Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру на тему "Дорожные знаки" (2 класс)

Конспект урока по окружающему миру на тему "Дорожные знаки" (2 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Дорожные знаки.

Цель: Познавательная

  • Расширить знания детей о дорожных знаках

  • Познакомить с делением дорожных знаков на группы

Развивающая

  • Развивать коммуникативные умения

Воспитательная

  • Воспитывать потребность в соблюдении правил поведения на дороге

Оборудование:

  • карточки с названием группы знаков

  • карточки с определением каждой группы знаков

  • набор карточек с изображением дорожных знаков



Формы работы – коллективная, фронтальная, групповая.


Методы – словесный (рассказ, работа с учебником, беседа), частично-поисковый (расчленение проблемы на части, ученик осуществляет отдельные шаги по решению проблемы), практические (дидактические игры), объяснительно-иллюстративный.


ХОД УРОКА.


I. Организационный момент.

Вот и прозвенел звонок,
Начинается урок!

А начнем мы наш урок с проверки домашнего задания.


II. Проверка домашнего задания.

Расскажите, какие правила вы должны выполнять:

1. Если вы пешеход.

2. Если вы велосипедист.

3. Если вы пассажир.

Во время фронтального опроса некоторые ученики получают индивидуальные задания.

- Как нужно ходить по тротуару?

- Какие правила нужно соблюдать, когда ждёшь автобус или троллейбус?

- Что нужно сделать, если увидишь в транспорте оставленные без присмотра вещи?

- Как следует пересекать улицу с велосипедом?

III. Изучение нового материала.


1. Введение в тему.

- Итак, мы отправляемся в путешествие по удивительной стране, на улицах ее городов всегда царит порядок, в них тихо и спокойно, потому, что живут там очень умные советчики, а кто они такие и как называется эта страна, сейчас вы попробуете отгадать.


Мы поможем, мы расскажем

Честь по чести, что и как,

Мы дорогу вам укажем,

Не дадим попасть впросак!

Чтоб машины не спешили,

Шёл спокойно пешеход,

Помогать мы им решили,

Мы дежурим круглый год.


-Как зовут советчиков? (дорожные знаки)


-И как же называется страна, в которую мы сегодня отправляемся?

( страна дорожных знаков)

2. Из истории.

Люди давно стали заботиться о развитии дорог, создании удобства для движения обозов и пеших граждан. Чтобы люди не сбивались с пути, дорогу помечали. Так через определённые расстояния устанавливались столбы: каменные столбы-указатели. (слайд № )

Позже к столбам стали прикрепляться надписи. (слайд № ). Так дороги назывались – столбовыми (главными). В те времена основной транспортной силой были лошади. А когда появились машины, возросли скорости, количество машин.

(слайд № ) Стали придумывать дорожные знаки. Поначалу каждая страна вводила свои знаки. И когда люди пересекали границу, им трудно было разобраться, так как они не всегда были понятны водителям.

Поэтому для удобства было принято во всех странах использовать одинаковые знаки, чтобы любой пешеход или водитель, откуда бы он ни приехал, мог свободно по ним ориентироваться.


3. Работа по теме урока.

Ну что ж а впереди нас ждет наша главная остановка «Загадочные знаки»

-Посмотрите, сколько дорожных знаков у меня на доске. Возможно, многие из них вы знаете.

-Какую работу выполняют дорожные знаки? (помогают ориентироваться во время движения по улице)

-А кто-нибудь может сказать, на какие группы делятся знаки?

-Вот сейчас мы и узнаем, а главное попробуем запомнить основные группы дорожных знаков. Будьте очень внимательными.

Дети- консультанты рассказывают о каждой группе дорожных знаков, используя дорожные знаки на доске.(технология КСО) (слайды № )


4.А теперь мы отправляемся к «Дорожному художнику»

Работа в рабочей тетради. (первичное закрепление)

Стр.6 №1


- Ели кому-то трудно, можно пользоваться учебником стр. 14-16.


Домашнее задание –раскрасить знаки.


5.Остановка «Отвечай-ка!»

Работа в парах

У вас на парте карточки. Прочитайте утверждения. Если считаете, что оно верно – обведите в кружок ответ ДА. Если неверно, то обведите в кружок ответ НЕТ.

После написания вы поменяетесь листочками и проверите работу у вашего соседа по парте.

Верны ли утверждения? Обведи “Да” и “Нет”

  1. Дорожные знаки разные в каждой стране.

Да. Нет.

  1. Предупреждающие знаки представляют собой белые треугольники с красной каймой.

Да. Нет.

  1. Запрещающие знаки представляют собой синие прямоугольники или квадраты с

различными рисунками.

Да. Нет.

  1. Сервис – это обслуживание.

Да. Нет.

- Проверим (нет, да, нет, да)

6. Остановка «Закрепляй-ка!»

Работа в группах.

У вас на парте в конверте лежат карточки-пазлы, на которых изображен дорожный знак, а на других картинка, где этот знак устанавливают. Вам необходимо подобрать «пары»


7.Остановка «Проверяй-ка!»

hello_html_5de38b90.png

А) Пешеходный переход

Б) Подземный пешеходный переход

В) Пешеходная дорожка


hello_html_m600dfeec.png

А) Дорожные работы

Б) Движение без остановки запрещено

В) Въезд запрещен


hello_html_m458a5bf.png

А) Главная дорога

Б) Пешеходная дорожка

В) Пешеходный переход


hello_html_m5cc4c7a1.png

А) Пункт первой помощи

Б) Место остановки автобуса

В) Место остановки трамвая


hello_html_m4d9e352c.png

А) Железнодорожный переезд со шлагбаумом

Б) Перевозка детей

В) Дети


Составь дорожный знак

Просмотри внимательно!

Расставь картинки находящиеся в правой стороне в соответствующие знаки дорожного движения


hello_html_m6d96cb96.pnghello_html_634ee17d.pnghello_html_321e4f43.pnghello_html_md895e16.gifhello_html_mff57cf2.pnghello_html_305f52d4.png


Проверка.


Посмотри внимательно на картинки и

поставь подходящий знак дорожного движения.

Будь внимателен!


hello_html_9f69232.jpghello_html_c6b09c3.png hello_html_m7801b343.jpghello_html_c6b09c3.png


hello_html_4a48417d.jpghello_html_c6b09c3.png hello_html_50c79653.jpghello_html_c6b09c3.png


hello_html_m49305611.jpghello_html_c6b09c3.pnghello_html_m23380098.jpghello_html_c6b09c3.png



hello_html_379ba6c8.jpghello_html_c6b09c3.pnghello_html_502252c0.pnghello_html_2773c3be.pnghello_html_m138b5292.pnghello_html_m554ad7e4.pnghello_html_m4be5d9bf.pnghello_html_m5d515d52.pnghello_html_m60915ac5.png





  1. Итог урока

-Что сегодня изучали на уроке? (Дорожные знаки)

-Для чего служат военные знаки? (обеспечивают безопасность машин и пешеходов)

-На какие группы делятся дорожные знаки?

(Предупреждающие; запрещающие; предписывающие; информационно-указательные; знаки сервиса).

-Где эти знаки вам пригодятся в жизни?


«Азбука пешехода» Я.Пишумов


Город, в котором с тобой мы живём,

Можно по праву сравнить с букварём.


Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город даёт нам всё время урок.

Вот она азбука- над головой:

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

И знаки эти дорожные, разные, всевозможные,

Пешеходам надо знать, исключительно на «5»!

  1. Домашнее задание (Этап информации домашнего задания).

  1. стр.14-17, выучить домашнее задание.

  2. стр. 8-11, №1,2,3, рабочая тетрадь.

  1. Вручение медалей (Этап рефлексии)

«Настоящий пешеход»

Рефлексия- анализ своих действий.











Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 13.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров589
Номер материала ДA-041894
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх