|
- Здравствуйте, ребята! Меня зовут Виктория Викторовна.
Присаживайтесь.
На экране солнышки (весёлые и грустные.)(Слайд1)
-В гости к нам пожаловало три солнышка.
- Какое из них вам больше нравится?
-Я очень рада, что у нас с вами хорошее настроение и урок будет
интересным, познавательным, нужным.
Свет солнца в ладони возьму.
И к сердцу его приложу.
И станет вокруг всё добрее,
Нежнее, светлее, милее.
- Вот с таким теплом в наших сердцах мы и начнём урок
окружающего мира.
- Проверим готовность к уроку.
|
Приветствуют учителя
Отвечают
Организуют рабочее место, проверяют наличие индивидуальных
учебных принадлежностей на столе.
|
|
-Какое сейчас время года?
-Какой месяц наступил?
-А какое сегодня число?
-Ребята, посмотрите в окошко, как вы думаете, какая сегодня
погода?
- Мы начинаем наш урок окружающего мира и у нас сегодня гость,
угадайте его:
На поляне возле ёлок
Дом построен из иголок.
За травой не виден он,
А жильцов в нём миллион (Муравей)
- Конечно, это наш Муравьишка(Слайд2)
- Ему очень интересно, а какие районы есть на Земле?
-О каких холодных районах Земли мы узнали?
-Чем похожи эти районы?
-В каких районах круглый год жарко?
-А с какими животными мы познакомились?
-Где живут слоны?(Слайд3)
-Где живут белые медведи?(Слайд4)
|
Весна
Март
2-е марта
Отвечают
Актуализируют знания по прошлой теме
Отгадывают загадку
Холодные и теплые
О Северном Ледовитом океане и об Антарктиде
Они покрыты снегом и льдом
В саване и тропическом лесу
Мы познакомились со слонами, с белыми медведями.
Отвечают на вопросы
|
|
1)Определение темы и задач урока.
-Ребята, есть множество птиц, каких птиц знаете вы?
-Скажите, а кто из вас сейчас слышал пение соловья, а кукование
кукушки?
-А ласточку вы видели?
-Как вы думаете, а где же эти птицы находятся?
-Сформулируйте тему нашего урока(Слайд5)
-Предположите задачи урока.
1)Узнаем, что птицы зимуют по-разному.
2)Будем учиться выдвигать предположения и доказывать их.
2)Классификация птиц на группы
-Посмотрите на доску, каких птиц вы видите? -На какие группы мы
можем их разделить?
-Назовите зимующих птиц?
-Назовите перелетных?
-Ребят, а как вы думаете почему их так назвали?
-Почему зимующие птицы не улетают?
-Чем они питаются?
-А чем мы можем помочь зимующим птичкам?
-А почему часть птиц улетает от нас?
-Куда они улетают?
3)Рассказ о перелётной птице
Легенда о маленькой птице (Слайд6)
Сегодня мы говорим про птиц. Птицы- это животные, тело которых
покрыто перьями. Птиц на земле очень- очень много- около 9 тыс. видов. А
сегодня я вам расскажу о ласточке. Ласточку легко узнать по длинным
острым крыльям и длинному раздвоенному хвосту. Ласточки- птицы воздуха и
редко садятся на землю. Они неустанно ловят мелких мошек, комаров и мух. В
начале августа ласточки собираются в стаи и улетают зимовать в теплые страны,
где есть для них корм.. Так они оказываются в
своих «зимних квартирах» в Южной Америке, Южной Африке или Австралии.
-Как вы думаете, почему птицы возвращаются из теплых стран?
-Ребята, а где мы можем увидеть изображения птиц?( А так же мы
можем увидеть изображение жаворонка на пряниках, которые пекут для встречи
весны, этот праздник будет 22 марта )
-А сейчас отгадайте загадки
·
Красногрудый, чернокрылый,
Любит
зёрнышки клевать,
С
первым снегом на рябине
Он
появится опять. (Снегирь)(слайд7)
-Где зимует эта птичка?
·
Кто
без нот и без свирели
Лучше
всех выводит трели,
Голосистей
и нежней?
Кто же
это? (Соловей).(слайд8)
-А эта
птичка где зимует?
·
На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит.
Тюкнет клювом наугад
Ищет в речке лягушат. (Цапля)(слайд9)
-Где зимует эта птичка?
·
В лесу под щебет, звон и свист
Стучит лесной телеграфист:
«Здорово дрозд- приятель!»
И ставит подпись..(Дятел) (слайд10)
-А дятел где зимует?
Физкультминутка
Птички прыгают, летают
(прыжки на месте, взмахи руками)
Птички крошки собирают
(показать как клюют птички)
Пёрышки почистили
Клювики почистили
(Погладили руки, носик)
Птички летают, поют
(Взмахи руками)
Зёрнышки клюют.
(Показать, как клюют)
|
Отвечают
Делятся мнениями
Формулируют тему
Смотрят, классифицируют на группы
Называют птиц
Потому что одни перелетают на зиму в теплые края, потому что им
нечем питаться
Для них и зимой есть корм
Они питаются плодами деревьев
Можем сделать кормушки
Им нечего кушать
В теплые страны
Слушают легенду
Все загадки о птицах
О птицах
Слушают рассказ
Птицы хотят вернуться домой, оказаться в
знакомом месте, чтобы приступить к размножению, в тех местах, где
родились сами.
В наших краях, в нашем городе
Он улетает от нас, потому что для него нет корма
Отгадывают загадки
Цапля тоже улетает в теплые края
Дятел остается в наших краях, ему есть что кушать и он помогает
деревьям
Выполняют физминутку
|
|
-Откроем учебник на странице 16, давайте прочитаем задачи нашего
урока
-Вспомните, какие птицы зимуют в наших
краях?
-Как их принято называть?
-А вот другие птицы осенью улетают, а весной возвращаются это
какие птицы?
-Посмотрите на картинку, которая дана нам в учебнике, назовите
зимующих птиц и перелетных птиц?
-Где же зимуют перелетные птицы?
-Посмотрите на рисунки, которые нам даны на 17 странице,
попробуйте объяснить, почему многие птицы улетают на зиму в теплые края?
-Приведите примеры зимующих и перелетных птиц?
|
Открывают учебник
Читают задачи
Называют птиц
|
|
-Откройте рабочие тетради на 14-ой
странице
-Выполним 1-ый номер, но сначала достаньте карандаши голубого и
красного цветов.
-Нужно закрасить кружки голубым цветом, это будут зимующие
птицы, а красный кружок- перелетные птицы.
-Но это еще не все, вам нужно соединить линиями рисунки и
названия.
-Кто все выполнит поставьте руку на локоток.
-А сейчас выполните самопроверку по эталону, у кого нет ошибок,
молодцы!
-А у кого одна ошибка, дома еще раз рассмотрите этих птичек.
|
Выполняют самостоятельную работу
Делают проверку
|
|
- Что сегодня мы изучали на уроке?
«Узнай птицу».
-А сейчас я предлагаю вам узнать птицу по описанию. Первое
описание для девочек
Гнездо своё он в поле вьёт,
Где тянутся растения.
Его и песни, и полёт
Вошли в стихотворения!(Жаворонок)(Слайд12)
-Где зимует эта птичка? Почему?
Описание второе, для мальчиков.
«Эта птица – лесной доктор. Он ловко передвигаясь по дереву,
долбит кору и длинным языком вытаскивает из – под неё вредных для дерева
насекомых»( Дятел)(слайд13)
-Где зимует эта птица, почему?
|
Вспоминают
Отвечают
Угадывают птиц
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.