Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по музыке тема: Интонация «Сравниваем разговорную и музыкальную речь» (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по музыке тема: Интонация «Сравниваем разговорную и музыкальную речь» (3 класс)

библиотека
материалов

Тема: Интонация «Сравниваем разговорную и музыкальную речь».

Цели: создать условия для:

- Ознакомления учащихся с понятием интонация;

- Проявления и развития индивидуальных и коллективных творческих способностей учащихся;

- Развития инициативы, самостоятельности и творчества учащихся.

Форма проведения: Урок по музыке 3 "а" класс.

Оборудование: ПК, ММП, музыка : шуточная песня С. Прокофьева «Болтунья», Кабалевский «Расскажи, мотылёк», «Снеженика», слова песен.

Ход урока

- Здравствуйте, дорогие ребята!

Сегодня мы с вами всё занятие посвятим замечательному искусству, такому как “Музыка”. Сегодня тема нашего урока : Интонация «Сравниваем разговорную и музыкальную речь».

Давайте поставим цели на сегодняшний урок: Что мы узнаем нового? Что будем делать на уроке?

Приветствуют.





Отвечают.

2. Основная часть.


Стр. учебника 38-39 диалог.

- Посмотрите на тему урока. Что означает слово интонация? Интонация – это ряд музыкальных звуков, в котором заключено основное музыкальное содержание произведения.

- Послушайте стихотворение Агнии Львовны Барто. «Болтунья».

- Расскажите, как вы понимаете это стихотворение ?

- Что можете рассказать о девочке Лиде? Какая она?

- Какие средства музыкальной выразительности помогут, по – вашему, «нарисовать » её музыкальный портрет?

- А теперь послушайте, какой «увидел» Лиду композитор Сергей Сергеевич Прокофьев. ( песню) сели как слушатели. Умеренно.

- Какие слова повторяются в песне?

Лида упорно, медленно и с расстановкой убеждает нас, что она вовсе не болтунья, а потом забывается и начинает тараторить.

- В каком темпе звучит мелодия?

Так композитор отразил безудержную болтливость девочки.

В песне С. Прокофьева «Болтунья» характер Лиды раскрывается с помощью чередования скороговорки с размеренно – убедительными фразами.

- Что такое Скороговорка?


«Интонация и есть то, что роднит нашу речь с пением и вообще со всей музыкой» Дми́трий Бори́сович Кабале́вский (1904—1987) — советский композитор, дирижёр и пианист, педагог.


- А теперь внимательно послушайте 2 песни.

«Расскажи, мотылёк»

(стихи А. Майкова, муз. А. Аренского довольно быстро)

- О чём эта песня? Сколько действующих лиц вы услышали в песне? – где звучала интонация вопроса и ответа? В начале, середине или конце песни? Какая была мелодия? Что вы себе представили слушая её? Какие краски можно использовать, чтобы нарисовать портрет мелодии? Какие слова можно подобрать к этой песне, она какая?

- Что такое диалог?


- Что такое динамические оттенки?- это знаки, указывающие на изменение громкости звучания.


- Давайте прослушаем вторую песню. «Снеженика»

(стихи М. Пляцковского, муз. Я. Дубровина оживленно)

- Послушайте песню и проследите за мелодией.

- Услышали ли вы в мелодии вопрос и ответ?

- Сравни интонацию вопроса и ответа песни Снеженика и Расскажи, мотылёк. Чем они похожи, что общего?


- А сейчас давайте попробуем спеть эти песни. Разучиваем слова. Поём.

Слушают.




Слушают.





Мелодия, ритм, размер, темп, лад, динамика, тембр.


Слушают .





Ускоряется, замедляется…





- это быстрое произнесение слов.









Слушают.





Отвечают.



- это разговор между двумя или несколькими лицами.




Слушают.







Разучивают слова. Поют.


3. Итог урока.

- Вот и подошёл наш урок к концу. С какой темой мы сегодня познакомились? Что узнали нового? Что такое интонация? Скороговорка?

Отвечают.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров282
Номер материала ДБ-354003
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх