Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру на тему "Что у нас над головой?" (1 класс)

Конспект урока по окружающему миру на тему "Что у нас над головой?" (1 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

1 класс. Окружающий мир.


Тема « Что у нас над головой?»

Цели:- уточнить знания о дневном и ночном небе, сообщить элементарные представления об облаках, Солнце, Луне, созвездии Большой Медведицы;

- развивать представления о формах и размерах предметов;

-воспитывать интерес к различным природным явлениям.

  1. Куб, тарелка, мяч (у учителя).

  2. Картинки с изображением Мудрой Черепахи, Муравьишка.

  3. Компьютер.

  4. Экран.

  5. Учебник “ Мир вокруг нас” А. А. Плешакова 1класс, и рабочие тетради к учебнику (у каждого ученика).

  6. Электронное приложение к учебнику “ Мир вокруг нас” А. А. Плешакова 1класс

Ход урока

1. Организационный момент.

Есть волшебные слова:
Скажешь, сразу тишина.
Повнимательней, дружок,
Начинается урок

2. Актуализация знаний

Муравьишка принёс вам в конверте вопросы. Помогите ему ответить на них.

- Как называется наша страна

-Какие народы живут в России?

-Чем различаются представители разных народов?

-Что такое столица?

- Какие достопримечательности есть в Москве?

-Что мы называем малой родиной?

- Какие новые сведения вы узнали о нашем городе?

3. Подготовка учащихся к усвоению новых знаний.

-Муравьишка, как и вы отдыхал в выходные. Он лежал на пригорке в лесу и смотрел вверх. Как вы думаете, что он мог увидеть? ( дети перечисляют: Солнце, небо, облака, звёзды, Луну)

-Молодцы, вы правильно ответили. Муравьишка решил обо всём этом узнать подробно и обратился к Мудрой Черепахе. А о чём мы с вами будем узнавать на уроке? ( Что у нас над головой?)

Слайд №1-Дети ещё раз читают тему урока.

Отгадайте, о чём Муравьишка спросил сначала у мудрой Черепахи?

Слайд №2

Белая вата плывёт куда-то( облака)

Слайд №3

-Посмотрите, на что похожи эти облака? (на горы, на волны)

- Такие облака называются кучевыми. Когда на небе такие тучи темног цвета, то может пойти дождь.

Слайд №4

- Что напоминают эти облака? ( полоски, пешеходный переход, перья)

Слайд № 5

- Вы правильно заметили, что они похожи на перья. Эти облака называют перистыми.

Слайд №6,№7

-Как расположены эти облака? ( друг над другом)

-Их расположение напоминает слои в торте. Эти облака называются слоистыми.

Прав ли был Муравьишка, сравнивая в загадке облака с ватой? ( Да, они похожи)

-А из чего состоят облака на самом деле?(облака –это пар)

Откройте рабочие тетради на стр.10. Отметьте, какие облака сегодня на небе. Как они называются?( Кучевые облака)

Следующий вопрос от Муравьишки

Кто-то утром не спеша

Надувает красный шар

А как выпустит из рук

Станет вдруг светло вокруг( Солнце)

Слайд №8

-Кто знает, что такое Солнце? ( это звезда, большой огненный шар)

Слайд №9

-Прочитайте, что такое Солнце.

-Солнце-огромный раскаленный шар. Оно во много раз больше Земли

-Посмотрите на предметы, которые у меня на столе(тарелка, кубик, мяч)

- Какой из этих предметов похож формой на Солнце ( дети называют предметы, объясняют свой выбор)

-Какие ещё предметы формой похожи на Солнце ( воздушный шар, снежок, апельсин)

4. Физминутка.

На зарядку солнышко поднимает нас.
Поднимаем руки мы по команде “раз”
А над нами весело шелестит листва
Опускаем руки мы По команде “два”.


- Отгадайте следующую загадку:

В голубой станице
Девица круглолица
Ночью ей не спится-
В зеркало глядится.(
Луна)

Слайд №10

-Как называют Луну, когда мы её видим не всю, а лишь небольшую часть? ( Месяц)

Слайд №11

-Светит ли Луна сама, как Солнце? (ответы детей)

-Вы правы, ребята, сама Луна не излучает свет, она, как зеркало отражает свет Солнца.

- Что же это такое?

Рассыпалось ночью зерно,
Глянули утром – нет ничего.(
Звёзды)

Слайд №12

-Что вы можете рассказать о звездном небе? (Оно яркое, красивое, таинственное, сказочное).

Чтение учителем описания ночного неба (Атлас-определитель “От земли до неба”, стр. 206, 1абзац).

-Звёзды, как и Солнце, огненные шары. Они находятся ещё дальше от нас, поэтому мы их видим маленькими, сверкающими точками. Некоторые звёзды на небе расположены близко друг к другу. Такие скопления, объединения звёзд называют созвездия.

Слайд №13

- На что похожи яркие звёзды на слайде? ( ответы детей)

- Многие из вас правильно подметили, что похожи на ковшик. Есть такая загадка:

Из какого ковша 
Не пьют, не едят,
А только на него глядят?

- Правильно это созвездие называется Большая Медведица. В него входит много звёзд, но чтобы найти его на небе, надо сначала отыскать ковш.

Слайд №14

-Вам, наверно, интересно, как на небе очутилась медведица. Послушайте древнюю сказку:

Жила-была  прекрасная Каллисто и её сын Аркас. Злая волшебница превратила Каллисто в медведицу. Она стала жить в лесу среди других зверей. Её сын вырос и стал охотником. Однажды он, охотясь в лесах, напал на след медведя. Уже натянул он лук, чтобы смертоносной стрелой поразить добычу, но добрый волшебник не допустил преступления: превратив сына также в медведя, он перенес обоих на небо. На небе есть созвездие Малой Медведицы и Большой медведицы.

Слайд №15,16

-На небе много красивых созвездий. Одно из них- созвездие Орион. Его легко увидеть на небе по трём ярким звёздам. Это пояс охотника Ориона. Попробуйте вечером вместе с родителями отыскать на небе эти созвездия.

5. Закрепление полученных знаний.

-Мудрая черепаха хочет проверить, что вы запомнили на сегодняшнем уроке.(Выполнение тестов и повтор сведений по электронному приложению к учебнику)

6. Самостоятельная работа

-На стр.10 в рабочей тетради соедините звёзды так, чтобы получился ковш Большой Медведицы.

7. Итог урока.

Во время урока вы узнали о том, что у нас над головой. Что же? (Ответы детей).

О каких созвездиях вы узнали? Молодцы, Муравьишка и Черепаха довольны вашей работой!


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 22.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров97
Номер материала ДБ-094730
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх