Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру на тему: "Превращение и круговорот в природе"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по окружающему миру на тему: "Превращение и круговорот в природе"

библиотека
материалов

Конспект урока по окружающему миру в 3 классе по теме: «Превращение и круговорот воды».

Цели:

- сформировать у детей представление о круговороте воды и превращениях воды, как важнейших явлениях природы;

- увязать круговорот воды со свойствами воды (переходе из одного состояния в другое).

Задачи:

  1. Образовательные:

-расширять словарный запас учащихся;
- формировать знания об экологической целостности природы.

  1. Развивающие: развивать логическое мышление, воображение, наблюдательность;

  2. Воспитательные: воспитывать интерес к предмету


План урока:



  1. Организационный момент.

  2. Актуализация знаний.

  3. Открытие новых знаний.

  4. Закрепление полученных знаний.

  5. Подведение итогов.



Ход урока.

-Здравствуйте, ребята, меня зовут Анастасия Петровна и урок «Окружающего мира» проведу у вас я. Слайд 1.

Громко прозвенел звонок –

Начинается урок.

Наши ушки на макушке,

Глазки широко открыты.

Слушаем, запоминаем

Ни минуты не теряем.

- Какой сейчас у нас урок? (урок окружающего мира) Сегодня мы продолжим разговор об удивительном мире природы.

-А кто нам сегодня будет помогать путешествовать по этому миру? Давайте познакомимся. (мульфильм)

-Кто такой Капитошка?


Организация и проверка рабочего места











Капля воды.

  1. Проверка домашнего задания

-Расскажите Капитошке, что вы уже знаете о воде.

-Назовите основные свойства воды?

-Давайте проверим это. Слайд 2.

Прозрачная, текучая не имеет формы, не имеет запаха, бесцветная, не имеет вкуса, растворимая.


  1. Подготовка к усвоению новых знаний.



Отгадайте загадки. Слайд 3-8.

-Что объединяет все загадки?

-Но, чем отличается эта вода?

Итак, вода бывает в трёх состояниях. Слайд 9. Называйте, что вы видите на картинках, а потом мы с вами назовем, что объединяет эти предметы.


Вода.


Разные по форме, по виду и т. д.



Их объединяет вода.

IV. Изучение нового материала. 


- Но вода не находится постоянно в одном состоянии: она переходит из одного состояния в другое.

А сейчас работа по подгруппам. На это задание дается 5 минут.

1 ряд первый обзац- готовит сообщение. 2 ряд 2 обзац-тоже сообщение, 3 ряд 3 обзац-тоже сообщение. Выберите одного выступающего.
- Где мы можем наблюдать воду в твердом состоянии, нам расскажу ребята.

Откроем рабочую тетрадь на странице 17. Выполним 1 задание.

2 задание.

3 задание.













Лед, дождь, воду.


Левое испарение быстрее.

  1. Физминутка.

Руки ставим все вразлет:

Появился самолет.

Мах крылом туда-сюда,

Делай раз и делай два.

Раз и два, раз и два!

Руки в стороны держите,

Друг на друга посмотрите.

Раз и два, раз и два!

Опустили руки вниз

И на место все садись!


  1. Изучение нового материала (продолжение)

- Посмотрите на изображение опыта.

-Как же объяснить то, что мы наблюдаем?

Вода при нагревании быстро испаряется. Невидимый пар поднимается вверх. Соприкасаясь с холодным предметом, он снова превращается в воду. Капельки воды увеличиваются, отрываются и падают. Получается круговорот воды. Круговорот воды происходит в природе.

Слайд10-11.

Солнечные лучи нагревают поверхность нашей планеты, при этом испаряется огромное количество влаги. Водяные пары поднимаются в воздух с поверхности морей, океанов, озер, рек, из почвы. Воду испаряют все растения. Эти пары выдыхают животные.

Вода превращается в пар в любое время года, даже зимой, большой мороз. В воздухе образуется мельчайшие капельки или кристаллики льда.- они образуют знакомые всем облака. Воздушные течения разносят пары воды и облака над землей. Накопившаяся в них влага выпадает в виде дождя и снега.

Судьба выпавших с неба капель различна. Один из них попадают в ручьи, реки, озера или сразу в море и оттуда со временем снова испаряются в воздухе. Это явление и называется круговоротом воды в природе.


  1. Подведение итогов.

Решение кроссворда.

Рубрика это интересно.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-366874

Похожие материалы