Конспект урока по музыке на тему "Балет" (2 класс)

ПЛАН УРОКА

ДАТА 6.02.23-10.02.23

Тема: Балет

Тип урока: ИЗУЧЕНИЕ И ПЕРВИЧНОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ

Планируемые результаты:  

предметные: Формирование представления о музыкальной картине мира.

метапредметные: Приобретение умения осознанного построения речевого высказывания о содержании, характере, особенностях языка музыкальных произведений разных эпох, творческих направлений в соответствии с задачами коммуникации;

личностные: Уважительное отношение к культуре других народов; сформированность  эстетических потребностей, ценностей и чувств;

Оборудование, оформление доски: проектор, флэшка, дидактический материал, учебник стр. 76-77.

ХОД УРОКА

Этапы урока	Формы работы  учителя	Формы работы учащихся	Работа с обучающимися с ОВЗ
Организационный  момент	Пропевание трезвучия «Здравствуйте ребята!»	Пропевание трезвучия «Здравствуйте».	Пропевание трезвучия «Здравствуйте».
Подготовка к основному этапу занятия	Смотрим видеофрагмент с балетом. https://www.youtube.com/watch?v=h0s_tLZ3DMk	Думают, приходят к теме.	Думают, приходят к теме.
Усвоение новых знаний и способов действий	Записываем определение «балет». Смотрим видеофрагмент по уроку https://www.youtube.com/watch?v=HgV2pJz8LXw	Повторяем, чувствуем ритм и динамику.	Повторяем, чувствуем ритм и динамику.
Физминутка, физпауза	Двигайся, замри	Повторяем, чувствуем ритм и динамику.	Повторяем, чувствуем ритм и динамику.
Первичная проверка понимания	Слушаем сцену с часами из балета «Золушка». Звуками какого знакомого тебе танца выражены мечты Золушки о счастье?	Читают, анализируют. Интонируют, запоминают.	Читают, анализируют. Интонируют, запоминают.
Подведение итогов занятия	Вопросы по теме урока.	Отвечают на вопросы.	Отвечают на вопросы.
Информация о домашнем  задании, инструктаж по его выполнению	Без задания	Без задания	Без задания