580901
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по окружающему миру на тему "Поверхность нашего края"

Конспект урока по окружающему миру на тему "Поверхность нашего края"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок окружающего мира

в технологии

развития критического мышления через чтение и письмо

4 класс


Учитель: Бегун Наталья Юрьевна

Место работы: МКОУ «СОШ №16» ИМРСК

Должность: учитель начальных классов

Предмет: окружающий мир

Класс: 4-в

Тема урока: «Поверхность нашего края».

УМК: «Перспективная начальная школа»

Дата проведения: 20.12. 2014г.


Цели урока:

  • Образовательная: формировать у учащихся представление о поверхности родного края.

  • Развивающие: развивать умение работать с географической картой и другими источниками информации. Развивать познавательную активность, наблюдательность, умение сравнивать, анализировать и делать выводы. Развивать критическое мышление.

  • Воспитательные: воспитывать у учащихся потребность в знаниях, обеспечивать тесную связь обучения с жизнью. Воспитывать патриотизм, ответственность, инициативность через формирование собственных суждений. Способствовать воспитанию культуры поведения на уроке.

  • Личностные УУД Экологическая культура: бережное отношение к природному миру, готовность следовать нормам природоохранного, нерасточительного, здоровье сберегающего поведения, гражданская идентичность в форме осознания «Я» как гражданина России; чувство сопричастности и гордости за свою Родину.

  • Познавательные УУД: ставить, формулировать и решать проблемы, самостоятельно создавать алгоритмы деятельности по решению проблем различного характера.

  • Регулятивные УУД: предвидеть возможности получения конкретного результата при решении задачи.

  • Коммуникативные УУД: аргументировать свою позицию и координировать её с позициями партнёров.

Тип урока: Урок изучения нового материала

Методы обучения: словесные, наглядные, практические.

Формы учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Оборудование урока: учебник, мультимедио проектор, компьютер, презентация к уроку, физическая карта России, атласы, карточки с заданиями.

Ход урока.


п/п

Этап урока, время


Деятельность учителя


Деятельность ученика

Методические комметарии



1

Стадия «Вызов».

5-7 мин


1.Орг. момент.

-Ребята, я рада видеть вас. Сегодня на уроке нас ждут большие и маленькие открытия, вы узнаете много нового и интересного, будете дружно работать в группах и уважать мнение друг друга. Успехов вам и удачи!

2. Приём «Корзина идей».

-Над какой большой темой мы сейчас работаем?(Родной край часть великой России)

- Что вы уже знаете о нашем крае?

- Рассмотрите физическую карту России.

-Что представляет собой поверхность Земли?

-Какие формы поверхности относятся к возвышениям, понижениям?

1. Индивидуальная работа на листиках(1-2мин)

2. Обсуждение мнений в паре (3мин.)

Высказывание по кругу мнений, фактов.

3. Складывание информации в корзинку

(Равнины, холмы, горы, овраги)

2. Составление кластера на основании «идей» корзины.

Формы рельефа



hello_html_37862b01.gifhello_html_m7d4724bc.gif


Равнины

Горы



hello_html_m315fb1e4.gifhello_html_2ddbb81d.gifhello_html_m75263bf.gifhello_html_m2855c0f0.gifhello_html_m1586c114.gifhello_html_7255c475.gif

Низменности


Высокие

Низкие


Плоскогорья


Средние



Возвышенности




- Каким цветом обозначаются на карте горы? Равнины?

- Посмотрите на карту Ставропольского края. Какими цветами обозначена территория, на которой мы живём?

-Какова поверхность Ставропольского края? Кто догадался, какова же будет тема нашего урока?

Включение в урок.


Высказывают свою точку зрения по поводу заданной темы, фиксируют высказывания сначала на листках, затем на доске.

Составляют кластер в малых группах

Данный психологический настрой создаёт условия для снятия напряжения, настраивает на сотрудничество и успех.

Учитель активизирует познавательную деятельность учащихся, провоцирует самостоятельное определение целей и задач урока.

Обращает внимание на то, чтобы каждый мог принять участие в работе






2

Стадия «Осмысление»

25-30 мин.

- Действительно, сегодня мы будем говорить о форме поверхности Ставропольского края. Наш край занимает 1/6000 часть всей поверхности земли. На его поверхности можно было бы разместить 5 государств, таких как Люксембург, Швейцария, Бельгия.

-Как называется наш край?

-Как называется краевой центр? Кто знает, почему он так назван?

Презентация об истории возникновения Ставропольской крепости.

-Какие же формы поверхности встречаются на территории нашего края? Это нам с вами и предстоит выяснить.(Проблема)

3. Приём «Инсерт» или чтение с пометами. Класс разделяется на 4 группы. Каждая группа получает свой текст для ознакомления и анализа.

Группе№1. Текст о горах Кавказских Минеральных вод

Группе №2.. Текст о горах Главного Кавказского хребта

Группе №3 Текст о Ставропольской возвышенности

Группе №4. Текст о Ставропольской впадине.

Обсуждение в группах, выводы

Возвращаемся к кластеру. Добавляем высказывания.

Слайд №5


Формы поверхности Ставропольского края


hello_html_37862b01.gifФормы рельефа


hello_html_m7d4724bc.gif

Равнины


Горы


hello_html_m315fb1e4.gifhello_html_2ddbb81d.gifhello_html_m75263bf.gif

hello_html_m560f918f.gif


Плоскогорья

Низкие


Высокие


Ставропольская

Воозышенность

Стрижамент 831

hello_html_4641c3ba.gif


Предгорья Кавказа Бештау-1402

Машук - 992

hello_html_m9480bd9.gif

Главный Кавказский хребет

Эльбрус- 5642

Перевалы- Клухорский, Марухский






- А теперь давайте посмотрим, являются ли горы Главного Кавказского хребта территорией Ставропольского края? Вывод?

Итак, какие же формы поверхности встречаются на территории Ставропольского края?

Читают тексты в группе, делая пометки на полях по мере осмысления информации.

Сопоставляют информацию с тем, что уже знают, выделяют наиболее интересные аспекты. Ищут ответы на поставленные вопросы в начале урока.

Учитель отслеживает степень активности

3

Стадия «Рефлексия»

7-10 мин.

1. Приём «Последнее слово за мной».

- Коллективное обсуждение выписанной фразы, защита своего мнения написавшим.


2. Домашнее задание.

На основе собранного материала и полученной информации составить рекламу нашего края для туристов

Получают рождение нового знания, осмысливают, обобщают полученную информацию, высказывают своё собственное отношение к материалу. Самооценивают работу на уроке.

Учитель оценивает собственные действия и действия учащихся.

Даёт практические задания на основе полученной информации








Общая информация

Номер материала: ДВ-256632

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.