Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру на тему: "Материки и океаны."(2 класс).
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по окружающему миру на тему: "Материки и океаны."(2 класс).

библиотека
материалов

Тема: "Материки и океаны"

Цель: познакомить с целостной картиной мира.


Задачи:

обучающие

  • Познакомить с понятиями «часть света», «материк», «океан».

  • Учить работать с географической картой.

  • Научиться узнавать в «лицо» и показывать все части света и материки.

развивающие

  • развивать мышление через работу через работу во время урока, через формулировку вопросов.

  • Развивать познавательный интерес, речь, память через устные ответы.

  • расширять кругозор;

воспитательные

  • воспитывать любовь, бережное отношение к природе, доброту через учебный материал.


ОБОРУДОВАНИЕ: учебник А.А. Вахрушев, карта полушарий, иллюстрации.

Оформление доски:

иллюстрации


Первое декабря.

Материки и океаны.

Карта полушарий


кроссворд


Ход урока:


Деятельность учителя

Деятельность детей

  1. Орг. момент.

Здравствуйте, ребята! Меня зовут Елена Ильясовна и сегодня я проведу урок окружающего мира.




Слушают.



Садятся.

  1. Повторение изученного.

  О чем вы говорили на прошлом уроке?


Кто мне ответит на следующие вопросы:

Что обозначают на карте с помощью цвета?



Что обозначает каждый цвет?



Какие условные обозначения используются на карте, указывающие особенности местности?










А что же такое «карта»?




3. Изучение нового материала.

Внимательно посмотрите на карту.


Чего на поверхности Земли больше: воды или суши?


Верно. Большая часть поверхности Земли покрыта водой.


Сегодня на уроке мы будем знакомиться с названиями участков суши и воды.


Ответим на вопрос, как называются участки суши, окруженные со всех сторон водой? Проверим свои предположения по учебнику на странице 96.


Правильно. А крупные водные пространства между материками называются океанами. Всего на Земле 6 материков и 4 океана.


Прочитайте в учебнике, как называется самый большой материк.


Чтобы перелететь на самолете из одного конца Евразии в другой, нужен целый день, - вот какой огромный этот материк.


В какой части материка находится Россия?


Где расположены самые высокие горы?






Давайте рассмотрим материки и попробуем сравнить их. Откройте карту полушарий на странице 128-129.


Мы выяснили с вами, что самый большой материк – это Евразия. А кто найдет самый маленький?


Название этого материка в переводе с латыни означает "Южный». Это самый необычный материк земного шара.


Очень странная страна –

Любит пошутить она?

Эти звери погляди,

Носят сумки впереди

Ну, а этот ради шутки

Нос свой одолжил у утки.

Мишка этот как бандит,

Он на дереве сидит.

Ну, а это, кто такой

Появился предо мной?



Там какие австралийские животные живут?



Меньше двух столетий назад стало известно, что есть на свете еще один, самый южный материк. Он называется Антарктидой, которая расположена на Южном полюсе.

В начале 19 века на океанские просторы устремился русский флот. В 1821 году Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен вместе с Михаилом Петровичем Лазаревым проникли на ледовый барьер, окружавший южный полюс. Они открыли шестой континент и шестую часть света Антарктиду.


Какая постоянная погода в Антарктиде?



Как выглядит?


Сколько, как вы думаете, там солнца и тепла?


Ели Антарктида была шестым материком, то самым первым материком, на котором побывали европейцы, была Африка. Экватор пересекает Африку почти посередине, следовательно, материк расположен и в северном и в южном полушариях. Африка находится очень близко от Евразии.


Как вы думаете, какие животные обитают?





Когда то считалось, что за Атлантическим океаном земли уже нет – там находится край света.

Только 5 веков назад отважные путешественники переплыли океан и открыли новую часть света. Такими путешественниками оказались: Магеллан, Х.Колумб, Васко де Гама

План Колумба был одним из величайших заблуждений, оставивший яркий след в истории. Он не предполагал, что на его пути встанет целый материк и что по другую сторону от него находится огромный Тихий океан.

Если бы он догадывался об истинных размерах земного шара, то, по всей вероятности Америка была бы открыта значительно позже. В том-то и состоит заслуга Колумба, что, несмотря на все сомнения и препятствия он шел вперед – его открытие оказалось намного важнее, чем обнаружение возможного западного пути в Индию. На открытой им земле не суждено было носить его имя. Незадолго до того, как Колумб умер, почти всеми забытый, появилась маленькая , но увлекательная книжка, написанная якобы мореплавателем Америго Веспуччи. Книга рассказывала о новой части света , которую автор обследовал во время четыре экспедиций. Об этой земле он говорил, как о вновь обретенном рае. Имя Колумба не было упомянуто ни разу.

Как теперь известно, это была хитрая уловка неизвестного издателя. Сам Веспуччи о книге ничего не знал. Но книга получила широкую известность, была переведена на многие языки. И немецкие географы предложили назвать материк Америкой. И, хотя позже обман был обнаружен, имя осталось.

Открытие Америки принесло Европейцам не только золото и серебро, но и одарило богатствами растительного мира.

Какие растения завезены были из Америки?




Из каких материков состоит Америка?



На каком материке находится самый мощный водопад?



Где протекает самая большая река?




Как называют коренных жителей Америки?


В древние времена не знали материков. Люди различали части света – большие исторические области Земли. Коренные жители такой области общались друг с другом. Поэтому в каждой части света сохранились свои культурные традиции. Название частей света иногда, но не всегда – совпадают.


В каких частях Евразии жили люди с древних времен?

Ответ поищите в учебнике на странице 97.




Люди, населявшие западную часть Евразии, называли свою часть света Европой. Землю, лежащую от них за морями, называли Азией. Они даже не догадывались, что живут на одном материке Евразия.


Покажите материки на карте полушарий у доски


Найдите самый большой океан.



Найдите самый маленький океан.



Какой океан омывает сразу четыре материка?


А какой океан омывает 5 материков?


Сколько материков омывает Атлантический океан?


Сколько материков омывает Северный Ледовитый океан?


Почему его называют самым необычным океаном, мы сейчас узнаем на странице 101.



А кто знает, какая вода в океанах и морях?



Покажите океаны на карте полушарий у доски.


«Что изображают на карте».


На карте можно встретить разные цвета.


Все цвета, кроме синего обозначают сушу


Чем глубже участок, тем он темнее. На суше наоборот: чем выше место, тем оно темнее. Зеленым цветом обозначают равнины. Коричневым цветом – горы, желтым – пески. Внизу находятся условные обозначения, из которых можно понять, какая высота соответствует.


Изображение Земли на плоскости.





Воды.








Огромные участки суши, окруженные водой, называются материками.







Евразия.









В верхней части материка.

Самые высокие горы – Гималаи в Евразии.






Это Австралия.










Кенгуру


Утконос


Коала



Ехидна


Кенгуру, утконосы, коалы, ехидны.
















Много снега и льда. Всегда холодно.





Практически нет.










Страусы

Бегемоты

Львы

Жирафы



















































Картофель, кукуруза, ананасы, хлопок, какао, томаты



Северная Америка и Южная Америка


Знаменитый водопад – Ниагарский в Северной Америке


Самая большая река – Амазонка в Южной Америке.


Американцы.












Европа

Азия

Африка












Самый большой – Тихий океан.


Самый маленький – Северный Ледовитый.


Индийский


Тихий океан


Все, кроме Австралии.5



Он омывает 2 материка.



Оказывается, льды Северного полюса – это океан.


Вода в океанах и морях – соленая.


  1. Закрепление изученного.

Разгадаем кроссворд.




а

м

е

р

и

к

а





а







а

в

с

т

р

а

л

и

я





е

в

р

о

п

а

а

н

т

а

р

к

т

и

д

а



а

з

и

я





а

ф

р

и

к

а







Если мы правильно разгадаем кроссворд, то по вертикале мы получим: название участков суши, окруженных водой.

  1. Часть света, расположенная целиком в западном полушарии.

  2. Самый маленький по площади материк.

  3. Часть света, расположенная в северном полушарии к западу от Уральских гор.

  4. Самый холодный материк.

  5. Часть света, омываемая Индийским океаном с юга.

  6. Материк, пересекаемый экватором и нулевым меридианом.















  1. Итог урока.


Что такое материки и океаны?






Какие материки и части света мы сегодня с вами изучали?











А какие океаны вы знаете?






Молодцы! Вы отлично сегодня поработали на уроке!

Урок окончен!



Материк – огромные участки суши, окруженные водой

Океаны – крупные водные пространства.


Части света

Материки

Европа

Евразия

Азия

Африка

Африка

Северная Америка

Америка

Южная Америка

Австралия

Австралия

Антарктида

Антарктида


Тихий

Атлантический

Индийский

Северный Ледовитый





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-550500

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"