Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Обществознание ТестыКонспект урока по обществознанию "итоговое повторение"№2 , 6 класс

Конспект урока по обществознанию "итоговое повторение"№2 , 6 класс

Скачать материал
библиотека
материалов

Итоговый тест по обществознанию в 6 классе

Вариант 1

Часть А. К каждому заданию этой части даны несколько ответов, из которых один верный.

1.Представление кого-либо или чего-либо лучшим, чем есть в действительности, наделение качествами свойственными идеалу

А) идеал б) ценность в) идеализация г) идеальное

2.Процесс повышения роли городов в развитии общества и увеличение доли городского населения, сопровождающийся, распространением городского образа жизни.

А) сообщество б) качество жизни в) урбанизация

3.Человек, разбирающийся в основах наук, изучаемых в школе?

А) грамотный б) просвещенный в) ученый

4. Общеобязательные правила поведения, установленные государством

А) мораль б) право в) законность г) слухи

5. Что из перечисленного не относится к экономической сфере общества?

А)заводы б) банки в) почта г) рынки

6. Часть света, имеющая определенные границы?

А) государство б) страна в) сообщество г) общество

7. Что из перечисленного относится к социальной сфере общества

А) картинная галерея б)завод в) телеграф г) парламент

8.Общественная сфера, охватывающая повседневные отношения людей?

А)экономическая б) политическая в) социальная г) духовная

9.Любая деятельность, нацеленная на получение прибыли?

А) капитал б) бизнес в) сообщество

10. Лицо, наделенное политическими, гражданскими и другими правами и обязанностями и поступающее в соответствии с этими правами и обязанностями?

А) работодатель б) гражданин в) предприниматель г) работник









Часть Б. В заданиях этой части надо самим дать ответ, их может быть несколько.

1.Продолжите фразу: «Я хотел бы жить в городе, потому что..»



2.Объясните выражение :«У каждого времени свои герои»



3.Какие качества развивают у подростка трудовая деятельность?



4. Как в нашей стране реализуется принцип разделения властей?



5.На какие группы делятся науки, приведите примеры на каждую группу?



6.Что может делать ребенок в возрасте от 6 до 14 лет ?



7.Как вы понимаете выражение : «Человек, сделавший себя сам».



8.Как вы считаете, надо ли подросткам трудится и зарабатывать деньги?

























Итоговый тест по обществознанию в 6 классе

Вариант 2

Часть А. К каждому заданию этой части даны несколько ответов, из которых один верный.



1.Населенный пункт в непосредственной близости от города, имеющий тесные связи с ним

А) пригород б) город-спутник в) пригородная зона



2.Мнение общества, регулирующее поведение людей

А) мораль б) право в) законность г) слухи



3.Нечто совершенное, соответствующее идеалу.

А) идеал б) ценность в) идеализация г) идеальное



4. Комфортность условий существования в городе, безопасность проживания?

А) сообщество б) качество жизни в) урбанизация



5.Когда была принята Конституция РФ?

А) 1992 б) 1993 в) 1990 г) 1995



6. Человек, проводящий исследования, создающий новые знания?

А) грамотный б) просвещенный в) ученый



7. Политическая организация данной страны, включающая определенный тип режима власти

А) государство б) страна в) сообщество г) общество



8.Что из перечисленного относится к духовной сфере общества

а) метро б) музей в) городская дума г) фабрика



9.Общественная сфера, охватывающая производство всего необходимого для жизни людей

А) экономическая б) политическая в) социальная г) духовная



10. Особый режим поведения, при котором дозволяется делать то, что разрешено правом и законом?

А) законность б) правопорядок в) мораль



Часть Б. В заданиях этой части надо самим дать ответ, их может быть несколько.



1.Продолжите фразу: «Я хотел бы жить в деревне, потому что..».



2.Назовите способы изучения поведения, взглядов, интересов человека.



3.Назовите основные признаки государства



4. Формы участия граждан в сохранении правопорядка в стране?



5.Почему надо соблюдать законы?



6.Что может делать ребенок в возрасте от 14 до 18 лет?



7.Почему не бывает прав без обязанностей?



8.Какое высказывание кажется вам более верным: «Человек среди большой толпы всегда одинок», «Человек в толпе вместе со всеми»





4

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Обществознание», Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф.
Тема: § 12. Человек и человечность

Номер материала: ДБ-1155220

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.