Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Конспект урока по обществознанию "Составление трудового договора"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по обществознанию "Составление трудового договора"

библиотека
материалов



Тема: Составление трудового договора.

Цель урока: изучение содержания трудового договора; развитие умения критически анализировать источники информации.

Задачи урока: формирование навыков извлечения необходимой информации из источников, ее критического анализа и обработки; развитие умения работать в парах; воспитание правовой культуры и позитивной правовой социализации.

Тип урока: Комбинированный.

Техническое оформление урока:

Макет трудового договора (Приложение 1), раздаточный материал с заданиями (Приложение 2), выдержки из Трудовой кодекса РФ (Приложение № 3), Таблица «верные – неверные ответы» (Приложение № 4).

На столах у каждого обучающегося лежит пакет с раздаточным материалом (Приложение 1,2,3,4). обучающиеся обращаются к ним по ходу урока в тот момент, когда скажет учитель.

Ход урока

1. Организационный момент. (1 минута)

2. Мотивационная беседа. Стадия вызова. (1-2 минуты)

- Сегодня мы продолжим разговор на тему трудового права и поговорим о трудовом договоре. Кто из вас знает, что это?

- Как вы считаете, обязательно ли заключение трудового договора при устройстве на работу?

- А теперь давайте поговорим о данном виде договора более подробно. Вашему вниманию будет предложена таблица, состоящая из 3-х колонок. В первой записаны утверждения. Во второй колонке вы должны написать, какое по вашему мнению из них верно, а какое нет. Не бойтесь ошибиться, так как тема вами еще не пройдена. Просто внимательно вчитывайтесь в вопрос, и подумайте об ответе. А правильно вы ответили или нет, мы узнаем чуть позже.

4. Работа с таблицами «Верное-неверное утверждение»

Утверждение

Верно/неверно

Правильный ответ

1.Трудовой договор заключается только на определенный срок.

2.Работник обязан приступить к исполнению трудовых обязанностей со дня, указанного в договоре.

3. Заключать трудовой договор можно с лицами, достигшими 16 лет.

4.Дети до 14 лет не имеют права работать.

5. Трудовой договор хранится у работодателя.

6.Расторгнуть трудовой договор может только работодатель.

7. Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю.

8. Для работников в возрасте до 18 лет предусмотрена сокращенная продолжительность рабочего времени.

9. Перерывы в течении рабочего дня относятся к видам времени отдыха.

10. Привлечение работников к работе в выходные дни производится с их письменного согласия.

11. Ежегодный оплачиваемый отпуск составляет 32 дня.

Неверно


Верно



Неверно


Неверно

Неверно

Неверно


Верно


Верно



Верно


Верно


Неверно




После выполнения задания задаются вопросы.

- Как вы думаете, для чего вам нужны знания о трудовом договоре?

- Где они могут быть востребованы в жизни? (В итоге приходим к мысли, что знания, полученные на уроке пригодятся им при заключении трудового договора при устройстве на работу.

5. Стадия осмысления. (15 минут)

- В каком нормативно - правовом акте можно почерпнуть знания о трудовом договоре? Назовите известные вам источники трудового права. (Трудовой кодекс, Конституция РФ, Указы Президента, «Закон о занятости» и т.д.).

- Среди источников вы назвали Трудовой кодекс. Именно в нем содержится вся необходимая информация, ознакомившись с которой мы сможем правильно ответить на вопросы, представленные в нашей табличке. Работа на уроке будет основана на изучении статей Трудового кодекса РФ.

- Что такое трудовой договор? Начинаем с самого понятия трудовой договор. Возьмите Приложение № 3, где зафиксированы выдержки из статей 56, 57 Трудового кодекса. Ознакомьтесь с понятием «трудовой договор» и его структурой. А затем выпишите в тетрадь определение трудового договора.

Ребята выписывают определение трудового договора.

Трудовой договор - это соглашение между работодателем и работником, в соответствии с которым работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой функции, обеспечить условия труда, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами и данным соглашением, своевременно и в полном размере выплачивать работнику заработную плату, а работник обязуется лично выполнять определенную этим соглашением трудовую функцию, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у данного работодателя.

Сейчас будем работать в парах. Каждая пара будет выполнять свое задание, написанное на карточке. (Приложение № 3). Первая группа рассматривает "Условия заключения трудового договора"и отвечает письменно на вопросы, которые записаны в приложении № 2.

Изучите статьи Трудового кодекса РФ и ответьте на следующие вопросы:

1. Как определяются сроки трудового договора? (ст.58, 61 ТК РФ)

(Ответ: Трудовой договор заключается на неопределенный срок или на определенный срок не более пяти лет (срочный трудовой договор), если иной срок не установлен настоящим Кодексом и иными федеральными законами.

2. С кого возраста допускается заключение трудового договора? (ст.63 ТК РФ)

(Ответ: Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими 16 лет. Но в отдельных случаях и с лицами, достигшими 15 и 14 лет).

3. Формы трудового договора (ст.67 ТК РФ)

(Ответ: Трудовой договор заключается в письменной форме, составляется в двух экземплярах, каждый из которых подписывается сторонами. Один экземпляр трудового договора передается работнику, другой хранится у работодателя.)

