1154589
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОбществознаниеКонспектыКонспект урока по обществознанию "Моя Родина - Россия"

Конспект урока по обществознанию "Моя Родина - Россия"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок обществознания

тема: «Моя Родина-Россия»

  1. Организационный момент.(Звучит гимн РФ-отрывок)

Учитель: Те, кто узнал данное музыкальное произведение, может сесть. Какое муз. произветение звучало.

Дети: Гимн РФ.

Учитель:О какой стране пойдет речь на уроке?

Дети: О России. (слово «Россия» открыть на доске).

  1. Актуализация темы.

Учитель: Молодцы, а теперь прочитайте слова: Школа, профессия, Конституция, Россия, патриот, труд, мастер, наследственность, подросток, семья, самообразование, хозяин дома, хобби, учебник, дружба, дружба, одноклассники, творчество.

Учитель: Педположите, на какие группы можно разделить эти слова?
Дети: Челоаек. Семья. Школа. Труд. Родина.

Учитель: Правильно! И это всё-названия глав нашего учебника.

Челоаек. Семья. Школа. Труд. Родина.

Учитель: Какие слова, понятия вы отнесли к разделу «Человек»?

Дети: Наследственность, дружба, подросток.

Человек

Наследственность, отрочество, дружба, подросток, взрослые.

Картинка «Семья»

Учитель: Какие слова, понятия вы отнесли к разделу «Семья».

Дети: Семья, хозяин дома, хобби.

Семья

Хобби, хозяин дома, семья.

Картинка «Школа».

Учитель: Какие слова, понятия вы отнесли к разделу «Школа»

Дети: Школа, самообразование, учебник, одноклассники.

Школа

Образование, школа, ученик, учебник, самообразование, одноклассники.

Учитель: Какие слова, понятия вы отнесли к разделу «Труд»

Дети: Профессия, творчество, мастер.

Труд

Профессия, творчество, мастер.

Таблица

Человек

Семья

Школа

Труд

Родина

Наследственность, отрочество, дружба, подросток, взрослые.

Хобби, хозяин дома, семья.

Образование, школа, ученик, учебник, самообразование, одноклассники.

Профессия, творчество, мастер.


(Таблица. «+» в столбце «Родина» слова конституция, Россия, патриот.)

Учитель: Какая группа слов осталась?

Дети: Родина. (Слово открыть на доске)

  1. Учитель:Проедположите, какая тема нашего урока?()

Дети: Наша Родина.

На доске тема: «Наша Родина-Россия»(Запись в тетрадь!)

Учитель: Эта тема в курсе уроков обществознания является для вас новой?

Дети: Да!

Учитель: Значит, какова цель нашего урока?

Дети: Узнать новое о нашей Родине.

Цель: (На доске). Формирование представления о России, как Нашей Родине.

Учитель: Задачи урока перед вами, попробуйте найти лишнюю.

Задачи

  1. Познакомиться с понятиями.

  2. Узнать о Солнечной системе.(Лишнее)

  3. Ответить на вопрос: Почему Россия является нашей Родиной?

Учитель: Почему 2 задача лишняя?

  1. Учитель: Итак, какова наша 1-ая задача?

Дети: Познакомиться с понятиями.

Учитель: А понятия, с которыми мы будем знакомиться на уроке, вы попытаетесь предложить сами, составляя кластер.

Запишите слова, которые ассоциируются с фоазой «Наша Родина-Россия»(в тетради)

Наша Родина-Россия:

-Субъект

-Федерация

-Патриот

-Патриотизм

-Конституция

-Гимн

Проверяем. Запись на доске.

Лист самооценки. (Спросить!)

Учитель: Есть такая пословица: «Для Родины своей-ни жизни, ни сил не жалей»..

Вот и мы, не жалея сил постараемся выполнить следующее задание.

Работать будем в парах. Важна ваша согласованность.

Учитель: Вам предстоит соотносить термин и его значение, а для этого, вы должны соеденить их чертой.

Можно пользоваться и учебником (стр. 92-93)

Как толькосвы выполните работу, поднимите сигнальную карточку!

Федерация

Государственные символы.

Субъект федерации

Человек, любящий Родину.

Патриот

Союз, объединение.

Патриотизм

Части федеративного государства.

Гимн, флаг, герб.

Любовь к Родине.

Проверяем через документ-камеру.

Лист самооценки. Поставьте отметки по критериям

У кого 5, у кого 4, 3, 2.

5. Физминутка. «Путешествие по России»

6. Родину себе не выбирают,

Начиная видеть и дышать,

Родину на свете получают

Непреложно, как отца и мать.

Учитель: Я вам предлагаю видеоролик о нашей Родине.

(Видеоролик). Выключить проектор

Учитель: Что нового вы узнали о России? Что вы можете сказать о территории нашей Родины, пользуясь свведениями видеоролика. Сколько государств граничат с нами? (16 стран)

Давайте обратимся к карте.(Учебник стр. 94-95).

Что мы можем узнать из сведений данной карты? Найдите на карте столицу Вологодской области.

Исходя из терминов, изученных вами ранее, назовите тот, который можно вставить на месте пропуска: Вологодская область-...(субьект) РФ.

Учитель: Какие 2 субъекта появились в составе нашей Родины в марте прошлого года, на карте нет? Почему?(Республика Крым, Севастополь)

Работаем дальше.Обозначте пожалуйста центры субъектов РФ, Где вы уже за свою жизньуспели побывать.

Какие центры субъектов вы обозначили?

А где мечтаете побывать-отметте красной пастой. Почему вам хочется там побывать?

Лист самооценки. У кого какие оценки.

Молодцы! Я желаю, чтобы все ваши мечты сбылись. А данная карта будет вашим путеводителем в семейных поездках.

Учитель: Если путешествовать по России, можно узнать о людях, которые прославили те или иные земли, Родину.

Вам предлагается сообщение, прослушав которое, вы должны ответить на вопрос: какое слово-термин относится к сообщению.

На карточках представлены черты, которыми обладает патриот. Если вы согласны поставьте «+», не согласны- «-». А в 3-ей графе + или — присуща вам эта черта, или нет.

Проверяем. Самооценка(Спрсить).

О патриотах и патриотизм нас ждёт продолжение на следующих уроках.

7.Какой смысл вы вкладываете в слова «Наша Родина-Россия»?

Учитель: Закройте глаза. Давайте проверим, совпали ли наши мысли с душевным высказыванием о Родине К. Успенского?

8. Итак, какова была тема урока?

Все ли задачи мы решили?

Что на уроке показалось вам особенно интересным?

Что вызвало затруднения?

Удивило?

9.Домашнее задание на выбор:1) Подготовить сообщение о патриотах России. 2) Написать письмо другу с другой планеты с рассказом о своей малой Родине-Шексне.

10.И в завершении нашей встречи я предлагаю вам и нашим гостям сделать своеобразный подарок нашей Родине-Матери в честь приближающегося юбилея Победы.

На разноцветных кружочках предлагается написать ответ на вопрос: Что вы можете сделать для процветания нашей Родины?


Песня.....

Общая информация

Номер материала: ДВ-381809

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.