Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Конспект урока по обществознанию "Человек и природа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Конспект урока по обществознанию "Человек и природа"

библиотека
материалов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Светлолобовская средняя общеобразовательная школа


Конспект урока по обществознанию


Предмет: обществознание

Учитель истории и обществознания: Лариса Геннадьевна Копырина

Класс: 11

Тема: Человек и природа

Тип урока: деловая игра

Цель урока: познакомить учащихся с экологической проблемой человечества.

Задачи:

Образовательные:

  1. научить использовать личный социальный опыт при разрешении конфликтной ситуации

  2. Продолжить формирование логического мышления при изучении данного учебного материала.

Развивающая:

  • Развивать умения наблюдать, сопоставлять, сравнивать и обобщать результаты урока.

  • Развивать творческие способности.

  • Формировать умение анализа конкретных жизненных ситуаций;

Воспитательные:

  1. Способствовать воспитанию у детей чувства уважения к другому человеку, к его мнению.

  2. Содействовать формированию чувства ответственности, культуры общения, сплоченности коллектива.

  3. подвести к пониманию нравственной и правовой ответственности человека перед природой и обществом.

Технологии: групповая, педагогика сотрудничества, личностно ориентированная, проектно – исследовательская, правовая, информационная.

Оборудование: экологические мониторные карты, киноматериал о состоянии экологии страны.


Ход урока

  1. Организационный момент.



  1. Актуализация знаний. Слово учителя.

«Вода дороже золота», - утверждает бедуин, всю жизнь кочевавший в песках. Величественные пески Сахары, непреступные и жестокие, поглотили многих смельчаков, даже караваны. Всех путников убивала одна «карающая рука» - неумолимая и безжалостная жажда.

Давно отмечена связь между качеством воды и заболеваемостью населения. В середине XIX века эпидемиологические наблюдения и последующие бактериологические открытия Л. Пастера и Р. Коха позволили установить, что вода, содержащая патогенные микробы, может способствовать возникновению и распространению болезней. На современном этапе государственный контроль за использованием и охраной воды может обеспечить рациональное использование вод, выполнение обязанностей по охране их от загрязнения и истощения. Необходимо соблюдать правила учёта использования вод, установленных «Основами водного законодательства».

Интересным явлением природы является способность водоёмов к самоочищению и установление в них так называемого биологического равновесия. На процессы самоочищения водоёмов влияет много факторов; один из них – растущее химическое загрязнение водоёмов в результате спуска в них промышленных стоков. Как правило, это отрицательно воздействует на процессы самоочищения воды, вызывая торможение окислительных процессов отмирания микроорганизмов. Поэтому сегодня на уроке у нас пойдёт речь о химическом загрязнении рек, мерах предотвращения этого загрязнения. Вам предстоит изучить экологическую мониторную карту района, составленную вами дома, и вспомнить содержание кинофильма «Об экологии Усть – Удинского района», познакомиться с материалом районной газеты «Усть – Удинские вести».

  1. Логическое задание.

Предприятия по изготовлению консервной продукции используют в производстве много воды. Её берут из реки. Отработанная вода, промышленные стоки сбрасываются туда же.

Как бы вы поступили в данной конфликтной ситуации, будучи директором предприятия, врачом санэпиднадзора, представителем ученической организации «Эколог», юристом, корреспондентом районной газеты «Усть – Удинские вести», рабочими предприятия?

  1. Групповая работа.

Вам необходимо разрешить данную конфликтную ситуацию, предложив все альтернативные варианты решения вопроса на основе своего личного социального опыта, теоретических знаний.

  1. Межгрупповая дискуссия.

Пока одна группа представляет варианты решения проблемы, другие кратко записывают тезисы, план сообщаемого по изложенной проблеме. После выступления первой группы представители других групп задают вопросы, выступают со своими мнениями, предложениями.

После выступления представителей каждой группы, высказывания мнений, альтернативных решений, учащиеся составляют проекты, тезисы статей.

  1. Рефлексия.

Что я для себя узнал (а) сегодня на уроке нового?

Какие проблемы я поставил (а) перед собой, их решение.





  1. Домашнее задание.

Повторить изученный материал.

  1. Итоги. Оценки.









Автор
Дата добавления 03.01.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров162
Номер материала ДВ-303448
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх