33423
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Конспект урока по обществознанию "Политическое лидерство"

Конспект урока по обществознанию "Политическое лидерство"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока « Политическая элита и политическое

лидерство»



Образовательная цель: раскрыть понятие "политический лидер", показать воздействие на общество лидеров различных типов.

  • Воспитательная цель: способствовать становлению осознанного, критического отношения к окружающей действительности, чувства гражданственности и патриотизма, воспитывать культуру ведения дискуссии, терпимость, уважение к мнениям одноклассников.

  • Развивающая цель: способствовать развитию основных умений и навыков: работы с источниками, дополнительной литературой, статистическими данными, выделять главное, систематизировать, решать поставленную проблему, вести дискуссию, работать с компьютером и электронными носителями, разрабатывая учебную презентацию.

Оборудование:

  • учебник Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Матвеев А.И."Обществознание"11класс М. "Просвещение" 2008 (параграф 16)

  • пакет карточек информационного характера, карточек - заданий;

  • компьютер, экран

План урока:

  1. Кто такой лидер. Фаза вызова.

  2. Качества политического лидера Фаза осмысления.

  3. Типы лидерства Фаза обобщения.



ХОД УРОКА

"Нужно, чтобы человек понял, что он творец и хозяин мира, что на нем несвобода ответственности 
за все несчастья земли и что ему принадлежит слава за все хорошее, что есть в жизни".
Р.Роллан

I.   Организационный момент:

Учитель: Отношение людей к политике противоречиво, хотя в обществе существует объективная потребность в политическом лидерстве, и она не может не реализоваться. Сейчас мы проведём экспресс-анкетирование. Вам необходимо ответить на вопрос: "Интересуетесь ли вы политикой?".  Ответы односложны: "да" или "нет", (перед вами стикеры красного и зеленого цвета, на одном из них вы ставите свое резюме: красный - "ДА", зеленый - "НЕТ" и крепите на доску), по которым будет виден результат. Наглядно увидим, что вы политикой (не) интересуетесь!

Данные обрабатываются сразу на уроке, используется доска, где выводится процентное соотношение.( учащиеся прикрепляют на доску разного цвета стикеры "ДА" и "НЕТ") 

Французский писатель Андре Моруа писал: "Равнодушие к политике - тоже одна из форм политической деятельности. Тот, кто не интересуется политикой, как бы говорит: "Мне наплевать на родной город, родную страну, на весь мир. Такой человек мелко плавает... Его можно сравнить с дохлой собакой, которая, то плывёт по течению, то кружится на месте в стоячей воде".

- Не слишком ли резко, как вам кажется? Выскажите своё мнение.

Школьники высказывают свои мнения. 

II. Актуализация знаний.

Учитель: Политическая активность масс и каждого отдельного человека определяет развитие общества. Лидерство представляет собой исторически сложившуюся потребность людей в организации своей деятельности. Оно отражает нравственно - политические отношения между субъектом и объектом политики, суть которых в сознательном и добровольном подчинении всех, за ними идущих. Радует, что многие граждане нашего общества это понимают. Политическая активность, политическое лидерство, политический лидер... за этими общими   понятиями  стоит чрезвычайно сложное, ёмкое содержание.  Оно включает в себя ряд очень важных сторон такого явления как политический лидер.

Кто такой лидер?

Каким должен быть лидер?

Типы лидерства ( это этапы урока и лучше их на карточках напечатать и прикрепить на доску)

Что ждем мы от лидера? Эти и еще многие вопросы интересуют людей, ведь оттого, кто будет нами править, и как править - будет зависеть и то, как будет развиваться жизнь в обществе и государстве. Эти вопросы и стоят сегодня перед нами. На прошлых уроках, знакомясь с политической сферой общества, мы вели разговор и о политическом лидерстве, и о политической элите, и об олигархии. Сегодня мы как бы подводим итог: поговорим на тему: Политический лидер. Каков он? Раскроем понятие "политический лидер", и увидим воздействие на общество лидеров различных типов с помощью ваших проектов "Политический лидер"

Работа с карточками.

Задание 1: Сравните ваши представления о лидере с приведёнными ниже определениями. Какое из них, на ваш взгляд, является наиболее универсальным? Объясните почему.

"Лидер- главный оратор и вождь политической партии" (Энциклопедический словарь Ф.А Брокгауза и И.А. Эфрона).

"Лидер - глава, руководитель политической партии, общественно-политической организации или вообще какой-нибудь группы людей; человек, пользующийся авторитетом и влиянием в каком-либо коллективе" (Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка).

"Лидер - это авторитетный член организации или иной группы, личное влияние которого позволяет ему играть существенную роль в общественных процессах" (Энциклопедический словарь).

"Лидер - личность, оказывающая постоянное и решающее влияние на общество, государство, организацию" (Мухаев Р.Т Основы политологии). 

Школьники анализируют определения. Высказывают свое мнение

III. Изучение нового материала.   

Учитель: Для ответа на второй вопрос, какие качества должны быть присущи политическому лидеру, работаем с картой "Качества политического лидера"

1. Работа с карточкой.

Задание 1: из первой графы таблицы выберите наиболее значимые, на ваш взгляд, качества политического лидера, переместите их во вторую графу и проранжируйте, начиная с наиболее значимого.

Работа с учебником Боголюбова:

Задание 2: ознакомьтесь по учебнику "Обществознание" стр. 188-189 с типологией лидерства;

- соотнесите тип лидера и его характеристику.

Учащиеся выясняют 3 типа политического лидерства по М. Веберу:

  • Традиционное лидерство;

  • Рационально-легальное (бюрократическое)лидерство;

  • Харизматическое лидерство.

Дополнительный вопрос: Можно ли определённого политического лидера оценить одновременно с точки зрения всех изученных типологий?

Учащиеся делают записи в тетради трех типов лидерства. (Вариант: карты с распечаткой типов лидерства - на патах учащихся)

2. Работа с презентациями учащихся, которые предлагают проект "Политический лидер"

Задание 3: соотнесите тип лидера и портреты политических лидеров, предложенных учащимися класса в своих Презентациях. (Приложение)

Учитель: Каждый из этих типов лидеров востребован и оправдан на определённых исторических этапах развития общества. Политический лидер - ведущая политическая фигура: глава государства, руководитель политической партии, общественной организации, движения.

Задание 4: Каковы ролевые функции политического лидера? Найдите в учебнике "Обществознание" стр. 187 и выпишите в рабочие тетради эти функции.

 Роль политического лидера определяется тем, как он выполняет свои функции. Порой невозможно однозначно оценить деятельность политического лидера. Таким спорным вопросом является роль любого из них. 

IV. Закрепление.

Учитель: рассмотрите, в какой последовательности расположились перечисленные факторы успеха политических лидеров в результате социального опроса населения одного из крупных городов в 2009 году. ДОСКА С РЕЗУЛЬТАТАМИ

Сравнить с тем, как расположили ученики в начале урока качества лидера с данными соцопроса (данные из Интернета). Сделать возможные выводы из этих показателей. 

КАЖДЫЙ гражданин видит "свои" - качества в лидере, но они плотно привязаны друг к другу, людям хочется хороших правителей!

Беседа: в чём состоит практическая значимость знаний о политическом лидерстве? 

Учитель: роль лидеров особенно велика в переломные периоды развития стран, когда требуется быстрое принятие решений, способность правильно понять конкретные задачи времени и найти выход из проблемы.

V. Рефлексия.

VII. Домашнее задание.

Л.Н. Боголюбов "Обществознание" 11 класс: параграф 16,



Общая информация

Номер материала: ДВ-315627



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.