Конспект урока по немецкому языку на тему "Берлин" (8 класс)

Datum 03.02.2017

Thema: «Berlin»

Цели:

               1. Расширение  знаний  о стране  изучаемого языка.                            

               2.Развитие умения  говорить, читать, писать.                  

               3. Формирование  лексических навыков.

      Задачи:

              1. Учить  читать  текст   с   извлечением   информации.

                   2. Учить  использовать   информацию,  извлеченную   из  текста.

                   3. Тренировать  учащихся  в   распознавании  новой   лексики  в   контексте.

              4. Учить  работать  со  страноведческой  информацией.

             5. Учить использовать новую лексику для решения коммуникативных задач.

  I Beginn der Stunde.

      Guten Tag, Kinder! Setzt  euch! Ich  begrüße  euch  herzlich.

      Unser  Thema  heißt “Berlin”.

Heute   lernen wir  Berlin  und  Berlins  Sehenswürdigkeiten  kennen.

II

Welche Assoziationen fallen ihnen mit dem Wort «Deutschland» ein? Schreibt bitte!

III Gut. Jetzt antwortet auf meinen Fragen:

1. Welche   Sehenswürdigkeiten  kann  man  in der  Hauptstadt  der  BRD  besichtigen?

2. Wann wurde Berlin gegründet?

3. Was gehört zu den Wahrzeichnen Berlins?

4. Was geschah mit Berlin während des Weltkrieges?

5. Wann fiel die Berliner Mauer?

6. Warum ist Berlin bei den Touristen sehr beliebt?

7. Wie viel Einwohner hat Berlin?

8. An welchem Fluss liegt die Stadt?

9. Welche Sehenswürdigkeiten gibt es in Berlin?

IV Ergänzt Bilder zu Namen den Sehenswürdigkeiten.

Die Schüler bekommen Bilder. Und sie arbeiten in Paar.

V  Arbeit mit dem Text

Lest und übersetzt den Text. Jetzt arbeiten wir am Text. Wir werden lesen und gleichzeitig einige von diesen Sehenswürdigkeiten an der Leinwand sehen. 

Berlin

Berlin ist ein deutsches Bundesland und zugleich eine Hauptstadt des ganzen Landes. Berlin liegt an der Spree.

Es ist genau nicht bekannt, woher der Name Berlin stammt. Manche Gelehrte verbinden den Namen mit dem Wort „Bär“. Für diese Erklärung spricht auch das Wappen der Stadt, das einen Bären darstellt.

Die Stadt wurde im Jahre 1237 gegründet. Seit dem 15. Jahrhundert wurde Berlin zur Residenz der Kurfürsten. Im 18. Jahrhundert entstanden zahlreiche Barockbauten: das königliche Schloss, das Opernhaus; Berlin erhielt seine schönste Straße: Unter den Linden.

1805 kam der russische Zar Alexander der I nach Berlin, ihm zu Ehren wurde der Platz des Zentralmarktes zum Alexanderplatz umbenannt.

Im 19. Jahrhundert entwickelt sich Berlin zu einer europäischen Großstadt. Die Reform des Bildungswesens führte 1810 zur Gründung der Berliner Universität. Die Humboldt- Universität ist auch eine Sehenswürdigkeit der Stad

Während des zweiten Weltkrieges wurde Berlin sehr stark zerstört. Seit 1961 war Berlin durch eine militärisch gesicherte Mauer in zwei Teile getrennt.

Ende der achtziger Jahre haben sich die DDR und BRD vereinigt. Im Herbst 1989 wurde die Berliner Mauer zerstört. Der 3. Oktober ist jetzt der Tag der Vereinigung Deutschlands. Das Wahrzeichen der Stadt ist Brandenburger Tor.

In Berlin gibt es über 70 Museen und Schlösser, über 38 Galerien, 32 Theater, Opern.

Und Lena bereitet Informationen über Berlins in anderen Ländern vor. Hört aufmerksam bitte zu!

118 Städte und Orten tragen den Namen Berlins. 26 Berlins liegen allein in den USA, Berlin liegt in Neuseeland, Argentinien, Venezuela, El Salvador, Nicaragua, Uruguay, in der Dominikanischen Republik, in der Ukraine auf der Halbinsel Krim.

Berliner sind also überall. Berlin ist nicht nur der Name einer Stadt oder eines Dorfes. In Kolumbien gibt es Gemeinschaftsschule Berlin, ein Gefängnis Berlin.

Berlin liegt auch noch einmal in Deutschland in Schleswig Holstein zwischen Hamburg und Lübeck, mit 480 Einwohnern. Dort gibt es Straße „Unter den Linden“, der „Ku - Damm“.

Ergänzt die Sätze. Richtig, falsch oder steht nicht im Text?     

1. Die  Staatsflagge  der  BRD  sieht   schwarz- rot -gold  aus.

2. Die Stadt wurde im Jahre 1207 gegründet.

3. Manche Gelehrte verbinden den Namen mit dem Wort „Berg“.

4. Das Nikolaiviertel ist der älteste Stadtteil Berlins.

5. Der russische Zar Alexander der I kam 1805 nach Berlin.

6. In Berlin gibt es viele Museen, Theater und Galerien.

Test

  Im Norden grenzt Deutschland an …

a) Dänemark b) Belgien und Dänemark c) der Schweiz und Österreich

  Berlin liegt in …

a) Berlin b) Bayern c) Thüringen

  Das größte Bundesland Deutschlands heißt …

a) Berlin b) Bayern c) Hessen

  Das Wahrzeichen von Berlin ist …

a) ein Bär b) Berliner Mauer c) das Brandenburger Tor

  Der Tag der Vereinigung Deutschlands ist … .

a) 3 Oktober  b) 14 Februar  c) 25 Dezember

  Berlin wurde im Jahre … gegründet.

a) 1989  b) 1805  c) 1237

  VI. Wiederholung des Themas « Deutschland »

  Jetzt   wiederholen  wir  das Thema “Deutschland.”   Lest  den Satzanfang  links  und  vollendet den Satz  mit  Hilfe  der  Wörter  und  Wortgruppen  rechts.  

 Zeit – 1-2  Minuten.

Deutschland  besteht  aus    ……….      Bundesländern.	80
Deutschland   hat   über       ………      Millionen Einwohner.	Berlin, München, Hamburg, Köln
Die  Staatsfarben  der  BRD  sind   ………	3
Die  größten  Städte  in  Deutschland   sind ………..	München
Die  Hauptstadt   der   BRD   ist …….	16
Das  Schulwesen  in  Deutschland   hat   ……..  Stufen.	Berlin
Die  Hauptstadt   des   Landes   Bayern    heißt ………	schwarz -  rot - gold

VII Schreib einen Brief an deinen deutschen Freund Max. Erzähle über deine Heimatstadt. Beantworte dabei folgende Fragen:

Mascha schreibt einen Brief über Berlin onlain.

Wo heißt deine Heimatstadt?

Wo liegt sie?

Welche Sehenswürdigkeiten gibt es in deiner Heimatstadt?

Mit welchen Verkehrsmitteln kann man in deiner Heimatstadt fahren?

Was gefällt dir am besten?

VIII Hörverstehen

Jetzt hört den Dialog zwei Mal aufmerksam zu!

Und macht ihre Dialoge und benutzt höfliche Fragen.

IX Hausaufgabe

Ihre Hausaufgaben zur nächsten Stunde wiederholt Lexika und Grammatik aus diesem Thema. Ihre Noten sind … Danke schön für ihre Arbeit! Die Stunde ist zu Ende. Auf Wiedersehen!