Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Конспект урока по обществознанию на тему "Роль права в жизни общества и государства" (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Конспект урока по обществознанию на тему "Роль права в жизни общества и государства" (9 класс)

библиотека
материалов

Урок 10. 9 класс (обществознание)

Раздел 2. Право.

Тема урока: Роль права в жизни общества и государства.

Структура урока:

  1. Организационная часть.

  2. Представление темы урока и ожидаемых результатов. Мотивация учебной деятельности.

  3. Основная часть. Изучение нового материала.

1. Что такое «Право»?

2. Норма права. Закон.

3. Система законодательства.

4. Заключительная часть.

1. Подведение итогов урока

2. Оценивание результатов.

5. Домашнее задание.

Планируемые результаты :

Термины, понятия, персоналии: Право, нормы права, позитивное и естественное право.

Объяснять, почему закон является нормативным актом высшей юридической силы.

Сопоставлять позитивное и естественное право.

Характеризовать основные элементы системы российского законодательства

Оборудование: Учебник, доска, мел, раздаточный дидактический материал.

Тип урока: освоения новых знаний и формирования новых навыков.







1. Организационная часть

2. Представление темы урока.

Представление темы урока и ожидаемых результатов.

Давайте поразмышляем, какие правила поведения людей существуют. В чем состоит основное значение нормы? Для чего создаются нормы? Можно ли добиться порядка и справедливости в обществе? Почему право это прежде всего ответственность?

3. Изучение нового материала.

1. Что такое «Право»?

Определение понятия «Право» (стр. 68 в учебнике)

Право – это совокупность всех принятых государством общеобязательных норм, устанавливающих определенные права и обязанности как отдельных лиц, так и организаций.

Право – социальный регулятор.

Право = Закон

Задание 1. Подобрать однокоренные слова к слову «Право».

Правда, правление, управление, найти управу, правосудие.

Слово «Право» (лат. ius) произошло от латинского iustitia (правосудие).

Задание 2. Смысловое чтение (стр. 65 – 66 в учебнике)

2. Норма права. Закон.

Задание 3. Зарисовать схему.

Схема «Конституция – закон – подзаконный акт» (стр. 69 в учебнике)

- Конституция (основной закон Государства)

- Законы (обыкновенные)

- Подзаконные акты (Указы президента, Постановления правительства, приказы министерств и т.д.)


3. Система законодательства.

Отрасли правасовокупность (группа) правовых норм, которые регулируют отдельную сферу общественных отношений. В России система законодательства включает в себя около 30 отраслей.


Задание 4. Выписать на стр. 71 несколько примеров отраслей права. Можно в виде таблицы:

Например:

Трудовое право (регулирует сферу трудовых отношений),

Семейное право (регулирует сферу семейных отношений),

Конституционная отрасль права (регулирует сферу общественных отношений, связанных с устройством государством и правовым положением человека)

Гражданское право (регулирует сферу имущественных отношений)

Административное право (регулирует общественные отношения в сфере государственного управления) и т.д.



4. Заключительная часть.

1. Подведение итогов.

Закрепление знаний учеников:

Опрос:

  1. Дайте определение термину «Право»

  2. В логической цепочке «Конституция – закон – подзаконный акт» какой термин является определяющим?

  3. Как вы можете объяснить потребность общества в четкой упорядоченности деятельности людей.

  4. Какие отрасли права вызнаете?

2. Оценивание результатов урока.


5.Домашнее задание.

Читать параграф 8. Выучить понятия.



Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров127
Номер материала ДБ-354128
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх