Конспект урока по музыке на тему "Балет Спящая красавица" (3 класс)

ПЛАН УРОКА

ДАТА 12.02.24-16.02.24

Тема: Балет «Спящая красавица»

Тип урока:  КОМБИНИРОВАННЫЙ

 Планируемые результаты:  

предметные: формирование основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края.

Метапредметные: продуктивное сотрудничество со сверстниками при решении различных музыкально-творческих задач.

Личностные: развитие музыкально-эстетического чувства, проявляющего себя в эмоционально-ценностном отношении к искусству, понимании его функции в жизни человека и общества.

Оборудование, оформление доски: плакат, флэшка, проектор, дидактический материал, карточки, учебник стр. 86-89, портрет П. Чайковский

ХОД УРОКА

Этапы урока	Формы работы  учителя	Формы работы учащихся	Работа с обучающимися  с ОВЗ
Организационный момент	Пропевание трезвучия «Здравствуйте ребята!»	Пропевание трезвучия «Здравствуйте».	Пропевание трезвучия «Здравствуйте».
Проверка домашнего задания.	Повторяем песню «Я внук того солдата».	Поют	Поют
Подготовка учащихся к усвоению нового материала	Сегодня мы переходим к новому разделу Балет, запишем определение.	Отвечают на вопрос.	Отвечают на вопрос.
Изучение нового материала	Стр. 86, читают. Слушаем начало вступления к балету. С какими персонажами знакомит вступление к балету? Похожи они или различны?	Отвечают на вопрос. Читают, записывают, слушают, анализируют	Отвечают на вопрос. Читают, записывают, слушают, анализируют
Вокально-хоровая работа	Разучиваем песню «Пилотка».	Читают текст, интонируют	Читают текст, интонируют
Первичное закрепление знаний	Стр. 88 читают, слушают Вальс, как музыка меняется с появление феи Карабос? Слушаем  финал первого действия балета. Чем заканчивается действие?	Рассматривают, слушают, отвечают	Рассматривают, слушают, отвечают
Итог урока	Вопросы по балету.	Отвечают на вопросы.	Отвечают на вопросы.
Домашнее задание	Повторить песни «Пилотка» и «Я внук того солдата».	Записывают ДЗ	Записывают ДЗ