Инфоурок Обществознание Другие методич. материалыКонспект урока по обществознанию для 9 класса

Конспект урока по обществознанию для 9 класса

Скачать материал

Урок по обществознанию 9 кл.

ТемаЗакон и власть.

Цель:

 Изучить роль власти в государстве, рассмотреть структуру правоохранительных органов, и их деятельность.

Задачи:

1.Развивать умения и навыки учащихся: делать выводы, сопоставить, сравнивать, решать задачи.

2. Развивать навыки коллективной работы.

3. Воспитывать  у учащихся взаимодействие, взаимопонимание, индивидуальной ответственности

 

Оборудование: презентация, тесты, каточки с  заданиями учебник «Обществознание» под ред. Кравченко 9 кл..

 

Ход урока:

I.Организационный момент.

- Приветствие

- Ознакомить целью и задачами.

Сегодня мы будем работать в группах, поэтому класс делим на 2 команды. А теперь поприветствуйте партнеров по лицу и по плечу.

 

II Изучение нового материала по плану.

 

   1.Закон и власть.

   - терминология:

 

Закон - нормативный акт, принятый высшим органом государственной

власти в установленном конституцией порядке.

 

Власть - политическое господство, государственное управление и его органы. (см. слайд №1,2.)

 

2. Ветви власти.

1. Законодательная.

ПАРЛАМЕНТ - (англ. parliament, от франц. parler — говорить) высший представительный орган  в Европе, в России - Федеральное собрание.

                          Состоит из двух палат:

1. Совет Федерации,

2. Государственная Дума.

А. Структура «ФИНК-РАЙТ-РАУД РОБИН»

Вы депутаты Государственной думы:

Какие изменения ввели бы в сферу «Образования», дается 5 минут на обсуждение и написать ответы.

 

2. Исполнительная. (см. слайд)

 

 ПРАВИТЕЛЬСТВО- высший орган исполнительной власти. Возглавляется главой государства (президентом) или премьер-министром (канцлером, председателем совета или кабинета министров).

Чтобы стать президентом, необходимо не менее десяти лет постоянно жить в России; более двух сроков подряд занимать этот пост нельзя.

Впервые институт президентства в России был введен в 1991 году. Согласно закону, президент является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами .

Б. Структура «ФРЕЙР»

ПРЕЗИДЕНТ

- обязательные характеоистики

- необязательные характеристики

- примеры

- противоположные примеры

 

3. Судебная. (см. слайды)

 

 СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ - независимая система судебных органов государства, осуществляющих правосудие.

 

 

СУД- орган государства, рассматривающий гражданские, уголовные и др. дела на основании действующего законодательства и в соответствии с установленными процессуальными правилами.

Суды РФ: 1. Общей юрисдикции; 2. Арбитражный; 3. Конституционный.

 

 

4. Правоохранительные органы. (см. слайды)

 

а)  Совет Безопасности- осуществляет подготовку решений президента России по вопросам защиты интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз, проведения

единой государственной политики в области обеспечения безопасности.

б) Федеральная Служба Безопасности -занимается раскрытием шпионажа, террористических актов, коррупции, наркобизнеса (федеральный орган исполнительной власти, в пределах

 своих полномочий осуществляет государственное управление в области обеспечения безопасности, защиты и охраны государственной границы, охраны внутренних морских вод, территориального моря и т.д.

 

в)  Прокуратура -   система государственных органов, специально предназначенных для публичного преследования по уголовным делам. В компетенцию органов прокуратуры входит возбуждение уголовных дел, их расследование, а также поддержание

 обвинения в суде от имени государства.

г) Нотариат - государственные органы или частные конторы (отдельные нотариусы),

 в функции которых входит удостоверение сделок, оформление наследственных прав и т.д.

е)  Полиция-  система государственных правоохранительных органов по охране общественного

 порядка, защите прав и интересов граждан от преступных и иных посягательств.

 Полиция делиться на 1) криминальную, 2) общественной безопасности.

В. Структура «ДЖОТ ТОТС»

Каждый член команды на 4х листочках бумаги напишите понятия связанны  с сегодняшней темой, положите на центр стола лицевой стороной вверх.

«ТИК-ТЭК- ТОУ»

 Перемешайте листочки и разложите 9 листочков в формате 3х3. Каждый член команды составляет по одному предложению ( по вертикали, горизонтали или диагонали)

 

III. Закрепление по пунктам плана.

     Структура

 

 

VI. Домашнее задание: читать п.10, 5-6 вопросы.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по обществознанию для 9 класса"

Настоящий материал опубликован пользователем Андреева Гульнур Зиннуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 29.12.2014 1008
    • DOCX 16.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андреева Гульнур Зиннуровна
    Андреева Гульнур Зиннуровна

    учитель истории и обществознания

    • На сайте: 10 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 25
    • Всего просмотров: 32099
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Общий стаж моей педагогической работы составляет 20 лет. Из них 10 лет преподаю историю и обществознание. Свою работу я очень люблю, люблю детей, школу. В течении работы мы участвовали на разных конкурсах,олимпиадах по предмету, в интеллектуальных чемпионатах и занимали призовые места. Есть ученики которые интересуются предметами история и обществознания. Такие ученики выбирают ЕГЭ и ОГЭ, пока сдаем без двоек. Также веду кружок в 11 классе "История в датах". Предметные недели проводим, весело живем.

Конспект урока по обществознанию для 9 класса на тему «Повторительно-обобщающий урок по теме «Человек в системе социальных отношений»»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
926
108
28.02.2025

Материал разработан автором:

Цуккиев Кирилл Владиславович

Учитель физической культуры

Разработок в маркетплейсе: 464
Покупателей: 6 238

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Цуккиев Кирилл Владиславович. Инфоурок является информационным посредником

Конспект урока по обществознанию для 9 класса на тему «Повторительно-обобщающий урок по теме «Человек в системе социальных отношений»» Этот конспект урока предназначен для заключительного повторения и обобщения знаний, полученных девятиклассниками в ходе изучения темы «Человек в системе социальных отношений» на уроках обществознания. Цель урока — систематизировать и закрепить понимание ключевых понятий, таких как социализация, социальные роли, социальные нормы, группы и институты, а также взаимосвязи между человеком и обществом. В конспекте предусмотрены различные формы работы: фронтальная беседа, работа в группах, индивидуальные задания, анализ конкретных ситуаций и интерактивные упражнения. Урок направлен на развитие аналитического мышления, умения применять теоретические знания на практике и формулировать собственную позицию по вопросам, касающимся взаимоотношений человека и общества. Особое внимание уделяется подготовке к контрольным работам и экзаменам по данной теме, что достигается за счет повторения основных понятий и разбора типичных заданий. Другие методические разработки автора можете приобрести по ссылке: Маркетплейс методических разработок (infourok.ru)

Краткое описание методической разработки

Конспект урока по обществознанию для 9 класса на тему «Повторительно-обобщающий урок по теме «Человек в системе социальных отношений»»

 

Этот конспект урока предназначен для заключительного повторения и обобщения знаний, полученных девятиклассниками в ходе изучения темы «Человек в системе социальных отношений» на уроках обществознания. Цель урока — систематизировать и закрепить понимание ключевых понятий, таких как социализация, социальные роли, социальные нормы, группы и институты, а также взаимосвязи между человеком и обществом. В конспекте предусмотрены различные формы работы: фронтальная беседа, работа в группах, индивидуальные задания, анализ конкретных ситуаций и интерактивные упражнения. Урок направлен на развитие аналитического мышления, умения применять теоретические знания на практике и формулировать собственную позицию по вопросам, касающимся взаимоотношений человека и общества. Особое внимание уделяется подготовке к контрольным работам и экзаменам по данной теме, что достигается за счет повторения основных понятий и разбора типичных заданий.

 

Другие методические разработки автора можете приобрести по ссылке: Маркетплейс методических разработок (infourok.ru)

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект урока по обществознанию для 9 класса "Закон и власть" разработан с использованием Сингапурской методикой.

Урок по обществознанию 9 кл.

Тема:  Закон и власть.

Цель:

 Изучить роль власти в государстве, рассмотреть структуру правоохранительных органов, и их деятельность.

Задачи:

1.Развивать умения и навыки учащихся: делать выводы, сопоставить, сравнивать, решать задачи.

2. Развивать навыки коллективной работы.

3. Воспитывать  у учащихся взаимодействие, взаимопонимание, индивидуальной ответственности

 

Оборудование: презентация, тесты, каточки с  заданиями учебник «Обществознание» под ред. Кравченко 9 кл..

 

Ход урока:

I.Организационный момент.

- Приветствие

- Ознакомить целью и задачами.

Сегодня мы будем работать в группах, поэтому класс делим на 2 команды. А теперь поприветствуйте партнеров по лицу и по плечу.

 

II Изучение нового материала по плану.

 

   1.Закон и власть.

   - терминология:

 

Закон - нормативный акт, принятый высшим органом государственной

власти в установленном конституцией порядке.

 

Власть - политическое господство, государственное управление и его органы. (см. слайд №1,2.)

 

2. Ветви власти.

1. Законодательная.

ПАРЛАМЕНТ - (англ. parliament, от франц. parler — говорить) высший представительный орган  в Европе, в России - Федеральное собрание.

                          Состоит из двух палат:

1. Совет Федерации,

2. Государственная Дума.

А. Структура «ФИНК-РАЙТ-РАУД РОБИН»

Вы депутаты Государственной думы:

Какие изменения ввели бы в сферу «Образования», дается 5 минут на обсуждение и написать ответы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 235 911 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 214 546 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Выставка детского творчества

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Грамматика английского языка через призму психотерапевтических подходов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ и оценка инвестиционных проектов в сфере недвижимости

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса