КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОБЖ. ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДНЫХ УСЛОВИЙ В ГОРОДЕ. 5 КЛАСС.

Урок  3.     Особенности природных условий в городе

Цель урока. Сформировать целостное представление учащихся о природных условиях в городе проживания, уточнить факторы, влияющие на особенности природных условий в вашем городе; отметить факторы, положительно влияющие на микроклимат города, и факторы, отрицательно влияющие на экологическую обстановку в городе. Обсудить правила безопасности поведения в повседневной жизни с учетом экологической обстановки в городе.

Изучаемые вопросы

1. Основные факторы, определяющие формирование микроклимата города вашего проживания.

2. Влияние промышленных объектов, расположенных в черте города, на окружающую природную среду.

3. Меры по обеспечению личной безопасности, которые необходимо соблюдать в повседневной жизни в реальной экологической обстановке в городе.

Изложение учебного материала

1.        Обратить внимание учащихся на два основных фактора, влияющие на формирование микроклимата вашего города:

1)        географическое расположение города и климат местности, в котором он находится, наличие реки, водоемов и зеленых насаждений;

2)        основное предназначение города, его «профессия» и хозяйственная деятельность человека.

2. Кратко познакомить учащихся с наличием промышленных объектов в вашем городе и их влиянием на состояние экологической обстановки в городе, обратить их внимание на то, как погодные условия (ветер, его направление, туман, осадки) влияют на изменение экологической обстановки, подчеркнуть, когда она становится хуже, а когда улучшается.

3. Провести беседу, заслушав ответы учащихся на ряд вопросов.

1. Для чего надо учитывать все факторы, определяющие микроклимат города в повседневной жизни?

2. Какие меры предосторожности необходимо соблюдать, если ваш дом находится рядом с промышленной зоной?

3. Какие места в городе подходят для занятий физической культурой и прогулок, а какие нет?

4. В каких водоемах в вашем городе можно купаться в летнее время?

Вывод: для того чтобы обеспечить свою безопасность и снизить отрицательное влияние различных факторов на здоровье, необходимо знать факторы, влияющие на состояние микроклимата города, и учитывать их в повседневной жизни, а главное, помнить, что зеленые насаждения в городе очищают воздух и помогают дышать свежим воздухом. Поэтому берегите зеленые насаждения, не ломайте деревья и кустарники, не топчите и не загрязняйте газоны.

Контрольные вопросы

1. Какие факторы определяют природные условия в нашем городе?

2. Какие районы в нашем городе имеют неблагоприятную экологическую обстановку?

3. Какие меры безопасности следует соблюдать в повседневной жизни, чтобы снизить отрицательное влияние различных факторов на ваше здоровье?

Домашнее задание

1. Изучите § 1.3 учебника.

1. Запишите в дневник безопасности меры безопасности, которые вы намерены соблюдать с учетом состояния окружающей среды в нашем городе.