Конспект урока по музыке: «Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама!»

«Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама!»

Цели  урока: 

 Познакомить детей  с особенностями воплощения образов матери в музыке.

 Воспитывать тонкое и чуткое отношение к маме и близким людям.

 Развивать творческие способности,  музыкальную память,  речь, мышление.

 Оборудование: компьютер, рисунки детей, муз.синтезатор, фортепиано, портреты композиторов,

Книга «Детский альбом», аудио записи песен и их фонограммы.                  

                                                                                  Много мам на белом свете

Всей душой их любят дети.

                                                                           Только мама есть одна

                                                                        Всех дороже мне она.

                                          Кто?

                                                   Отвечу я -

                                                                Это мамочка моя!

Звучит песня « Мама» В.Гаврилина.

Ход занятия:

Вступительное слово учителя:

        - Ребята, мы не случайно начали наш урок с этой  песни.

         - Как вы думаете, о ком сегодня пойдёт речь?

(Ответы детей.)

                - Действительно, сегодня мы будем говорить о маме… Мама, мамочка… Сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас.

    -  На прошлом уроке мы договорились нарисовать наших мам.

    -  Посмотрите на выставку, какие  замечательные рисунки получились.

    - На дворе ноябрь. И вдруг мы говорим о маме. Обычно эта тема появляется весной. Почему же мы заговорили о ней сегодня?

      Во время войны, в 1944-ом, когда страна знала, что Победа - скоро, что надо заживлять самую страшную рану - потерю павших солдат и убитых фашистами граждан, был учрежден орден «Мать-героиня». 1 ноября он был вручен жительнице Подмосковья Анне Алексахиной. В 1997 году Государственная Дума приняла Указ об учреждении Дня Матери, который решили отмечать в последнее воскресенье ноября.

              Мама - самый дорогой и любимый человек на земле. У каждого она одна. И у каждого она лучше всех, добрее всех, справедливее и взыскательнее всех, а потому- прекраснее всех на свете. Она разделит твоё самое горькое горе и отдаст свою радость всю без остатка, а если потребуется, не пощадит жизни во имя твоего спасения. О маме сложено  много песен, одну из них мы сейчас послушаем, называется  она: 

  « Добрая сказка». ( А.Н.Пахмутова и Н.Добронравов)

( портрет).

( звучит песня )

-  ребята что мы услышали в этой песне?...какая она….кто её исполнил?...

( ответы детей)

                   Самое прекрасное слово на земле - мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце- в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет- пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

         Вот уже 2000 лет воспевается образ Божией Матери. Богородице посвящают свои творения художники и скульпторы, поэты и композиторы.

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках.

Самая прекрасная из женщин -

Женщина, с ребёнком на руках!

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин -

Женщина с ребёнком на руках!

Просмотр слайдов.

               Не только современные композиторы пишут о мамах. Произведения появлялись и 100 и 200 лет назад. Сейчас прозвучит музыка П.И.Чайковского «Мама»,

      -может вы вспомните название альбома, в котором есть такая пьеса?

 «ДЕТСКИЙ АЛЬБОМ» показ портрета и книги.

   Слушание.

       -какая прозвучала музыка (инструментальная, сольная)

       -Какой инструмент вы  услышали?

       -Какой характер в музыке?

       -Какое настроение?   (грустное спокойное…)

    -Чтобы нам немного развеселиться поиграем в игру, которая  очень кстати на  нашем  уроке- называется  она «Мамочка». Это  слово  мы должны будем говорить вместе в конце моего вопроса:

Кто пришел ко мне с утра?   (Мамочка)

Кто сказал вставать пора?

Кашу кто успел сварить?

Чаю в чашку мне налить?

Кто косички мне заплел?

Целый дом один подмел?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

        -ребята кто знает, как обычно поздравляют мам?( дарят цветы)

        - Вы знаете какие цветы любят ваши мамы?

 Закройте глаза, представьте себе их  приятный аромат.

Упражнения –Аромат цветов

        -Нам очень приятно, мы наслаждаемся, но вдруг откуда не возьмись маленький комар….

Упр. Комар и жуки

        -Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым  называют человека – самого близкого, дорогого, единственного.

        -Сегодня мы  разучим  замечательную песню, её название  простое- «Мама» . Её авторы, талантливые люди, которые, я уверенна очень любили своих мам.

 Слушание и вопросы:

      - какой характер?

       -Какое настроение?

Разучивание -  «Мама» Ю.Чичкова и М. Пляцковского

              1 куплет и припев.(Слова распечатаны)

 -Продолжим  разучивание песни  на следующий урок.

А какие песни мы ещё знаем о маме?

«Мама» ( из фильма волк и 7 козлят на новый лад)

«Песенка мамонтенка.»

«Ласковое слово.»( подготовить фрагменты)

Материнская любовь греет нас до старости. Учит нас быть добрыми, мудрыми. Дает советы, заботится о нас, оберегает нас.

    -Ребята- какой цвет символизирует маму? (Мнение ребят).

        У вас на парте заготовлены  лучики разного цвета, выберите тот, который по вашему мнению говорит о маминой любви, прикрепите его на доске рядом с  солнышком, ведь без него на земле было бы также плохо и холодно, как без наших мам.

(На доску прикрепить солнышко с лучиками.)

 «Доброе солнышко»

Пусть это теплое, яркое солнышко согревает вас всю  жизнь. Только вы будьте внимательные, не  остудите этих лучей  грубостью  безразличием и озорством.

«Цените, любите и берегите своих матерей!»

ВЫВОД:

         -Сегодня наш урок мы посвятили кому?  (маме)

          -Почему ей?

          -Что вам запомнилось  больше всего?

           ( ответы детей)

В заключении урока мы увидим с вами какими разными бывают мамы, не похожими на наших, но  они также сильно любят своих малышей.

Презентация « О МАМАХ….» клип.

      Дошло до современных времен огромное количество пословиц и поговорок о маме. Давайте попробуем их вспомнить?

1.При солнышке - тепло, при матушке - добро.

2.Мать, да дочь- тёмная ночь.

3.Нет милей дружка, чем родная матушка.

4.Мать кормит детей, как земля людей.

5.Мать праведна - ограда камена.

6.Без отца - полсироты, а без матери и вся сирота.

7.Без матки пчёлки - пропащие детки.

8.Мать высоко замахивается, да не больно бьёт.

9.На свете всё найдёшь, кроме отца и матери.

10.Не тот отец- мать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил да добру научил.)

Руки мамы качали нас в колыбели. Это она согревала нас своим дыханием и убаюкивала своей песней.

Ни усталости не зная,

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама Все тревожится за нас.

Нас баюкала, кормила,

У кровати пела нам.

Первой нас она учила

Добрым, радостным словам.

Много обязанностей у наших мам. Но, наверное, самая главная – быть центром семьи, нести свет и тепло детям, стать их задушевным другом

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас

Добрый день и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты.

Что от этой доброты,

Приживаются цветы,

Рыбки, ежики, птенцы?

Я тебе отвечу прямо:

Это - мама, мама, мама!

Слайд Божьей Матери.

Песня «Добрая сказка»

Подведем итог нашего урока:

Заключение:

-Какие они наши мамы? (прикрепить лучики).