Инфоурок Обществознание КонспектыКонспект урока по обществознанию " Социальная стратификация" ( 8 класс)

Конспект урока по обществознанию " Социальная стратификация" ( 8 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Урок обществознания в 8 классе по теме:

«Социальная стратификация»



Цели урока:

Обучающие: разъяснить учащимся сущность современного понимания социальной стратификации, показать её влияние на поведение, образ жизни;

Развивающие: развивать навыки работы с текстом, схемой, формировать умение анализировать представителей различных классов, переносить полученные знания в новую ситуацию;

Воспитательные: формировать у учащихся толерантность;

Коммуникативные: умение взаимодействовать в группе.

Оборудование: компьютер, мультимедиа, учебник.



План урока:

  1. Социальная стратификация и её слагаемые.

  2. Что такое классы?

  3. Что влияет на образ жизни людей?



Энергизатор. Добрый день, ребята. Сегодня у нас урок обществознания, мы постараемся узнать много нового. Улыбнитесь друг другу и подарите свои улыбки мне, ведь улыбка всегда располагает к общению и плодотворной работе. Спасибо.

Просмотр отрывка из мультфильма по сказке Джанни Родари «Чиполлино».

Я надеюсь, что вы сами сформулируете, назовете тему нашего урока.

Беседа по вопросам:

  1. Кого изобразил в сказке Дж. Родари?

  2. По каким признакам вы определили, что это люди, общество?

( одежда, пол, профессии, образ жизни)

Вывод, который предлагает учитель детям: значит, общества абсолютно равных, одинаковых людей не существует?

  1. Можно ли в сказке выделить группы людей, обладающих одинаковыми признаками? (богатые-бедные, с властью-без власти).

  2. Как вы думаете, какую тему мы сегодня будем рассматривать? (На какие слои делится общество?)

Тему я назвал: Социальная стратификация.

Какие слова вам не понятны? (Что такое стратификация? Откуда это понятие появилось? Зачем нам нужно знать об этом явлении?)

На эти вопросы мы постараемся ответить на нашем уроке сегодня.

План:

Изучение нового материала.

  1. Рассказ учителя:

Стратификация. Страта.

В разные исторические периоды, в различных обществах складывались различные формы расслоения, стратификации: рабство, касты, сословия.

Современное общество делилось на классы. Это понятие появилось в 18 веке. Классом называют любой социальный слой в современном обществе, который отличается доходом, образованием, властью, престижем.

  1. Работа в группах с дополнительным текстом:

Проанализируйте предложенную для группы информацию и поясните:

*для группы 1: Какие слои есть в современном обществе? Составьте схему социальной стратификации.

*для группы 2: Какие признаки лежат в основе расслоения в современном обществе? Дополните схему 1 группы.

*для группы 3: Чем отличаются классы от других исторических форм стратификации?

А) Из чего складывается социальный статус человека? СЛАЙД

(работа со схемой)

Б) Представьте свой статусный портрет. СЛАЙД

В) Охарактеризуйте статус лица по нижеприведённым отрывкам. (работа в парах)

Г) Притча (О чём эта притча?)

  • Статусные символы.

  • Статусный образ.

  • Имидж.

Ребята, что произойдёт если бабушка отправится на дискотеку, отличник нагрубит учителю, деловой человек придет на переговоры в спортивном костюме?

Ожидаемое окружающими поведение личности, соответствующее ее статусу, называется социальной ролью. Наиболее типичные роли: семьянина, гражданина, труженика, потребителя, собственника.

  1. Социальная роль.

Манера, или способ поведения, в связи со своим статусом называется социальной ролью.

Закрепление изученного. Проверь себя.

  • Подведение итогов. Что вы узнали сегодня на уроке? Сможете ли вы самостоятельно определить по разным признакам, к какой страте относится ваша семья, какой статус у ваших родителей и что влияет на социальное положение людей в обществе? Чтобы вам ещё хотелось узнать по этой теме? А может вы сегодня ничего нового не узнали? Нарисуйте смайлики в тетради:

  • я узнал много нового

  • я не узнал ничего

  • мне бы хотелось ещё больше узнать по этой теме

Выставление оценок. Домашнее задание: изучить параграф 17-18, выучить определения.





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Городецкая Н.И. и др.
Тема: Глава 3. Социальная сфера

Номер материала: ДБ-1299758

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.