Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Конспект урока по обществознанию на тему "Политические режимы" (9 класс)

Конспект урока по обществознанию на тему "Политические режимы" (9 класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок 4.

Раздел 1. Политика.

Тема урока: Политические режимы.

Структура урока:

  1. Организационная часть.

1. Проверка домашнего задания.

  1. Представление темы урока и ожидаемых результатов. Мотивация учебной деятельности.

  2. Основная часть. Изучение нового материала.

1. Тоталитарный режим.

2. Авторитарный режим.

3. Демократия.

4. Заключительная часть.

1. Подведение итогов урока

2. Оценивание результатов.

5. Домашнее задание.

Цель урока: Сопоставлять различные типы политических режимов.

Планируемые результаты :

Термины, понятия, персоналии: тоталитарный режим, авторитарный режим, демократический режим.

Называть и раскрывать основные принципы демократического устройства

Анализировать факты и обосновывать сделанные выводы

Оборудование: Учебник, доска, мел, раздаточный дидактический материал, компьютер.

Тип урока: освоения новых знаний и формирования новых навыков.

1. Организационная часть

1. Проверка домашнего задания.

Самостоятельная работа. Фамилия, имя________________________________________________________

  1. Что такое государство?_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

  1. Перечислите признаки государства :

А)_______________________________________

Б)_______________________________________

В) _______________________________________

Г) _______________________________________

Д)_______________________________________

3. По форме правления государства делятся на монархии и республики:

Какими бывают монархии?

1)____________________________________

2)____________________________________

Республики бывают:

1)____________________________________

2)____________________________________

4. Чем отличается унитарное государство от федеративного?______________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

5. Что такое гражданство?_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________


2. Представление темы урока.

Представление темы урока и ожидаемых результатов.

Давайте подумаем, какова роль политики в жизни общества? Почему устройство политической власти в разных странах отличается? Что такое демократия? Во всех ли странах демократическое устройство? Итак, сегодня на уроке мы поговорим о различных политических режимах.

Кто знает, что такое политический режим?


Политический режим – совокупность средств и методов осуществления политической власти.

То есть это способы и средства, с помощью которых государство воздействует на общество, осуществляет свою власть. Эти способы и средства могут быть очень разными.




Антидемократические



ДЕМОКРАТИЯ

Тоталитарный режим


Авторитарный режим





3. Изучение нового материала.

1. Тоталитарный режим.

Комментированное чтение: стр. 20 – 22

Тоталитаризм (от лат. весь, целый, полный) ввел в лексикон лидер итальянских фашистов Бенито Муссолини.

Девиз: «Все в государстве, ничего вне государства, ничего против государства»

Основная черта этого режима – тотальный контроль государства над всеми сферами жизни». В таком обществе процветает взаимная слежка и доносительство. Как правила в государстве единственная правящая партия, во главе с вождем. Оппозиция уничтожалась.

Порядок поддерживается с помощью карательной системы, массового террора, устрашение населения.

Такие режимы установились в 1920 – е года в фашистской Италии, в 1930 – е годы в нацистской Германии. В СССР, при Сталине, также был тоталитарный режим.

Как вы думаете, почему вообще, возможным стало появление таких режимов?

  1. Стремление населения к стабильности

  2. Нежеланию населения брать ответственность за свой выбор, стремление к «твердой руке» управления.

Такие настроения , как правило, вызывались экономическим кризисом (Германия, Италия) или ускоренной модернизацией экономики (СССР).


К счастью, по историческим меркам, тоталитарные режимы оказались недолговечны. Сегодня, такие режимы сохранились лишь в нескольких странах (например Северная Корея).


2. Авторитарный режим.

Комментированное чтение: стр. 22 – 23

Авторитаризм (от лат. власть, влияние).

Авторитарные режимы существовали ещё в древнем мире (например Персия, Египет), в средневековье (все абсолютные монархии Европы) есть они и в современном мире (многие развивающиеся страны Азии, Африки, Латинской Америки).

Имеет общие черты с тоталитарным режимом:

- монополия на власть одной партии

- лидер партии – общенародный вождь

- парламента нет или роль его незначительна

- оппозиция уничтожается

- власть опирается на армию

- права и свободы граждан нарушаются

Отличительные черты:

- отсутствует чрезмерная жестокость власти

- есть небольшая свобода экономической деятельности

- автономия частной жизни человека

- власть опирается не только на армию, но и на церковь

- поддерживаются традиции и патриархальный уклад жизни.


3. Демократия.

Комментированное чтение: стр. 23

Демократия – (от греческого народовластие)

- власть подконтрольна обществу (народ выбирает власть)

- свобода слова

- наличие политической оппозиции

- работа общественных организаций

- принцип разделения властей

- равенство всех перед законом

Выборы – народ определяет кому доверить власть в государстве.

Референдум – всенародное голосование по наиболее значимым вопросам общественной жизни.


4. Заключительная часть.

1. Подведение итогов.

Закрепление знаний учеников:

Вопросы на стр. 25

Рефлексия:

Составляем таблицу «Инсерт»

Технологический прием «Инсерт» и таблица «Инсерт» сделают зримым процесс накопления информации, путь от «старого» знания к «новому».


Я это знал


Это для меня абсолютно новое

Это противоречит тому, что я знал


Я хочу знать об этом больше








2. Оценивание результатов урока.


5.Домашнее задание.

Читать параграф 3. Выучить новые понятия.













Самостоятельная работа. Фамилия, имя________________________________________________________

  1. Что такое государство?_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

  1. Перечислите признаки государства :

А)_______________________________________

Б)_______________________________________

В) _______________________________________

Г) _______________________________________

Д)_______________________________________

3. По форме правления государства делятся на монархии и республики:

Какими бывают монархии?

1)____________________________________

2)____________________________________

Республики бывают:

1)____________________________________

2)____________________________________

4. Чем отличается унитарное государство от федеративного?______________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

5. Что такое гражданство?_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Самостоятельная работа. Фамилия, имя________________________________________________________

  1. Что такое государство?_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

  1. Перечислите признаки государства :

А)_______________________________________

Б)_______________________________________

В) _______________________________________

Г) _______________________________________

Д)_______________________________________

3. По форме правления государства делятся на монархии и республики:

Какими бывают монархии?

1)____________________________________

2)____________________________________

Республики бывают:

1)____________________________________

2)____________________________________

4. Чем отличается унитарное государство от федеративного?______________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

5. Что такое гражданство?_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Общие черты тоталитаризма и авторитаризма

- монополия на власть одной партии

- лидер партии – общенародный вождь

- парламента нет или роль его незначительна

- оппозиция уничтожается

- власть опирается на армию

- права и свободы граждан нарушаются

Отличительные черты:

- отсутствует чрезмерная жестокость власти

- есть небольшая свобода экономической деятельности

- автономия частной жизни человека

- власть опирается не только на армию, но и на церковь

- поддерживаются традиции и патриархальный уклад жизни.


Общие черты тоталитаризма и авторитаризма

- монополия на власть одной партии

- лидер партии – общенародный вождь

- парламента нет или роль его незначительна

- оппозиция уничтожается

- власть опирается на армию

- права и свободы граждан нарушаются

Отличительные черты:

- отсутствует чрезмерная жестокость власти

- есть небольшая свобода экономической деятельности

- автономия частной жизни человека

- власть опирается не только на армию, но и на церковь

- поддерживаются традиции и патриархальный уклад жизни.




Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 02.09.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров332
Номер материала ДБ-174853
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх