Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру на тему "Какая бывает промышленность"

Конспект урока по окружающему миру на тему "Какая бывает промышленность"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Г. Учалы

МБОУ СОШ № 5







Предмет:

«Окружающий мир»


Тема:


«Какая бывает промышленность»


класс: 3


программа: А.А. Плешаков «Мир вокруг нас»












Файрузова Гузялия Харрасовна

учитель начальных классов


2013 г.

Цели: познакомить с основными отраслями промышленности;

развивать умение сопоставлять, сравнивать, обобщать,

анализировать; воспитывать трудолюбие.

Оборудование: мультимедийный проектор, картинки с изображениями

отраслей промышленности и производимых товаров для

каждого учащегося.


  1. Эмоциональное вхождение в урок. (слайд 2)

Долгожданный дан звонок –

Начинается урок.

Вот книжки на столе,

А вот тетрадки.

Сегодня в классе у ребят

Урок уж больно важный!


- Эти мультикоплиционные герои решили понять, из чего состоит экономика страны.

- И мы посмотрим с какой отраслью экономики они связаны.


  1. Актуализация знаний. (слайд 3)

Отгадайте загадки:


- Летом папа наш привез

В белом ящике мороз.

И теперь мороз седой

Дома летом зимой.

Бережет продукты

Мясо, рыбу, фрукты. (холодильник)


Всегда шагаем мы вдвоем,

Похожие, как братья.

Мы за обедом – под столом,

А ночью – под кроватью. (ботинки)


Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится. (мыло)


Полотно, а не дорожка,

Конь не конь – сороконожка.

По дороге той ползет,

Весь обоз один везет. (поезд)


Белая водица,

Всем нам пригодится.

Из водицы белой

Все, что хочешь, делай. (молоко)


- Как одним словом можно назвать эти предметы? (Это товары)

- А как называется отрасль экономики, которая производит товары? (Промышленность)

- А как вы думаете – для производства, например, ботинок и мыла требуются одинаковые материалы или разные? (слайд 4)

- Вот поэтому и промышленность подразделяется на отрасли.

- Сформулируйте, пожалуйста, тему сегодняшнего урока.


4. Тема нашего урока сегодня так и называется: «Какая бывает промышленность?» (слайд 5)

- Промышленность делится на семь групп:

- добывающая; (слайд 6)

- электроэнергетика;

- металлургия;

- машиностроение;

- химическая промышленность;

- легкая промышленность;

- пищевая промышленность.


5.Остановимся подробно на каждой отрасли промышленности. (слайды 7-13)

ДОБЫВАЮЩАЯ ПР.

- От какого слова добывающая промышленность? (показ слайдов)

- Подумайте чем занимается эта отрасль?

- Давайте проверим ваши размышления с учебником, откройте свои учебники на стр. 64 прочитайте самостоятельно 2 абзац.

ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА

- От каких слов произошло это название?

- Подумайте чем занимается эта отрасль?

- Проверяем ваши догадки с учебником.

- Какие сокращения слов мы с вами видим? (ГЭС, ТЭС, АЭС)

- Чтобы вы запомнили эти слова, откройте свои рабочие тетради на стр.36, зад. 2 и расшифруйте их. Только будьте внимательно со сложными словами соединительная гласная о.

- Закройте ваши тетради.


Чтение в учебнике о каждой отрасли промышленности.


6. Физминутка (слайд 14)


  1. А в Учалинском районе какие есть промышленные предприятия? (слайд 15- 24)

(Показ слайдов с изображением предприятий Учалинского района и соотнесение их с отраслями промышленности)


8. Давайте решим экономическую задачу. (слайд 25)

- Вам нравится этот автобус?

- Автобус производится какой промышленностью (машиностроение)

-А теперь давайте подумаем из чего сделан автобус, т. е. какие материалы нужны для его производства? (металл, резина, краска)

- Производством металла занимается…(металлургия)

- производством резины и краски…(химическая)

- Сделайте вывод о взаимосвязи отраслей промышленности.


  1. Работа по группам «Деловая игра» (выбрать предметы для своей промышленности и назвать, с какой отраслью промышленности вы будете сотрудничать, чтобы производить эти товары.) (слайд 26)


  1. «Что здесь лишнее?» (слайд 27)

( найти лишний предмет и объяснить свой выбор с точки зрения темы урока)


  1. Работа в парах (игра «Лото»): (слайд 28)


hello_html_m5983b1d2.gifhello_html_3d21f2da.gif

- соотнесение предмета и промышленности.

- Вернемся к загадкам и назовем, какие отрасли промышленности выпускают эти товары? ( холодильник – машиностроение, ботинки – легкой, мыло - химическая пр., поезд – машиностроение, молоко – пищевая пр.)


11. Игра «Доскажи словечко» : . (слайд 29)

- Пальто и шляпы выпускает…

- металлические батареи выпускает…

- пряники производит…

- электричество подает в дом благодаря …

- шампунь для волос выпускает…

- комбайны, танки выпускает…

- На листочках пишите Ф.И в столбик ставите цифры от 1 до 6, я задаю вопрос, а вы ставите рядом цифру с нужным ответом.


12. Рефлексия. (слайд 30)

на уроке я узнал(а)…

- мне было интересно…

- на уроке мне хотелось бы не только…


13. Домашнее задание. (слайд 31)


Стр. 64-67, задания раздела «Подумай!»


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 11.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров289
Номер материала ДA-038488
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх