Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Конспект урока по обществознанию на тему"Тема: "Психологический портрет личности: темперамент, характер".

Конспект урока по обществознанию на тему"Тема: "Психологический портрет личности: темперамент, характер".


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Обществознание- 7 класс

Дата_________

Тема: "Психологический портрет личности: темперамент, характер".

Цели урока: дать представление о характере и темпераменте, о типах темперамента, о положительных и отрицательных черт характера, способствовать становлению и развитию личности, формировать навыки самостоятельного добывания знаний, умения анализировать информацию, выделять главное, делать выводы, развивать аналитическое мышление, интерес к знаниям, воспитывать стремление к самосовершенствованию.

Оборудование: компьютер, проектор, лото (термины и понятия), карточки (положительные и отрицательные свойства характера), докладчик по теме «Темперамент», задания для работы в парах и группах, рефлексия

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечания

Слайды

1. Актуализация опорных знаний

Задания для игры
1.Период в жизни человека, когда он становится взрослым физически, социально и духовно.
2.Бескорыстная забота о благе других людей.
3.Оценка человеком самого себя.
4.Как называют подростка в Англии, США?
5.Движение, развитие.
6.Отрезок жизни между детством и зрелостью.

Проверка домашнего задания. Игра «лото»

тинейджер

альтруизм

темперамент

зрелость

динамизм

самооценка

характер

интеллект

подростковый период

Один ребёнок работает за компьютером, выполняя задание в таблице, изменив цвет ответов.

 

Карточки для игры «Лото»

 

http://festival.1september.ru/articles/589712/img1.gif

2. Постановка проблемы

Проблема: новые термины: темперамент, характер, интеллект.

Интересно узнать.

 

 

3. Тема урока.

 

 

 

 

Беседа с учащимися
«Индивид, человек, личность»

 

Психологический портрет личности: характер, темперамент

Эпиграф к уроку. 
У каждого человека три характера: тот, который ему приписывают, тот, который он сам себе приписывает, тот, который ему приписывают.
В. Гюго

В своей речи мы часто употребляем слова человек, индивид, личность. Они действительно близкие, но неравнозначные. Попробуем разобраться.
Человек, появляясь на свет как индивид, развивается, приобретает какие-то качества (хорошие и плохие) и постепенно становится личностью.
Чем человек отличается от животного?
- прямохождение
- мозг: речь, сознание
- труд: орудия
Индивид – биологическое существо, ещё не личность. Когда станет? Когда приобретёт какие-то качества.
Личность – общественное существо, продукт развития общества.

Обсуждение, мнения ребят о нём.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы ребят.

Запись в тетради темы урока

http://festival.1september.ru/articles/589712/img2.gif

http://festival.1september.ru/articles/589712/img3.gif

http://festival.1september.ru/articles/589712/img4.gif

4. Переход к изучению нового

 

Наблюдая за людьми, за тем, как они трудятся, учатся, общаются, мы замечаем на их различие в поведении. Одни быстры, склонны к бурным эмоциональным реакциям, другие – медлительны, спокойны, с неярко выраженными чувствами. Причина таких различий  кроется в темпераменте.
Так, что же такое темперамент? Попробуем разобраться.

 

 

 

5. Изучение нового материала

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Пауза. Минутка отдыха.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выступление докладчика по слайдам презентации:
- рассуждения Гиппократа
- типы темперамента
- описание каждого (положительные и отрицательные стороны)

  • сангвиник;

  • холерик;

  • флегматик;

  • меланхолик

- Определение своего типа темперамента с доказательством (смешение типов)

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа учащихся с учебником с. 37-38
Заполнение таблицы в тетради

Тип темперамента

достоинства

недостатки

сангвиник

 

 

холерик

 

 

флегматик

 

 

меланхолик

 

 

Определение своего типа темперамента (доказательство).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составление таблицы в тетради

 

 

 

http://festival.1september.ru/articles/589712/img5.gif

http://festival.1september.ru/articles/589712/img6.gif

http://festival.1september.ru/articles/589712/img7.gif

http://festival.1september.ru/articles/589712/img8.gif

http://festival.1september.ru/articles/589712/img9.gif

http://festival.1september.ru/articles/589712/img10.gif

 

 

Вывод. Что же такое темперамент?
Темперамент – совокупность индивидуально-психических свойств человека
Как вы думаете темперамент – это врождённое свойство личности? Докажите.
Хороших и плохих темпераментов не бывает. Люди любых темпераментов могут обладать богатым воображением, научным и творческим потенциалом и т.д. (Примеры на слайде: Суворов (холерик), Крылов (флегматик), Гоголь (меланхолик), Энгельс (сангвиник).
Тогда что же такое характер? 
Перечислим качества характера.
Разбейте на группы представленные на доске качества характера.

 

Характер формируется под влиянием разных факторов. Возможно ли изменение характера? 
Стержнем характера являются морально-волевые качества личности. Человек с сильной волей самостоятелен, решителен, настойчив в достижении целей. Безволие обычно отождествляется со слабохарактерностью.

Ответы учащихся.

 

 

 

 

 

Ответы учащихся.
На доске слова на отдельных карточках
Трудолюбие, добросовестность, ответственность, общительность, чуткость, отзывчивость, скромность, аккуратность, бережливость, щедрость, лень, пассивность, чёрствость, грубость, эгоизм, скупость, обидчивость, бездушие, расточительность. 
Ответы учащихся.

Запись определения в тетради

 

 

 

 

 

 

Запись определения в тетради

Работа у доски

 

http://festival.1september.ru/articles/589712/img11.gif

 

 

http://festival.1september.ru/articles/589712/img12.gif

 

 

http://festival.1september.ru/articles/589712/img13.gif

7. Закрепление.

Закрепим материал урока, поработав в группах.
1 задание для работы в группах: определить тип темперамента.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 задание для работы в парах: установи соответствие между пословицей и качеством характера.

 

Работа в группах на определение типа темперамента. 
Определи тип темперамента.

Малозаметный увалень Андрей, тихий, неразговорчивый мальчик, с печальными глазами и открытой улыбкой, очень похожий на свою кроткую мать. В доме, битком набитом людьми, он жил одиноко, любил сидеть днём в полутёмных углах, а вечером – у окна. С ним хорошо было молчать.

 

Дима – всеобщий любимец, жизнерадостный и общительный, хотя взрослые часто называют его рассеянным и легкомысленным. Он очень подвижен, быстро отвлекается от игр, его взгляд не остаётся долго в одной точке. Если плачет, быстро утешается. На уроках не может долгое время быть сосредоточенным. Друзей много, но постоянных нет, т.к. любит зазнаваться, часто ссорится, может и подраться.

 

Восьмилетний Саша очень аккуратен: каждая вещь у него имеет своё место. Он надёжный ребёнок и друг, пунктуален, чётко выполняет свои обязанности. Говорит медленно, правильно и чётко выговаривая слова. У него ровный красивый почерк, хотя пишет и обучается достаточно медленно, но усвоенное помнит долго.

Выступления групп.
Работа в парах «Установи соответствие». О каком качестве характера идёт речь в пословице? Соедини линиями.

И камень, лёжа мхом обрастает.
Весёлая голова живёт, спустя рукава.
Пустая мельница и без ветра мелет.
Выше головы носа не поднимай.
За спиной горой, а беде стороной.

высокомерие

трусость

беспечность
болтливость
безделье

 

Кто дважды оглянется, тот ничего не потеряет.
Чьим умом живёшь, того и песенку поёшь.
Счастье всегда на стороне отважных.
У него средь зимы снега не выпросишь.
Повторять, да учить – ум точить.

терпенье

осторожность

подхалимство

смелость

скупость


Карточки для работы в группах

 

 

 

 

Задания для работы в парах
(пословицы)

 

8. Рефлексия.

 

 

Я это уже слышал 
и знал

Узнал новое 
и хорошо разобрался

Остались вопросы

 

 

 


Карточки у каждого учащегося

 

9. Подведение итогов урока, выставление оценок.

Вывод с. 40 в учебнике
Что изучили? С какими новыми понятиями познакомились?
А сейчас я попрошу встать тех ребят, которые соотнесли себя с холериками, с сангвиниками, с флегматиками, с меланхоликами. 
Спасибо, я тоже считаю себя сангвиником, хотя во мне есть качества меланхолика.

 

 

 

10. Домашнее задание

1. Параграф 5
2. Мини-сочинение «Мне в моём характере хотелось бы избавиться от …»
3. Найти тесты для определения темперамента.

 

 

http://festival.1september.ru/articles/589712/img14.gif



Общая информация

Номер материала: ДВ-043589


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»