960568
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру на тему "Экологический календарь" (2 класс)

Конспект урока по окружающему миру на тему "Экологический календарь" (2 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Экологический календарь.

Цель:

  • повторение понятий «экология», «эколог»;

  • усвоить, что экология – это наука, которая учит нас бережно относиться к окружающему миру, к Земле

Задачи:


сформировать первоначальные представления детей об экологии и её роли в жизни людей, объяснить смысл названия «Зелёный дом»;

формировать основы экологической грамотности, чувства ответственности и любви к природе;

сформировать социально-активную позицию по защите и сохранению окружающей среды;

продолжить обучение работе в группах.

Планируемые результаты:

Предметные:

  • Участвовать по мере сил в охране природы;

  • Иметь представление об экологии;

  • Знакомиться с экологическим календарем как проявлением культуры высокоразвитого общества, осознавшего уникальность природы Земли.

Метапредметные:

  • Высказывать предположения о том, что такое экология;

  • Находить в тексте учебника определение экологии как науки;

  • Рассказывать по рисунку учебника о природе – нашем зеленом доме;

  • Выражать свое отношение к природе в собственном рисунке;

  • Вписывать в таблицу даты экологических дней (по материалам учебника), предлагать рисунки-символы к каждой дате;

  • В сотрудничестве со взрослыми организовывать праздники, посвященные экологическим дням (в течение года);

  • Подготовить фоторассказ об одном из экологических дней, отмеченных в школе.

Личностные:

  • Понимать задачи экологии как науки и экологического движения в России и в мире, необходимость охраны природы;

  • Воспринимать экологический календарь как важное явление современной культуры.

Оборудование:

Учебник, тетрадь на печатной основе, фломастеры и карандаши.

Ход урока

  1. Организационный момент.

Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок.

Постараюсь всё понять,

Интересное узнать.



  1. Актуализация знаний.

- О чем мы говорили с вами на прошлом уроке?

- Как мы узнаем о праздниках?

- Какие бывают календари?

- Какие государственные праздники вы знаете?

III. Целеполагание.

- Ребята, сегодня по дороге в школу я встретила ваших знакомых Эдика и Элю. И Эдик рассказал мне, что с ними произошло интересное за несколько дней. Послушайте внимательно:

«Сегодня утром я встретил в школе старшеклассников. Они сказали мне, что идут на урок экологии. А вчера у реки я видел третьеклассников из нашей школы. Они проверяли чистоту воды. Ребята сказали, что у них занятие по экологии. На прошлой неделе в лес приходили малыши из детского сада. Они наблюдали за муравейником! Мне они сказали: „Мы — юные экологи!“ Интересно, почему мы так часто слышим слово „экология“? Может быть, вы, ребята, мне объясните? И кто такие «экологи»?

- Как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь на уроке?

- Что мы сегодня должны с вами узнать?

IV. Работа по теме урока.

- Ребята, а теперь рассмотрим рисунок на с. 48—49 учебника. Какие животные, растения вам знакомы? Давайте подумаем, где у каждого из этих животных дом. Какой дом у оленя? у жука? у улитки?

- Вся планета Земля как огромный многоквартирный дом. В этом доме соседствуют самые разные животные и растения. Леса и озера, горы, поля и реки — это все «квартиры» с прекрасными и удивительными жильцами.

- Давайте вспомним, что вы узнали в 1 классе о связи живой и неживой природы.

- Что такое живая природа? А не живая?

Солнце, звезды, воздух, вода, камни – это неживая природа.

Растения, животные, человек – живая природа.

- Как человек связан с природой?

- Так получается, мы соседи нашей Земле?

Работа с учебником.

С. 48-49.

- Прочитайте текст. Что же такое экология? А кто такое экологи?

- А теперь выполним задание № 1 на с. 32 в т.п.о.

- Что сегодня угрожает природе? как ее охраняют люди? как вы бережете и охраняете природу?

- Какого цвета вы выбрали бы флаг для своей науки, если бы были учеными-экологами?

- Давайте прочитаем первый абзац текста на с. 49 учебника. Какой цвет выбрали наши экологи? Почему?

Выполняют задание № 2 на с. 32 рабочей тетради.

- В любом доме жильцы постоянно заботятся о чистоте и порядке в нем. Также и наши животные и птицы тоже заботятся о чистоте в своих домах. Но не всем по силу сохранить чистоту. Кто виноват в том, что загрязняются воды, срубаются леса?

- Чтобы помочь всем людям осознать, что очень важно охранять природу, ученые предложили отмечать экологические дни. Из них складывается экологический календарь на весь год.

Открываем с. 50.

- Какой у нас первый праздник?

11 января – Всероссийский день заповедников и национальных парков.

В настоящее время на территории России находится 43 национальных парка, а заповедников 103.

Существует также Оренбургский заповедник, который находиться в юго-восточной части Кувандыкского района. Цель создания заповедника — сохранение и восстановление уникальных степных ландшафтов сразу нескольких близких территорий —Заволжья, Предуралья, Южного Урала и Зауралья.

22 марта – Всемирный день воды.

Три четверти нашей планеты занимают водные поверхности океанов, морей, рек и озер. Однако территориально водные запасы распределены неравномерно. Согласно данным в настоящее время на нашей планете почти 2 млрд человек страдает от нехватки питьевой воды. Пресная вода стремительно превращается в дефицитный природный ресурс. За 20-естолетие ее потребление увеличилось в 7 раз, тогда как население планеты выросло всего втрое.

Но все-таки основная проблема для России — не недостаток воды, а ее качество, которое оставляет желать лучшего. Мы используем только 2% своих запасов воды, но при этом загрязняем неочищенными стоками большинство водных объектов. И если не принимать мер, то качество воды в ближайшем будущем будет продолжать ухудшаться — из-за роста промышленного производства, недостатка очистных сооружений, нарушений экологических требований.

V. Физкультминутка.

Ёжик серенький бежит.

Видит палочка лежит.

Ёж нагнулся, палку взял

Да и дальше побежал.

Вот болото, а по ней

Ёжик с палочкой своей.

Прыг – скок, прыг – скок

Перебрался на песок.

Дальше ёжик наш бежит.

Птенчик жалобно пищит.

Ёжик птенчика берёт

И в гнездо его кладёт.

Лапкой птичкам помахал

И домой он побежал.


VI. Продолжение работы по теме урока.

1 апреля – Международный день птиц.

Дата проведения праздника выбрана не случайно: как раз в это время из теплых краев возвращаются пернатые. Взрослые и дети в этот день благоустраивают места обитания водоплавающих птиц, вывешивают новые кормушки и скворечники.

22 апреля – День Земли.

Подсчитано, что планете Земля примерно 4,5 миллиарда лет. Если вы захотите обойти вокруг Земли, шагая по экватору, то предстоит проделать путь длиной почти в 40010 километров.
Экватор – воображаемая линия, которая делит поверхность земного шара на Северное и Южное полушария.

5 июня – Всемирный день окружающей среды.

В этот день проходит множество мероприятий экологической направленности - конференции, форумы и презентации, а также организуются выставки детского рисунка, уборка территорий парков, посадка деревьев и другие акции.

4 октября – Международный день защиты животных.

Причем это касается защиты не только диких животных, но и домашних, поскольку примеров жестокого обращение с ними в последние годы становится все больше. Во многих западноевропейских странах считается, что домашние животные — это часть семьи, и они имеют такие же права, как и другие ее члены. 

- Почему экологические дни так разнообразны?

VII. Рефлексия.


Если вам понравился урок и вы принимали активное участие в нем, то повести зеленый листочек на дерево, если нет – желтый.

VIII. Итог урока.

- Что такое экология?

- Что такое экологический календарь?

- Какие экологические дни вы знаете?

IX. Домашнее задание.

Учебник – с. 48-51.

Рабочая тетрадь – с. 33 № 3.



Общая информация

Номер материала: ДБ-178854



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.