббер, «Моя прекрсная леди» Ф.Лоу

Оборудование:

1.Интерактивная доска, проектор, компьютер, колонки, фортепиано

Структура:

1.Организационный этап.(1 минута)

2.Объяснение нового материала. (15 минут)

3. Слушание и анализ - обсуждение музыкального произведения. (5 минут)

4. Вокально-хоровая работа (5 минут)

5. Работа над песней (15 минут)

6. Обобщение и закрепление пройденного материала.

Итог урока.(2 минуты)

7. Домашнее задание (2 минуты)

Ход урока.



1.Организационный этап.

Актуализация знаний.

-Знакомо ли вам понятие «мюзикл» и «музыкально-драматическое искусство»?

-Можно ли отнести любое сценическое действие к театральному искусству? Почему?

2.Объяснение нового материала.

Мюзикл-(«музыкальная комедия») вид музыкально-сценического представления сочетает в себе музыку, элементы танца, пение и драматическое действие.

Возник в США в к. XIX в. Как развлекательное действие. Постепенно обогащался чертами джаза (что проявилось в творчестве ДЖ. Гершвина). Затем обогащается хореографией, расширяется тематика. Расцвет приходится на 50-е г.г. Бывают веселые, грустные, шутливые, серьезные

Популярные постановки:

Зарубежные:

Р.Роджерс «Звуки музыки» (1959)

Ф.Лоу «Моя прекрасная леди» (1956)

Л. Бернстайн «Вестсайдская история» (1957)

Э.-Л. Уэббер «Призрак оперы» (1986)

Э.Л. Уэббер «Кошки» (1981)

Мелодия «Память» из мюзикла «Кошки» одна из самых популярных во всем мире.

Черты:

  1. Задорные танцы, остроумные диалоги

  2. Равноправие музыки, танца, разговорного жанра

  3. Яркий, зрелищный спектакль со спецэффектами и необычными декорациями

  4. Импровизация

Отечественные мюзиклы:

1.«Приключения кузнечика Кузи» Ю.Антонов

2.«Волк и семеро козлят на новый лад» А.Рыбников

3.«Юнона и Авось»А. Рыбников

Манера пения в мюзиклах отличается от оперной: напевание, речитатив, восклицание, пение-шёпот, танцующий хор.

Речитатив-имитация ритма речи. Своеобразный способ пения, строится на повышениях и понижениях голосов, основан на речевых интонациях, акцентах, паузах. Мелодия строится свободно и зависит от текста.

Ария - сольное мелодичное пение, выражающее чувства героя

Мюзикл – театр «лёгкого стиля». Всё ярко: музыка, танцы, речь, жесты, костюмы, декорации.

Вопросы:

  1. Композитор мюзикла «Кошки»? (Э.Л. Уэббер)

  2. Назовите отечественные мюзиклы?

  3. Назовите зарубежные мюзиклы





БЕЛЬКАНТО - (итал.) «прекрасное пение» технически совершенное исполнение голосом

  1. Слушание Мелодии «Память» из мюзикла «Кошки» Э.Л.Уэббера, Р.Роджерс «Звуки музыки», Ф. Лоу «Моя прекрасная леди»

  2. Вокально-хоровые упражнения на выстраивания унисона и одновременного вступления

  3. Работа над песней

6.Закрепление пройденного материала. Итог урока.

Что такое мюзикл? Основные черты?

Какие вы знаете знаменитые мюзиклы?

7. Домашнее задание.

Знать теоретический материал, привести примеры знаменитых мюзиклов.





4



Курс профессиональной переподготовки
Учитель музыки
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель (Музыкальный руководитель)
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: «Музыка», Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
К уроку: Особенности драматургии сценической музыки

Номер материала: ДБ-1079844

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.