4. Как регламентируется (основания) прекращение трудового договора? (ст.77 ТК РФ)

(Ответ: Основаниями прекращения трудового договора являются: соглашение сторон; истечение срока трудового договора; расторжение трудового договора по инициативе; расторжение трудового договора по инициативе работодателя и другие)

2 группа работает по вопросу "Рабочее время"

Изучите статьи Трудового кодекса РФ и ответьте на следующие вопросы:

1. Что включает в себя понятие рабочее время? Какова нормальная продолжительность рабочего времени? (ст.91 ТК РФ)

(Ответ: Рабочее время - время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности, а также иные периоды времени, которые в соответствии с настоящим Кодексом, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации относятся к рабочему времени.

Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю.)

2. Какова продолжительность рабочего времени несовершеннолетних? (ст.92 ТК РФ)

(Ответ: для работников в возрасте до шестнадцати лет - не более 24 часов в неделю;

для работников в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет - не более 35 часов в неделю)

3. Что такое неполное рабочее время? Для кого оно устанавливается? (ст.93 ТК РФ)

(Ответ: По соглашению между работником и работодателем могут устанавливаться как при приеме на работу, так и впоследствии неполный рабочий день (смена) или неполная рабочая неделя. Работодатель обязан устанавливать неполный рабочий день (смену) или неполную рабочую неделю по просьбе беременной женщины, одного из родителей (опекуна, попечителя), имеющего ребенка в возрасте до четырнадцати лет (ребенка-инвалида в возрасте до восемнадцати лет), а также лица, осуществляющего уход за больным членом семьи в соответствии с медицинским заключением, выданным в порядке, установленном федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

4. Какова продолжительность ежедневной работы? (статья 94 ТК РФ) (Ответ: Продолжительность ежедневной работы (смены) не может превышать: для работников в возрасте от пятнадцати до шестнадцати лет - 5 часов, в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет - 7 часов;

для учащихся общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, совмещающих в течение учебного года учебу с работой, в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет - 2,5 часа, в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет - 4 часов;

для инвалидов - в соответствии с медицинским заключением, выданным в порядке, установленном федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

Для работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, где установлена сокращенная продолжительность рабочего времени, максимально допустимая продолжительность ежедневной работы (смены) не может превышать:

при 36-часовой рабочей неделе - 8 часов;

при 30-часовой рабочей неделе и менее - 6 часов.)

3 группа отвечает на вопросы по разделу "Время отдыха"

Изучите статьи Трудового кодекса РФ и ответьте на следующие вопросы:

  1. Что включает в себя понятие времени отдыха? (ст.106 ТК РФ)

(Ответ: Время отдыха - время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей и которое он может использовать по своему усмотрению.)

  1. Какими видами отдыха может работник воспользоваться? (ст.107,108,111,112,113, 114, 115,116 ТК РФ)

(Ответ: Перерывы в течение рабочего дня (смены); ежедневный (междусменный) отдых; выходные дни (еженедельный непрерывный отдых); нерабочие праздничные дни; отпуска.)

  1. Каков режим отдыха несовершеннолетних работников? (ст. 267,268 ТК РФ)

(Ответ: Ежегодный основной оплачиваемый отпуск работникам в возрасте до восемнадцати лет предоставляется продолжительностью 31 календарный день в удобное для них время.)

Каждая группа самостоятельно изучает статьи Трудового кодекса РФ и готовит выступление.

Далее идет презентация групповой работы. Выступление каждой группы 2-3 минуты.

6. Рефлексия (2-3 минуты).

Теперь давайте вернемся с вами к таблице, которую заполняли в начале урока. Проверьте правильность своих предположений.

7. Домашнее задание (2-3 минуты): В качестве домашнего задания я вам предлагаю заполнить бланк трудового договора, который записан в Приложении № 1. Внимательно его прочитайте и если возникли вопросы, задайте.



















Приложение №.1

Трудовой договор № от « »____________2012г.



1._____________________________________________(название учреждения, фирмы, ИП) в лице директора______________________________________________________________ именуемое в дальнейшем «Работодатель» и физическое лицо_________________________

_____________________________________________________________________________, именуемое в дальнейшем «Работник», заключили настоящий договор о ниже следующем:

2.Работник ___________________________________________________________________

Принимается на работу в _______________________________________________________ по профессии, должности _______________________________________________________

3.Договор является

  • Договором по основной работе

  • Договором по совместительству (нужное подчеркнуть)

4.Вид договора:

  • На неопределенный срок__________________________________________________

  • На определенный срок____________________________________________________

5.Срок действия договора

Начало работы_________________________________________________________________

Окончание работы_____________________________________________________________

7.Обязанности работника ______________________________________________________

_____________________________________________________________________________

8.Права работника____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

9.Обязанности работодателя __________________________________________________

_____________________________________________________________________________

10.Права работодателя ________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

11.Особенности режима рабочего времени:

  • Ненормированный рабочий день

  • Нормальная продолжительность рабочего времени

  • Сокращенная продолжительность рабочего времени

  • Неполный рабочий день

  • Неполная рабочая неделя

  • Почасовая работа

  • Гибкое рабочее время

12.Особенностьи режима отдыха работника:

Работнику устанавливается ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительность ___________ календарных дней.

13.Оплата труда:

Работнику устанавливается должностной оклад в размере ____________ рублей в месяц или _____________ рублей за 1 час работы.

14.Изменения, прекращение договора осуществляется на основе действующего законодательства.

Работодатель: Работник:

Директор Ф.И.О.

Адрес: Адрес:

Подпись подпись














7





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-554202

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"