Инфоурок Музыка КонспектыКонспект урока по музыке на тему "Зима в музыке" ( 1 класс)

Конспект урока по музыке на тему "Зима в музыке" ( 1 класс)

Скачать материал

                    Конспект урока музыки в 1-м классе

                            по теме "Зима в музыке"

 

 

Цель: Подвести учащихся к осознанию того, что музыка обладает изобразительными возможностями, в ней можно услышать "холод и тепло".

 

Задачи:

Раскрытие изобразительных возможностей музыкального искусства и понимания того, что музыка умеет изображать картины природы.

Развитие музыкально-слуховых представлений, музыкально-творческого мышления, тембрового слуха, творческих способностей.

Воспитание бережного отношения и любви к природе, умения наслаждаться и любоваться ею.

 

Музыкальный материал:

П.И.Чайковский. "У камелька" (Из цикла "Времена года")

А. Вивальди. "Зима" (Из цикла "Времена года")

Прокофьев Вариации феи зимы из балета «Золушка «.

Н. Перунов. "Дед Мороз" (попевка)

 

Оборудование:

Фортепиано,

Музыкальный центр

Портреты композиторов (Чайковский, Вивальди)

Репродукция картины И. Шишкина "Зима"

 

Методы: наблюдение, сопоставление, сравнение, словесное рисование и описание, диалог, сравнение

 

Тип урока: углубление в тему

 

                                                    Ход урока

 

       Музыкальное приветствие

 

У.: (читаю отрывок из стихотворения И.З.Сурикова "Зима")

 

Белый снег, пушистый

 В воздухе кружится

 И на землю тихо

 Падает, ложится.

 

И под утро снегом

 Поле забелело,

 Точно пеленою

 Все его одело.

 

Темный лес что шапкой

 Принакрылся чудной

 И заснул под нею

 Крепко, непробудно:

 

Божьи дни коротки,

 Солнце светит мало,-

 Вот пришли морозцы-

 И зима настала.(:)

 

У.: О каком времени года говорится в стихотворении?

 

Д.: О зиме

 

У.: Как описывает зиму русский поэт? (Ответы детей)

 

У.: Ребята, посмотрите, пожалуйста, на картину И. Шишкина "Зима". Что вы видите? А что слышите?

 

Д.: Треск сучьев, скрип снега и т.д.

 

У.: Как вы думаете, зима очень холодная? (Ответы детей)

 

У.: Если бы вы были композиторами, то какими звуками нарисовали бы холод?

 

(Учитель играет звуки в разных регистрах, а дети выбирают их. Можно предложить нескольким ученикам самостоятельно найти на инструменте эти звуки).

 

У.: Поэтами написано много стихов о природе, художниками написано много картин о природе, а композиторами написано много музыки, изображающей картины природы. Композитор, с музыкой которого мы с вами знакомились на прошлом уроке (Чайковский) написал музыкальный альбом, который назвал "Времена года". Всего в альбоме 12 пьес, каждая из которых посвящена определенному месяцу года. Для каждой из них подобраны несколько строк из стихотворений русских поэтов А.Пушкина, А.Майкова, А.Фета и др. Кроме названия месяца, все пьесы имеют подзаголовок, поясняющий содержание музыкальной картины. Послушайте первую пьесу альбома - "Укамелька" (Январь).

 

Слушание. П.Чайковский "Укамелька"

 

У.: Как композитор в музыке передает настроение зимы? (Ответы детей)

 

У.: Похожа она на зиму, изображенную в картине И.Шишкина?

 

У.:В исполнении, какого инструмента звучит пьеса?

 

Д.: Фортепиано

 

У.: Правильно. Молодцы!

 

У.: Такое же название дал своему произведению Антонио Вивальди-итальянский композитор, скрипач, дирижер, педагог. (Показываю портрет). В его произведении 4 музыкальных картины, каждая из которых посвящена определенному времени года ("Зима", "Весна", "Лето", "Осень"). Послушайте, пожалуйста, музыкальную картину "Зима".

 

Слушание. А. Вивальди. "Зима"

 

У.: Как композитор в музыке передает настроение зимы?

 

Д.: Музыка тихая, спокойная, плавная, нежная, добрая, немного грустная и т.д.

 

У.: Похожа она на зиму, изображенную в картине И.Шишкина? (Ответы детей)

 

У.: В исполнении, какого инструмента звучит произведение?

 

Д.: Скрипка.

 

У.: (Показываю и рассказываю об инструменте). Вивальди очень любил этот инструмент и был мастером игры на нем, поэтому большая часть его произведений написана именно для скрипки.

 

У.: Вот так русский и итальянский композиторы в своей музыке изображают картины природы. Одинаково или по-разному они передают настроение зимы? (Ответы детей)

 

У.: А теперь представим себе - вокруг нас белый снег. (Вместе с детьми читаем):

 

Белый пух,

 Снежный пух -

 Все-все-все в пуху вокруг.

 Пух на шапках,

 Пух на шубах,

 Пух на бровках,

 Пух на губках.

 Как щекотно, ух!

 Кто щекочет?

 - Пух! (Н. Перунов)

 

- Мы замерзли. Греем ручки, греем ножки!

 

Слушание «Вариаций феи зимы из балета «Золушка».

У.: Ребята, с какой песней мы с вами познакомились на прошлом уроке?

 

Д.: "Снежный ком".

 

У.: Итак, исполняем песню легко, весело, задорно, не забываем о правилах пения.

 

Исполнение. "Снежный ком"

 

У.: Молодцы! Весело исполняли песню.

 

У.: Ребята, сегодня на уроке мы внимательно слушали и исполняли музыку. Что же она нам нарисовала?

 

Д.: Холодную, снежную, морозную зиму и т.д.

 

У.: С произведениями, каких композиторов мы познакомились?

 

Д.: С произведениями П.Чайковского и А. Вивальди

 

У.: Да, многие композиторы в своих сочинениях передавали красоту окружающей нас природы, выражали свою любовь к ней, свое восхищение.

 

Домашнее задание: Нарисуйте, пожалуйста, зиму, которую вы сегодня услышали.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по музыке на тему "Зима в музыке" ( 1 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель образовательной организации

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 671 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.12.2015 682
    • DOCX 14.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Макарычева Наталья Чеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Макарычева Наталья Чеславовна
    Макарычева Наталья Чеславовна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13450
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Педагог музыки

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Музыкально-эстетическое развитие младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 33 регионов

Мини-курс

Психология личностного развития: от понимания себя к творчеству

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 36 регионов

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе