Дата
проведения:07.02.23 г.
Класс:8
Учитель
обществознания: Ампукаева Лала Алексеевна
Тема урока. Социальная политика
государства.
Тип,вид
урока: комбинированный урок
Цели
урока: сформировать
представление учащихся о праве на социальное обеспечение.
Задачи:
·
образовательные: подвести учащегося к пониманию
особенностей социального государства, значению социальных прав человека;
разъяснить учащимся сущность права на социальное обеспечение.
·
развивающие: продолжить развивать умение
работать в группе, с таблицами, преобразовывать аналитические данные в
текстовую информацию, рассуждать, делать выводы.
·
воспитательные: продолжить воспитывать
гражданскую сознательность.
Оборудование:
·
учебник
·
компьютер,
проектор,
·
раздаточный
материал.
Ход урока
1.
Организационно-мотивационный
момент. Приветствие
учеников, контроль процесса приведения учащимися в надлежащий порядок учебных
принадлежностейотметка в журнале отсутствующих на уроке.
2.
Актуализация
опорных знаний учащихся.
Проводится
индивидуальный и фронтальный опрос по пройденному материалу среди учащихся.
Задания:
1.
Перед вами II
глава Конституции РФ (приложение № 1). Прочитайте его.
2.
О чем идет
речь в данном документе? (о социальных правах)
·
Право на
труд (ст.37)
·
Право на
отдых (ст. 37)
·
Право на
материнство и детство (ст. 38)
·
Право на
социальное обеспечение (ст.39)
·
Право на
жилище (ст.40)
·
Право на
охрану здоровья и социальную помощь (ст. 41)
1.
О чем
говорит тот факт, что Конституция РФ гарантирует социальные права? (РФ является
социальным государством).
2.
Что такое
«социальное государство»?
Ст. 7 п.
1.
Российская
Федерация - социальное государство, политика которого направлена на
создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.
1.
Что мы
понимаем под «достойной жизнью и свободным развитием человека»?
Ст. 7 п.
2.
В
Российской Федерации
·
охраняются
труд и здоровье людей,
·
устанавливается
гарантированный минимальный размер оплаты труда,
·
обеспечивается
государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и
пожилых граждан,
·
развивается
система социальных служб,
·
устанавливаются
государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты.
3.
Изучение
новой темы.
Ребята,
одной из функций государства, как мы убедились, является социальная функция.
Социальная политика государства – это деятельность государства,
направленная на прогрессивное развитие социальной сферы общества, на создание
условий для обеспечения качества жизни людей, оказание необходимой социальной
поддержки и помощи гражданам.
(Записываем в тетради)
Целями социальной политики государства
являются благополучие граждан, стабильность общества, обеспечение социальных
гарантий.
Социальная
функция государства
- гарантирование социальной безопасности граждан, создание условий для полного
осуществления их права на труд, жизненный достаточный уровень.
Главное ее
назначение - устранить или смягчить возможную социальную напряженность в
обществе, постараться выровнять социальное положение людей, развивать
здравоохранение, образование, культуру, обеспечить занятость трудоспособного
населения и осуществить социальную защиту тех, кто нуждается в государственной
поддержке, а также обеспечить общественное благополучие, создать равные
возможности для всех граждан в его достижении.
Для
выполнения социальной функции государство создает фонды, которые расходуются на
пенсии, пособия, здравоохранение, образование. Оно разрабатывает и реализует
программы, стабилизирующие занятость населения и сокращающие безработицу,
регулирует (в той или иной мере) размеры заработной платы и т. д.
Понятие “социальный”
(от лат. – общественный) характеризует все, что связано с жизнью и
отношениями людей в обществе, с их благосостоянием
В
современном обществе есть разные категории граждан, которые нуждаются в социальной
защите со стороны государства. Ст. 39 КРФ такую защиту гарантирует и называет
ее правом на социальное обеспечение. Что такое «социальное обеспечение»?
Социальное
обеспечение –
это форма распределения материальных благ с целью удовлетворения жизненно
необходимых личных потребностей пожилых людей, больных, детей, иждивенцев,
потерявших кормильца, безработных.
Социальная
помощь оказывается только в случае, если для этого есть законные основания.
Финансирование программ социальной защиты осуществляется за счет специальных
фондов и из бюджета государства. Условия и порядок предоставления социальной
помощи устанавливается в законодательном порядке.
