463651
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Конспект урока по музыке с презентацией на тему "Музыкальные инструменты" (1 класс)

Конспект урока по музыке с презентацией на тему "Музыкальные инструменты" (1 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:
Paganini - Kaprichcho N24 lya-minor (.mp3 7.98 МБ
Sergej Rahmaninov - Rimskij-Korsakov, .mp3 1.01 МБ
Клавесин Перекличка птиц - Рамо.mp3 4.6 МБ
Муз. инструменты.pptx 1.19 МБ
Открытый урок музыки в 1 классе.docx 19.71 КБ

Выбранный для просмотра документ Муз. инструменты.pptx

библиотека
материалов
Музыкальные инструменты
Ф О Р Т Е П И А Н О
f p orte iano = громко тихо =
Р О Я Л Ь
ПИАНИСТ
К Л А В Е С И Н
С К Р И П К А
С М Ы Ч О К
СКРИПАЧ
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Музыкальные инструменты
Описание слайда:

Музыкальные инструменты

2 слайд Ф О Р Т Е П И А Н О
Описание слайда:

Ф О Р Т Е П И А Н О

3 слайд f p orte iano = громко тихо =
Описание слайда:

f p orte iano = громко тихо =

4 слайд Р О Я Л Ь
Описание слайда:

Р О Я Л Ь

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд ПИАНИСТ
Описание слайда:

ПИАНИСТ

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд К Л А В Е С И Н
Описание слайда:

К Л А В Е С И Н

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд С К Р И П К А
Описание слайда:

С К Р И П К А

11 слайд С М Ы Ч О К
Описание слайда:

С М Ы Ч О К

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд СКРИПАЧ
Описание слайда:

СКРИПАЧ

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Описание слайда:

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

Выбранный для просмотра документ Открытый урок музыки в 1 классе.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«МБОУ СОШ №24 г. Йошкар-Олы»











Конспект урока по музыке

на тему:



«Музыкальные инструменты»













Разработал: учитель музыки

Сибагатуллина Р. А.









Йошкар-Ола, 2012

Урок музыки в 1 классе на тему:

«Музыкальные инструменты».

Цель: познакомить учащихся с различными музыкальными инструментами.

Задачи: - научить учащихся узнавать и различать музыкальные инструменты

как визуально, так и на слух;

- развивать чувство ритма, музыкальную память и слух, мышление,

воображение, координацию движений учащихся;

- развивать навык пения хором.

- воспитывать слушательскую культуру учащихся, любовь к музыке.

Тип урока: урок формирования новых знаний.

Методы и приемы: словесные, наглядные, практические.

Музыкальный материал: Римский-Корсаков «Полет шмеля», Рамо «Перекличка птиц», Паганини «Каприс №24», А. Афлятунова, В. Канищев песня «Мамочка милая».

Оборудование: музыкальный центр, компьютер, проектор, экран.



План урока:

1. Музыкальное приветствие.

2. Беседа.

а) фортепиано.

б) клавесин.

в) скрипка.

3. Исполнение ранее разученной песни «Мамочка милая».

4. Рефлексия.



Ход урока:

  1. Музыкальное приветствие.

У: - Здравствуйте, ребята!

Д: - Здравствуйте!

  1. Беседа

У: - Ребята, сегодня мы с вами будем говорить о музыкальных инструментах. (Слайд №1) Некоторые из них вы уже знаете. О других услышите впервые. А начнем мы с вами с загадки, в которой «спрятан» один инструмент.

Играть умеет он и «форте», и «пиано»,
За это назвали его...
  (Фортепиано)

Д: - Фортепиано!!!

У: - Совершенно верно! Это инструмент, с которым вы знакомы уже давно, который вы видите и слышите на каждом уроке музыки! Посмотрите еще раз на него. (Слайд №2)

У: - Ребята, а почему этот инструмент называется «фортепиано»?

Д: - (ответы детей).

У: - Дело в том, что он получил название от соединения двух итальянских слов - «форте» и «пиано», что означает «громко» и «тихо». (Слайд №3)

Ребята! Отгадайте еще одну загадку!

Я стою на трёх ногах,
Ноги в чёрных сапогах.
Зубы белые, педаль.
Как зовут меня? ...
(Рояль.)

Посмотрите, пожалуйста, на экран. Скажите, какой инструмент изображен? (Слайд №4)

Д: - Рояль!

У: - Верно! А чем отличается рояль от фортепиано?

Д: - (ответы детей).

У: - Молодцы! А я вам расскажу, чем еще отличаются эти два инструмента. (учитель объясняет различие в устройстве инструментов)

Скажите мне, пожалуйста, кто изображен на картинке? (Слайд №5)

Д: - Пианист!

У: - Правильно! (Слайд №6) Сейчас мы с вами послушаем, как играет пианист на фортепиано (или рояле). (Слайд №7)

Звучит «Полет шмеля» - Римский-Корсаков.

У: - А сейчас мы с вами представим себя пианистами - посмотрите, как выглядят руки пианиста, который играет.

Физ. минутка.

У: - Молодцы! Ребята, а следующий инструмент можно назвать «родителем» фортепиано. Посмотрите, как он выглядит. (Слайд №8) Чем похож и чем отличается этот инструмент от фортепиано?

Д: -

У: - Хорошо! А называется этот инструмент - клавесин! (учитель объясняет отличие клавесина от фортепиано)

Посмотрите, как еще может выглядеть клавесин. (Слайд №9)

У: - Давайте послушаем, как звучит этот инструмент.

Звучит «Перекличка птиц» - Рамо.

У: - Скажите, звук клавесина отличается от фортепиано?

Д: - (ответы детей).

У: - Замечательно! А следующий инструмент вы наверняка все прекрасно знаете! (Слайд №10)

Д: - Скрипка!!!

У: - Правильно. А чем играют на скрипке?

Д: - Смычком!

У: - Верно! Посмотрите, как он выглядит. (Слайд №11)

Как называют человека, который играет на скрипке? (Слайд №12)

Д: - Скрипач! (Слайд №13)

У: - Верно. Послушайте, как звучит скрипка.

Звучит Паганини «Каприс №24».

  1. Вокально-хоровая работа.

Исполнение ранее разученной песни «Мамочка милая».

  1. Рефлексия.



Общая информация

Номер материала: ДБ-155294



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.