Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Конспект урока по музыке "Оркестр русских народных инструментов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Конспект урока по музыке "Оркестр русских народных инструментов"

библиотека
материалов


Предмет (форма занятия) музыка Класс (группа)_____4________________УМК_ «Музыка 4 класс»

Тема урока (занятия) Оркестр русских народных инструментов

Дата проведения урока (занятия) 2016_____________________________________


Организационный

момент



Настрой на урок

Коммуникативные:

-Планирование учебного сотрудничества и с учителем и сверстниками

Регулятивные:

-нацеливание на успешную деятельность.


Личностные:

- выражать положительное отношение к процессу познания, проявлять желание узнавать новое.



Дети входят в класс.

Музыкальное приветствие.

Посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь, передайте частичку своего хорошего настроения другому.

От ваших улыбок стало ярче, уютнее, светлее в классе.


Музыкальное приветствие детей

Практический


Опрос учащихся по

заданному на дом материалу

Проверка выполнения домашнего задания

Регулятивные УУД:

адекватное восприятие оценки учителя

Коммуникативные УУД:

взаимодействуют с учителем во время опроса

Ребята, дома вы должны были нарисовать русские народные инструменты. Давайте посмотрим, что у вас получилось

Показывают свои рисунки

Наглядный

(показ рисунков)

Объяснение нового материала


Осмысление нового материала

Регулятивные:

-Умение размышлять, отвечать на вопросы.

-развитие умения осмыслить полученную информацию

Коммуникативные:

-Формирование умения грамотно строить речевые высказывания

Личностные:

- выражать положительное отношение к процессу познания; проявлять внимание, желание узнать больше.


-Ребята, сейчас я вам загадаю загадку, а отгадав ее вы поймете, о чем мы сегодня будем говорить на уроке

« Балалайки, гусли, домры

И баяны, и гармошки

Есть трещотки, дудки, бубны

Даже расписные ложки

Все играют звонко, дружно

Слушать их не надоест

Отгадать, ребята нужно

Что это?

Давайте вспомним, что такое оркестр?

-Правильно. Когда играет сразу много инструментов- это играет оркестр.

Значит, оркестр-это коллектив музыкантов, играющих на различных музыкальных инструментах (слайд)

-Ребята, оркестры по своему составу бывают разные. Это зависит от того, какие музыкальные инструменты входят в состав оркестра. (слайд)

Сегодня мы с вами будем говорить о оркестре русских народных инструментов. А почему, как вы думаете, инструменты называются «народными»?

Потому что в большинстве своем они были созданы русскими мастерами, имена которых до нас не дошли, и играли на них простые люди.

В оркестре русских народных инструментов три группы: струнные, духовые и ударные. (слайд)

Какие инструменты называются струнными?

Правильно, инструменты где звук издает струна.

Какие струнные инструменты русского народного оркестра вы знаете?

(слайд)

- Балалайка, ребята музыкальный символ русского народа. В 18-19 веках она была саамы распространенным инструментом. Балалайка- струнный щипковый инструмент. У нее деревянный треугольный корпус, длинный гриф на который натянуто 3 струны.

Наверно каждый из вас помнит загадки или стишки про балалайку. Давайте послушаем.

(слайд)

-Еще один струнный инструмент это гусли. ( слайд)

Это один из самых древних инструментов, известных на Руси еще в 6 веке. Гусли –это доска, похожая на крыло с натянутыми на нее струнами. Струн бывает от 5до 17

Давайте послушаем как звучит этот инструмент.

А сейчас я вам загадаю еще одну загадку:

Деревянная,

Круглая, звонкая.

Всего четыре струны,

А поёт на все лады


-Правильно, это домра. (слайд)

Домра-это струнный щипковый инструмент с овальным корпусом и тремя-четырьмя струнами. Этот инструмент-основа народного оркестра.

Давайте послушаем, как звучит этот инструмент.

-Следующая группа народного оркестра- духовые инструменты. Как вы думаете, почему они так называются ?

Правильно, Звук возникает из-за движения воздуха, который вдувается в отверстие.

- Какие духовые народные инструменты вы знаете?(слайд)

Отгадайте загадку:

Словно жалуясь кому-то

Зазвучал, тот инструмент.

Это вам не канарейка,

А печальная ……

(слайд)

Жалейка - это небольшая трубочка из тростника, дерева. В боковых стенках трубочки есть отверстия

На них играли пастушки, звук в тишине полей и лесов разносился на многие километры и они перекликались между собой. Давайте послушаем как звучит жалейка


Следующий инструмент- свистулька. (слайд)

Свистульки можно сделать как из дерева, так и из глины. Им придавали форму птичек, рыбок, животных, раскрашивали в яркие цвета. Внутри было отверстие, в которое вдували воздух.

Послушайте следующую загадку:

-приложил к губам я трубку

Полилась по лесу трель

Инструмент тот очень хрупкий называется …

(слайд)

Свирель- это маленькая дудочка, состоящая из двух деревянных трубок разной величины с боковыми отверстиями.

Следующая группа инструментов: ударные

Почему они так называются?

В группу ударных инструментов входят ложки, трещотки, бубен. (слайд)

Ложки- русский народный инструмент, состоит из двух обычных деревянных ложек. Их ударяют одна о другую выпуклыми сторонами и получается четкий, звонкий звук. (слайд)

Трещотки- инструмент из одних тоненьких дощечек, которые нанизаны на шнур. Играющий на трещотках держит шнур за концы, и по-разному встряхивая его, извлекает звонкие звуки в различных темпах. (слайд)

Бубен- его встряхивают или ударяют ладошкой. (слайд)

А теперь мы с вами попробуем исполнить на инструментах вариации на русскую народную песню «Светит месяц»


Внимательно слушают загадку.

Отвечают: «Это оркестр»











Отвечают: «Оркестр –это когда играет много инструментов»















Отвечают на вопрос












Отвечают на вопрос





Отвечают: балалайка и т.д.


Записывают; слушают запись










Вспоминают загадки и стихотворения



Записывают.







Слушают запись.



Отгадывают загадку; записывают.










Слушают запись.





Отвечают








Отгадывают загадку; записывают в тетради












Слушают запись



Записывают.










Отгадывают загадку.




Записывают.


(слушают звучание инструмента)



Отвечают на вопрос.





Записывают







Записывают








Записывают




Играют на инструментах

Метод размышления о музыке

Метод забегания вперед и возвращения назад

Метод создания композиций

Словесный метод

(художественное слово; рассказ учителя)

Беседа

Наглядный

( показ слайдов)




Закрепление учебного материала


Применение теоретических знаний на практике

Регулятивные:

Развитие умения осмыслить полученную информацию, формирование умения анализировать.

Личностные УУД:

применение на практике и последующее повторение нового материала


Коммуникативные УУД

  • обобщение и систематизация знаний




А сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется

« Инструменты соберитесь»



Играют

Практический

(игра)

Задание на дом



Выполнение домашнего задания

Познавательные УУД:

  • творческая переработка изученной информации


Составить кроссворд на тему «Оркестр русских народных инструментов»

Записывают в дневники

Словесный

(объяснение учителя)





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.10.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров133
Номер материала ДБ-294955
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх