984366
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по немецкому языку по теме "Давайте познакомимся" (2 класс)

Конспект урока по немецкому языку по теме "Давайте познакомимся" (2 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ!

Цели:

ввести речевые клише, необходимые для приветствия и прощания: Guten Tag! Hallo! Ich heiße … Und du? Auf Wiedersehehn!

ввести буквы Aa, Ee, Ii, Oo, Uu; познакомить с графикой и правилами чтения;

ввести лексику и выражения классного обихода: Gut! Richtig! Setzt euch bitte! Steht bitte auf!

Оборудование: карточки с изображением букв.

Ход урока

I. Организационный момент.

Учитель. Guten Tag! Setzt euch bitte! (Сопровождает слова соответствующим жестом).

II. Основная часть урока.

1. Учитель. С какими персонажами учебника мы познакомились на прошлом уроке? Эти персонажи умеют здороваться и представлять себя на немецком языке. Сегодня на уроке мы научимся делать то же самое.

Учащиеся слушают, как учительница, изображенная на рисунке, здоровается и представляет себя (упр. 1 и 2, с. 8 учебника № 1).

Учитель. Мудрая сова хочет дать нам свой первый совет.

Один из учащихся читает вслух памятку.

Учитель. Итак, чтобы поздороваться, мы будем говорить друг другу: «Guten Tag!» (повторяет фразу несколько раз, здоровается с каждым учеником и получает ответ по-немецки). Вы, здороваясь друг с другом, можете говорить: «Hallo!» (Привет!).

Учащиеся здороваются друг с другом.

Учитель. Прежде чем вы назовете свои имена, как это сделала учительница из упр. 1 на с. 8 (учебник № 1), я хочу с вами поиграть. Дело в том, что немецкие звуки часто отличаются от русских. Например, согласные звуки в немецком языке произносятся сильнее, чем русские. Когда вы произносите немецкие звуки, вы должны сильно выдыхать (учитель показывает). Этому очень просто научиться в игре (учитель раздает каждому ученику плотный шарик из ваты). Каждый из вас должен положить такой шарик перед собой на парту. Теперь произнесите слоги па, пэ, пи, по, та, тэ, ти, то и старайтесь с такой силой при этом выдыхать воздух, чтобы продвинуть шарик как можно дальше. Выигрывает тот, кому это лучше всех удастся.

А теперь я напомню, как назвать свое имя: «Ich heiße …».

Учащиеся хором и по цепочке называют свое имя.

Учитель. Чтобы  спросить  «Как тебя зовут?»,  мы  будем  говорить: «Wie heißt du?».

Учащиеся многократно повторяют за учителем хором сначала отдельные звуки [ι], [ç], [h], [æ], затем слова [du], [ιç], [hæse], потом всю фразу «Wie heißt du?». По очереди они повторяют вопрос: «Wie heißt du?».

Игра-цепочка.

Учащиеся разбиваются на пары и тренируют фразы: «Wie heißt du? – Ich heiße …».

Учитель. Сейчас мы с вами выучим песенку, которая поможет нам лучше запомнить этот вопрос и ответ на него.

Du-du-du,

Wie heißt du?

Ina-ina-ina,

Ich heiße Regina!

Butz-butz-butz,

Ich heiße Lutz!

Последовательность работы:

Прослушивание песни.

Перевод слов.

Повторение слов песенки за учителем по одной строке, затем по 2 строчки.

Пение песни вместе с учителем, затем самостоятельно. При этом можно изображать игру на дудочке и на барабане.

2. Введение букв.

Аа – астроном, который всегда понимает, о чем идет речь, приговаривает: «А-а, это …».

Учитель демонстрирует карточки с печатным и письменным вариантами букв. Учащиеся записывают буквы в рабочую тетрадь (упр. 1, с. 4, рабочая тетрадь А).

Ee – беззаботная малышка, которая ни на что не обращает внимание и на все машет рукой: «Э-э, да что там!».

Ii – малышка «i» свой восторг выражает долгим [ι:], от страха икает и очень дружит с буквой е.

Оо – толстяки, обычно всем восхищаются: «О-о-о, как чудесно!» или восхищаются: «О, что это еще такое?».

Uu – мудрый филин «U» всегда приходит на помощь в трудных ситуациях, но любит приговаривать: «У-у-у, какие вы непонятливые!».

Алгоритм  работы  с  перечисленными  буквами  такой  же,  как  и  с буквой А.

III. Заключительный этап урока.

1. Подведение итогов урока.

Итак, мы научились здороваться по-немецки. Напомните как?

Мы научились представлять себя. Как?

Мы научились спрашивать имя. Как?

Мы выучили песенку.

Учащиеся поют песню.

Мы научились писать 5 немецких гласных. Какие это буквы?

Домашнее задание: выполнить упр. 3, с. 5 рабочей тетради А.

2. Прощание.

Учитель. А теперь послушайте, как мы будем прощаться: «Auf Wiedersehen!».

Учащиеся. Auf Wiedersehen!



Краткое описание документа:

Цели:

– ввести речевые клише, необходимые для приветствия и прощания: Guten Tag! Hallo! Ich heiße … Und du? Auf Wiedersehehn!

– ввести буквы Aa, Ee, Ii, Oo, Uu; познакомить с графикой и правилами чтения;

– ввести лексику и выражения классного обихода: Gut! Richtig! Setzt euch bitte! Steht bitte auf!

Оборудование: карточки с изображением букв.

Ход урока

I. Организационный момент.

Учитель. Guten Tag! Setzt euch bitte! (Сопровождает слова соответствующим жестом).

Общая информация

Номер материала: 296325

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.