Конспект урока по ОБЖ "Безопасность в сети Интернет"

Тема : «Безопасность в сети Интернет»

Цель: формирование у обучающихся понятия о принципах безопасного поведения в сети Интернет

1)познакомить обучающихся с опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать этих опасностей;

2) рассказать о вирусах, вредоносных программах, в интернете;

3) дать знания о том, как себя вести в социальной сети.

Оборудование: памятка учащимся, музыкальное сопровождение, карточки (рефлексия), разрезные пазлы, презентация

                                                       Ход урока

I Организационный момент

- Улыбнитесь друг другу, настройтесь на дружную и активную работу на уроке. Я желаю вам, чтобы работа на уроке принесла вам только положительные эмоции!

II Сообщение темы занятия

На уроке ОБЖ мы говорим о правилах дорожного движения. Зачем нам надо знать эти правила? ( Правила ПДД нужны для нашей безопасности на дорогах).

Вы  знаете много правил безопасного поведения в разных ситуациях. Когда они нам могут пригодиться? (при пожаре, дома, на улице, при встрече с незнакомыми людьми и т.п.).

Сегодня мы поговорим о безопасности еще в одном месте. Вы очень любите проводить здесь время, общаетесь с друзьями, слушаете музыку, узнаете много нового. Догадайтесь, о чем пойдет речь. Для этого вам надо сложить пазл.

Игра «Собери пазл»

Есть такая сеть на свете

Ею рыбу не поймать.

В неё входят даже дети,

Чтоб общаться и играть.

Информацию черпают,

И чего здесь только нет!

Как же сеть ту называют?

Ну, конечно ж, (Интернет)

- Кто из вас пользуется сетью Интернет? Что вы делаете с её помощью?

- Кто знает, какие опасности могут вас подстерегать в Сети?

- К сожалению, многие подростки и взрослые не очень хорошо представляют себе, какие опасности и неприятности может принести в их дом Интернет. С каждым годом количество преступлений, совершенных при помощи компьютеров возрастает. Создан специальный отдел, который занимается преступлениями в сфере Интернет. К сожалению, в ходе расследования оказывается, что жертвы не соблюдали самых простых правил и пострадали по собственному незнанию. Чтобы таких случаев становилось меньше, было принято решение проводить для школьников всей страны единый всероссийский урок «Безопасность в сети Интернет». Сегодня и мы с вами подключимся к этой акции. Итак, тема нашего сегодняшнего урока «Безопасность в сети Интернет. Правила безопасного общения».

Слайд №1

- Ребята, герои какой сказки пришли к нам сегодня в гости?

- Что вы знаете о Буратино?

- Куда папа Карло его отправил?

- Почему он не попал в школу?

- Кто пытался научить Буратино грамоте? (Мальвина)

Сегодня Мальвина расскажет Буратино и нам о компьютере и об Интернете.

Она предлагает всем сыграть в игру «Угадай-ка» Слайд №2

1.     Игра «Угадай-ка»

Слайд №3

Что за чудо-агрегат

Может делать все подряд -

Петь, играть, читать, считать,

Самым лучшим другом стать? (Компьютер.)

Слайд №4

На столе он перед нами, на него направлен взор,

подчиняется программе, носит имя... (монитор).

Слайд №5

Не зверушка, не летаешь, а по коврику скользишь

и курсором управляешь. Ты – компьютерная... (мышь).

Слайд №6

Нет, она – не пианино, только клавиш в ней – не счесть!

Алфавита там картина, знаки, цифры тоже есть.

Очень тонкая натура. Имя ей ... (клавиатура).

Слайд №7

Сохраняет все секреты «ящик» справа, возле ног,

и слегка шумит при этом. Что за «зверь?». (Системный блок).

Слайд №8

Сетевая паутина оплела весь белый свет, не пройти детишкам мимо. Что же это? (Интернет).

Учитель: - Сегодня мы поговорим об Интернете: выясним - что такое Интернет, назовем положительные и негативные его стороны, определим основные виды опасностей, подстерегающих детей в сети Интернет и составим правила безопасного пользования Интернетом.

Мульфильм фиксики интернет

- Ребята, у кого из вас на домашнем компьютере установлен Интернет? Что вам больше всего нравится в Интернете? Как ваши родители воспринимают ваши занятия в   Интернете? Почему?

Люди узнали об Интернете
и быстро попали в крепкие сети.
в сети попали - выхода нет,
помощник и друг нам теперь Интернет!
Всё, что сегодня хотите узнать, 
письма в далёкие страны послать,
с миром связаться, от мира уйти -
Всё в Интернете можно найти!
Дети по сети в игрушки играют,
взрослые редкие книги читают,
можешь ты здесь и диплом получить,
фильм посмотреть, и продать, и купить...
всё в Интернете сегодня возможно,
всё упростилось, бывшее сложным.
И нет границ, и пространств как бы нет...
Эти проблемы решил Интернет!

III. Беседа.

                          I.            Знакомство детей с Интернетом. Слайд №9

- Ребята, что такое Интернет? Кто из вас пользуется интернетом? Какую информацию вы оттуда берете?

Слайд № 10

- Интернет – обширная информационная система, которая стала наиболее важным изобретением в истории человечества. Хотя сеть интернет построена на основе компьютеров, программ и линий связи, в действительности она представляет собой систему взаимодействия людей и информации.

- Интернет - это всемирная электронная сеть информации, которая соединяет всех владельцев компьютеров, подключенных к этой сети. Сеть Интернет представляет собой информационную систему связи общего назначения. Получив доступ к сети, можно сделать многое.

- При помощи Интернета можно связаться с человеком, который находится, например, в Австралии или Америке. Если компьютер вашего друга подключен к Интернету, вы можете переписываться с ним при помощи электронной почты, общаться с ним в «чатах» и даже видеть своего собеседника.

- В Интернете собрана информация со всего мира. Там можно отыскать словари, энциклопедии, газеты, произведения писателей, музыку. Можно посмотреть фильмы, теле- и радиопередачи, найти массу программ для своего компьютера.

- Что касается Интернета, то, кроме чатов, там есть форумы, где обсуждаются серьезные вопросы и где можно высказать свою точку зрения. Так что Интернет дает очень большие возможности для самоутверждения, самовыражения. Слайд №11

                          I.            О компьютерных играх.

- Итак, в Интернете можно найти много полезной информации, а можно просто поиграть. (Презентация, слайд 12)

За компьютером сижу,

На экран его гляжу.

Увлекла меня с утра

Интересная игра.

До чего люблю я, братцы,

С грозной нечистью сражаться:

Поражения не зная,

Злобных монстров побеждаю!

Но, чтоб я не расслаблялся,

Хитрый монстр теперь попался,

И на уровне на пятом

Он убил меня, ребята.

Я убит… Вот это да!

Это вам не ерунда!

Хорошо, что монстр злой-

Виртуальный, не живой!

- Не все игры построены на агрессии.

Слайды 13 14 15

Вы должны выбирать логические игры, которые помогают развивать мышление и внимание, игры для изучения школьных предметов. ВЫСТАВКА ДИСКОВ КОМПЬЮТЕРНЫХ

Есть тренажеры, с помощью которых можно получить важные и полезные навыки. Есть игровые тесты, которые помогут проверить свои знания.

Главное, из всего разнообразия игр – выбрать наиболее полезные, но нельзя слишком увлекаться, чтобы не попасть в зависимость от компьютерных игр.

физминутка

(На первые две строчки  закрывать глаза руками и открывать, на другие две - потягиваться)

На компьютере играли,

Наши глазоньки устали,
А теперь мы отдохнем

И опять играть начнем.

                       II.            Опасности в интернете. (Презентация, слайд 16

- Интернет может быть прекрасным местом, как для обучения, так и для отдыха и общения с друзьями. Но, как и весь реальный мир, сеть тоже может быть опасна.

Слайд № 17 Угрозы, хулиганство, вымогательство, не этичное и агрессивное поведение все это нередко можно встретить. Так же как и в обычной жизни, в Интернете появились свои хулиганы, которые осложняют жизнь другим пользователям Интернета.  По сути, они те же дворовые хулиганы.

Злые хакеры секретно

Вас взломают незаметно

И тогда вам будет худо, смело вам признаюсь я.

Вы послушайте советы -

Не гуляйте в Интернете

Лучше книжечки читайте, пользы больше в них, друзья!!!

Виртуальное общение.

Еще одна опасность подстерегает любителей чатов. Виртуальное общение не может заменить живой связи между людьми. Человек, погрузившийся в вымышленный мир под чужой маской, постепенно теряет свое лицо, теряет и реальных друзей, обрекая себя на одиночество.

Я советую вам дети -

Не гуляйте в Интернете.

Много гадостей нежданных будут вас подстерегать.

Вам компьютерные сети

Могут быть опасны дети.

И поэтому вам лучше в Интернете не гулять.

И ночами не блуждайте

Вы по разным страшным сайтам.

Что хорошего там можно вам на сайтах увидать?

Слайд № 18

Вредоносные программы.

К вредоносным программам относятся вирусы, черви и «троянские кони» – это компьютерные программы, которые могут нанести вред вашему  компьютеру и хранящимся на нем данным.

           Не спешите сразу смело

Распаковывать и-мейлы.

В них троянскую лошадку может кто-то вам прислать.

Или даже гадкий вирус,

И заглючит сразу Виндоус.

Мама будет не в восторге, папа схватит свой ремень.

И пройдет всего минута,

Как сломается компьютер.

И чинить его придется злому папе целый день.

Слайд № 19

А еще скажу, ребята -

Не сидите вы по чатам

Дяди глупые научат нехорошим всем словам.

Нет в помине этикета

На просторах Интернета

Ну и чем тогда скажите, он полезен будет вам?

                    III.            Основные правила пользования Интернетом для учеников младших классов.

- Перед тем, как выходить в Интернет самостоятельно, следует знать ряд правил:

1. Всегда спрашивайте родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет. (Презентация, слайд 20

2. Прежде чем начать дружить с кем-то в Интернете, спросите у родителей, как безопасно общаться. (Презентация, слайд 21)

3. Осторожность в сети.

- Представьте себе ситуацию. Вы идете по улице, к вам подходит незнакомый человек и начинает спрашивать, где вы живете, учитесь, как вас зовут, сколько вам лет. Как вы себя поведете?

Вывод из ответов: Мы знаем, что нельзя рассказывать незнакомым людям о себе и своей семье.

- Давайте вернемся к Интернету. Вам попался интересный форум, и вы хотите на нем общаться. Для этого вам надо зарегистрироваться. Как это правильно сделать?

 Никогда не рассказывайте о себе незнакомым людям. Где вы живете, в какой школе учитесь, номер телефона должны знать только ваши друзья и семья. (Презентация, слайд 22)

4. Не отправляйте фотографии людям, которых вы не знаете. Не нужно, чтобы незнакомые люди видели фотографии Ваши, Ваших друзей или Вашей семьи. (Презентация, слайд 23)

5. Не встречайтесь без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду. (Презентация, слайд 24)

6.  Общаясь в Интернете, будьте дружелюбны с другими. Не пишите грубых слов, читать грубости так же неприятно, как и слышать. Вы можете нечаянно обидеть человека. (Презентация, слайд 25)

7.  Вы можете нечаянно обидеть человека. Если вас кто-то расстроил или обидел, обязательно расскажите родителям. (Презентация, слайд 26)

Существует достаточно много различных систем мгновенного обмена сообщениями. Через такую программу можно быстро общаться и легко знакомиться с новыми людьми. Иногда новый собеседник, предлагающий тебе поболтать, действительно заинтересовался тобой и хочет подружиться, но некоторые просто шлют спам или оскорбления. Задиры знают, какие форумы наиболее популярны среди подростков и используют их для своих целей, например, перепалок или провоцирования схваток в онлайновой среде.

- Как и в реальной жизни, в Интернете нам приходиться встречаться с плохо воспитанными людьми, которые могут грубить или угрожать нам. Как поступить в таком случае?

Если спор перерастает в ссору, прекрати писать в этой теме. Дождись, когда все утихнет. Помни, что даже на детских сайтах и форумах могут писать взрослые люди с преступными намерениями.

Если тебе стали приходить неприятные сообщения, заблокируй их автора, так чтобы не получать от него послания.

Иногда, разговоры или споры, которые происходят в онлайн-среде, могут иметь последствия в реальном мире. Если ты понимаешь, что автор оскорблений знает, кто ты в жизни (твоё имя, школу, адрес), сразу сообщи об этом родителям, учителю или кому-нибудь из школьного персонала, кому ты можешь доверять. Даже просто рассказ друзьям может помочь. Всегда помни, что важно рассказать кому-нибудь, что случилось, если ты хоть когда-нибудь почувствуешь себя неуютно или под угрозой. Если ты не хочешь делиться со знакомыми, то обратись по телефону доверия. Телефоны психологической помощи для детей и подростков есть во всех странах и городах, и ты легко можешь найти их с помощью поисковика

Игра «Согласен , несогласен»

Детям предлагаются утверждения, они должны выбрать решение СОГЛАСЕН, НЕ СОГЛАСЕН..

№ 1 – Чем больше ты расскажешь о себе в Интернете, тем больше друзей у тебя появится.

№ 2 – Если меня оскорбят в Интернете, я обращусь за помощью к родителям.

№ 3 – Антивирус необходим для защиты компьютера от интернет мошенников.

№ 4 – Я пользуюсь информацией о своих друзьях в Интернете без их согласия и размещаю их фотографии и данные у себя на страничке.

№ 5- Я не скажу о себе ничего (ни адреса, ни телефона, ни других сведений) без разрешения родителей.

№ 6 Я никогда не встречусь ни с кем, кого знаю только по Интернет, без разрешения родителей. На встречу я пойду с отцом или с матерью.

№ 7 Я передам по Интернету  свои  фотографии.

№8  Я никогда не отвечу на сообщение, которое заставляет меня краснеть, будь то электронное письмо или общение в чате.

СОСТАВЛЕНИЕ ПАМЯТКИ

Слайд №27

Просмотр видеоролика «Безопасный Интернет». 

- Как вы думаете, нужен ли нам Интернет? Что мы должны помнить при работе в Интернете? (Правила безопасности)

Рефлексия  А теперь подведём итоги нашего занятия. У вас на столе лежат три картинки. Выберите и положите перед собой ту, которая соответствует вашему настроению.

 -  Узнал много нового.

-  Понял,  какие опасности есть в Интернете.

 -  Правила безопасного поведения в Интернете буду соблюдать.

Слайд № 28

И помните, Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна!

Приучайтесь  не «проводить время» в Интернете, а активно пользоваться полезными возможностями сети.