Конспект урока по окружающем миру на тему "Светофор"

Урок окружающего мира в группе предшкольной подготовки.

Тема: Светофор.

Цели: Формировать представления о работе светофора. Довести до сознания детей важность сигналов светофора.

Развивать умение ориентироваться на улицах города, переходить улицу на перекрестке по сигналу светофора и регулировщика.

Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

- рассказать о значении светофора

- формировать представление младших школьников о безопасности перехода улиц при регулировании дорожного движения светофором

- - воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями.

Оборудование: медиапроектор, экран, презентация, учебный светофор, дорожные знаки, шары, таблица слогов слияния.

Ход занятия.

1.Организационный момент.

Повернитесь к гостям, поприветствуйте их. А теперь можно тихо сесть.

2.Основная часть.

I. Повторение.

Чтение слогов.

а

я

р

о

р

ё

у

ю

э

е

ы

и

Чтение слов.

Прежде чем приступим к новой теме, давайте почитаем.

СВЕ-ТО-ФОР

ПЕ-РЕ-ХОД ПЕ-ШЕ-ХОД

ТРО-ТУ-АР

ВО-ДИ-ТЕЛЬ

КРАС-НЫЙ ЖЁЛ-ТЫЙ ЗЕ-ЛЁ-НЫЙ

МА-ШИ-НА

ПРА-ВИ-ЛА

ДО-РОЖ-НО-ГО ДВИ-ЖЕ-НИ-Я

Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить?

II. Введение в урок

А зачем нам нужно знать ПДД вы узнаете, посмотрев небольшой фильм.

Фильм 1. Надо знать правила дорожного движения.(1мин20)

Так зачем нам нужно знать правила ПДД?

Дорогие ребята, сегодня мы с вами поговорим об очень важном – о правилах дорожного движения. И это неслучайно, так как каждый день мы должны помнить о безопасности своей жизни на улицах.

   Наша школа и дома, где вы живете, находятся рядом с большой дорогой. Если мы внимательно прислушаемся, то услышим гул движения множества автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Рядом с проезжей частью проложена дорога для пешеходов – тротуар. Там пешеходы чувствуют себя в безопасности, так как въезд машин туда запрещен. Но ведь иногда нам необходимо перейти проезжую часть дороги. И чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.

III. Формулирование темы и цели урока

И сегодня на уроке мы узнаем:

Где безопаснее переходить дорогу;

Как правильно переходить дорогу;

Как работает светофор;

Тема нашего урока «Светофор».

Оказывается, многие сказочные герои не знают правил дорожного движения. Сейчас мы отправимся в гости к Бабе –Яге, которая обучает их правилам дорожного движения.

Ой, кто – то к нам стучится. Давайте посмотрим кто это. Да это Лиса и Кот из сказки «Буратино». Что же с ними случилось?

Сценка (ПОЯВЛЯЕТСЯ ЛИСА И КОТ)

ЛИСА Подайте на лечение бедному коту. Ему лапу переехала крутая

машина «джип».

ВЕД. Как так переехала?

ЛИСА Он ведь слепой. Переходил дорогу, никого не трогал, никому не

мешал и вот тут…

ВЕД. Стоп! А на какой сигнал светофора ты переходил?

КОТ На какой, на какой! Какая разница, на какой? Лиса-Алиса, какой

там цвет горел?

ЛИСА Я что водитель? Мне это надо! По- моему самый яркий!

Красный!

ВЕД: Ребята, теперь понятно, почему коту лапу переехала машина?

КОТ Попав в зелёный город

Я растерялся, я пропал,

Не зная знаков светофора

Чуть под машину не попал

Кругом машины и трамваи

То вдруг автобус на пути

Признаться честно, я не знаю

Где мне дорогу перейти.

И если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под трамвай не угодить.

Лиса и Кот, вы как раз вовремя. Сейчас мы отправимся в гости к Бабе –Яге, которая расскажет нам о светофоре и правилах дорожного движения.

Слушать рассказ Бабы –Ягы, нужно внимательно, потому что мы сегодня будем определять лучшего знатока ПДД. За каждый правильный ответ на поставленный вопрос вы будете получать фишку. Кто больше всех соберет фишек, тот лучше всех знает ПДД,

Мультфильм «Светофор».

Что такое светофор? (устройство для перехода дороги)

Сколько светящих кругов у светофора? Какого они цвета?

Что означают сигналы светофора?

Теперь Лиса и Кот вы, наверное, запомнили, что означают сигналы светофора.

Лиса Да мы запомнили.

Если свет зажёгся красный,

Значит, двигаться опасно.

Свет зелёный говорит:

«Проходите, путь открыт!»

Жёлтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для движенья

Ребята, но мы еще с вами не рассказали Коту с Лисой, где переходить дорогу и как ее переходить, чтоб не угодить под машину. Что ж отправимся на урок к Бабе –Яге и постараемся все запомнить. Лиса и Кот тоже слушайте внимательно.

Мультфильм «Пешеходный переход».

Скажите, ребята, где можно переходить дорогу?

На что похож пешеходный переход? (на полосатую зебру)

Как на улице найти пешеходный переход? (дорожный знак и переход в виде зебры)

Как правильно перейти улицу?

Физминутка.

Ребята, сейчас мы немного отдохнем. Представьте себе, что вы водители. У каждого из вас красивая машина. У кого-то джип, у кого-то мерседес и т.д. Мы должны проехать по узкой горной тропинке. Чтобы не упасть в пропасть, мы должны двигаться колонной. Давайте встанем друг за другом. Прежде чем мы начнем движение, пристегнем ремни, включим ключ зажигания, возьмемся за руль и посигналим друг другу, что мы все собрались. (сигнал автомобилей). Ребята, среди нас есть и полицейская машина, которая следит за порядком. (сигнал). А теперь поехали! (звучит песня «Автомобили»). Молодцы, ребята! Мы преодолели трудную дорогу, не сбились с пути. А теперь тихо сядем на свои места.

Ребята, благодаря Бабе –Яге, мы многое узнали: о работе светофора, о том как правильно переходить дорогу.

Раз мы уже многое знаем, давайте отправимся в путешествие по большому городу.

Фильм 2.

Где безопаснее перейти улицу? (подземный и надземный переход)

Как определить где находится подземный или надземный переход? (дорожные знаки).

Фильм 3.

Какой есть ещё светофор, кроме трехглазого? (пешеходный)

Как он выглядит? (красный и зеленый человечек)

На какой сигнал светофора можно переходить дорогу? А если зеленый человечек замигал, что нужно делать? (остановится)

Чего нельзя делать, переходя дорогу? (болтать, шалить)

Даже, если горит зеленый свет, что мы должны всегда сделать? (убедиться, что все машины остановились).

Каким машинам все уступают дорогу? ( скорая помощь, пожарная машина, полицейская машина).

Фильм 4.

На широкой дороге, если вы не успели перейти дорогу, где можно переждать поток машин? (островок безопасности)

Если сломался светофор, как вы думаете, кто выполняет его работу?

Фильм 5.

Так, кто же выполняет работу светофор, если он сломался? (регулировщик)

Кто подчиняется регулировщику?

Как должен стоять регулировщик, чтобы пешеходы могли пройти? (боком, если спиной или грудью, то пешеходы стоят).

Фильм 6.

Как переходить улицу, где нет разметки пешеходного перехода, островков безопасности, светофора?

Вот и закончилось наше путешествие по большому городу.

Давайте посчитаем ваши фишки? Кто из вас лучше всех знает ПДД. Молодцы, ребята! Оказывается, вы все знаете ПДД. Ребята, вы заметили, что фишки у вас трех цветов: красного, желтого, зеленого. Чтобы вы всегда помнили о сигналах светофора, из них мы сделаем небольшой светофор. Возьмите заготовку и приклейте свои фишки. Сверху, какого цвета будет круг? В середине? Внизу?

А сейчас мы с вами поиграем в игру «Правила дорожного движения»

Посмотрим, как вы запомнили все эти правила?

Вы видите на площадке улицу, пешеходный переход, светофор, тротуар.

У меня есть 3 шарика: красный, желтый, зеленый. В зависимости от того какой шарик я буду показывать вы, пешеходы, будете переходить дорогу, а водители проезжать.

Молодцы! Ребята! Вы сегодня многому научились.

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен Правила движенья

Всегда и всюду соблюдать!

Я благодарю вас урок. И хочу подарить вам эти шарики, похожие на сигналы светофора.