Конспект урока по
обществознанию для 9 класса на тему: «Роль права в жизни человека, общества и
государства »
Цель: научить
понятиям, соответствующим теме урока
Задачи: научить
применять знания и умения, полученные на уроке, в жизни.
Оборудование: учебник.
Ход урока.
1.
Орг. момент. Психологический настрой.
Мы
пришли сюда
учиться
Не
лениться, а
трудиться,
Слушаем
внимательно,
Работаем
старательно.
Учитель:
Сегодня на уроке мы совершим увлекательное путешествие в мир природы! И
вам понадобятся внимание, наблюдательность и сообразительность..
2.
Проверка готовности к уроку (Презентация)
3.
Самоопределение темы урока. Целеполагание.
-Рассмотрите
предметы, изображённые на доске. Можно ли их отнести к тому, что нас окружает
на Земле?
-На
какие группы можно распределить все эти объекты?
-По
каким признакам вы распределили окружающие нас объекты на группы?
-
Как вы думаете, какая тема урока? Задачи урока?
Загадка:
У
пилота Боря друг
Красит
краской все вокруг.
На
окне рисует дождик,
Значит,
вырастет..
(Художник)
4.
Сообщение темы, задач урока. (Презентация)
Это
совокупность всех принятых государством общеобязательных норм, устанавливающих
определённые права и обязанности как отдельных лиц, так и организаций.
Два
значения понятия «право»:
- Субъективное,
то есть право субъекта (имею право владеть,
распоряжаться, право на образование и т. п.).
Право -
это личная возможность человека, которая гарантируется законом (право на труд,
свобода слова).
2)
Объективное, право в объективном смысле - это система норм, выраженная в
законах (гражданское право, налоговое право, право Франции и т. п.).
Вывод:
Право - это совокупность норм, которые регулируют наиболее важные отношения в
обществе и за нарушения которых взыскивает государство.
- Мера свободы, справедливости и ответственности
Вопросы:
-
Что такое мера? ( количество, размер свободы)
-
Что такое свобода? (умение пользоваться своими правами)
-
Что такое ответственность? (умение правильно оценивать свои поступки)
Работа
с учебником. Выяснить, в чём состоит суть категорического императива
И.Канта
- Норма права. Закон. (Лекция
учителя)
Конституция
– законы - подзаконные акты.
Закон
– это нормативный акт, который регулирует наиболее важные общественные
отношения и обладает высшей юридической силой.
Основные
черты и признаки права.
1) Нормативность. Право
состоит из норм, то есть правил общего характера, адресованных всем людям.
2)
Общеобязательность. Правовые нормы регулируют поведение
всех членов общества и обязательны для исполнения любыми лицами и
организациями.
3)
Формальная определенность. Правовые нормы выражены в
письменной форме и закреплены в различных источниках права.
4) Системность. Все
правовые нормы логически взаимосвязаны, они вытекают одна из другой, образуя
целостную систему законодательства.
5)
Гарантированность государства. Реализация правовых норм
обеспечена принудительной силой государства.
6)
Многократность применения. Нормы права рассчитаны на
неограниченное количество случаев.
5.
Восприятие и усвоение учащимися нового учебного материала.
Работа
по учебнику.
Рассмотреть
рисунок в учебнике, ответить на вопросы.
Игровая
деятельность.
Физминутка:
Потягушки
Мы
на цыпочки привстали,
Ручки
кверху мы подняли,
Мы
вздохнули, потянулись
И
друг другу улыбнулись.
Выдохнули,
руки вниз,
Повторим
теперь на «бис»!
6.
Обсуждение алгоритма работы.
Все
этапы работы и результат показаны на слайдах презентации.
7.
Самостоятельная творческая работа. (тренировочные упражнения)
8.
Презентация работ. Показ и анализ готовых работ.
9.
Итог урока.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.