Социальное
учреждение -
Федеральная государственная служба занятости
населения
Нормативно-правовые
акты - Закон
«О занятости населения в РФ»
Социальная
помощь:
·
оказание
содействия в получении подходящей работы или приобретении новой специальности
(квалификации)
·
выплата
пособия по безработице
Социальное
учреждение -
Социальный фонд РФ, с текущего года объединены два фонда-
социальный и пенсионный .
Нормативно-правовые
акты -
Закон «О трудовых пенсиях в РФ»»
Социальная
помощь:
выплата:
·
трудовой
пенсии по старости (мужчинам с 60 лет, женщинам с 55 лет)
досрочной
трудовой пенсии (работа на ж/д транспорте, под землей, в горячих цехах,
учителей и т.д.)
Нормативно-правовые
акты -
Закон «О государственном пенсионном обеспечении в РФ»
Социальная
помощь:
выплата
пенсии:
·
федеральным
государственным служащим,
·
участникам
ВОВ,
·
детям-инвалидам
до 18 лет,
·
детям,
потерявшим одного или двух родителей,
·
лица,
проходившие военную службу, службу в ОВД, пожарной охране и т.д.
Проблема
урока: «Является ли РФ социальным государством?» (ответы учащихся).
Социальное
обеспечение человека зависит не только от его личных качеств и достижений, но и
от окружающих социальных условий.
России
только предстоит стать в полной мере социальным государством, для нее это
желаемое будущее, приблизить которое поможет осуществление закрепленных в КРФ
основных направлений социальной политики.
4.
Закрепление.
Задание: Представьте себе, что в
скором будущем вы будете избраны или назначены в органы местного самоуправления
или в государственные органы власти. Какие вы предложили бы законопроекты об
улучшении социальной помощи и социального обеспечения гражданам РФ?
5.
Рефлексия:
Самооценка
и оценка деятельности учащихся на уроке:
·
Оцените свою
работу на уроке. Перед вами лежат оценочные листы, в которых каждый из
вас должен поставить сам себе оценку за работу в группе и на уроке и оценку
должен поставить капитан команды. В журнал будет выставлена средняя оценка.
6.
Итог
урока. Д/З.
параграф 17,ответить на вопросы рубрики «Проверим себя»
Приложение 1
Статья 37
1. Труд свободен. Каждый
имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род
деятельности и профессию.
2. Принудительный труд
запрещен.
3. Каждый имеет право на
труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на
вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже
установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда, а также
право на защиту от безработицы.
4. Признается право на
индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных
федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку.
5. Каждый имеет право на
отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются установленные
федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные
дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.
Статья 38
1. Материнство и детство,
семья находятся под защитой государства.
2. Забота о детях, их
воспитание - равное право и обязанность родителей.
3.Трудоспособные дети,
достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.
Статья 39
1. Каждому гарантируется
социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери
кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом.
2. Государственные пенсии
и социальные пособия устанавливаются законом.
3. Поощряются добровольное
социальное страхование, создание дополнительных форм социального обеспечения и
благотворительность.
Статья 40
1. Каждый имеет право на
жилище. Никто не может быть произвольно лишен жилища.
2. Органы государственной
власти и органы местного самоуправления поощряют жилищное строительство,
создают условия для осуществления права на жилище.
3. Малоимущим, иным
указанным в законе гражданам, нуждающимся в жилище, оно предоставляется
бесплатно или за доступную плату из государственных, муниципальных и других
жилищных фондов в соответствии с установленными законом нормами.
Статья 41
1. Каждый имеет право на
охрану здоровья и медицинскую помощь. Медицинская помощь в государственных и
муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно за
счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов, других поступлений.
2. В Российской Федерации
финансируются федеральные программы охраны и укрепления здоровья населения,
принимаются меры по развитию государственной, муниципальной, частной систем
здравоохранения, поощряется деятельность, способствующая укреплению здоровья
человека, развитию физической культуры и спорта, экологическому и
санитарно-эпидемиологическому благополучию.
3. Сокрытие должностными
лицами фактов и обстоятельств, создающих угрозу для жизни и здоровья людей,
влечет за собой ответственность в соответствии с федеральным законом.
Статья 42
Каждый имеет право на
благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на
возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим
правонарушением.
Статья 43
1. Каждый имеет право на
образование.
2. Гарантируются
общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего
профессионального образования в государственных или муниципальных
образовательных учреждениях и на предприятиях.
3. Каждый вправе на
конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или
муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.
4. Основное общее
образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают
получение детьми основного общего образования.
5. Российская Федерация
устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты,
поддерживает различные формы образования и самообразования.
