372400
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру на тему "Превращение и круговорот воды"

Конспект урока по окружающему миру на тему "Превращение и круговорот воды"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Пояснительная записка к мультимедийному продукту.

Предмет: окружающий мир, музыка.

Тема: «Превращения и круговорот воды»

Цель: Закрепить знания детей о разных состояниях воды.

Задачи:

Образовательная: познакомить со свойствами воды при нагревании и охлаждении; дать первые элементарные знания о круговороте воды в природе; учить слушать музыку, определять характер песни;
Воспитательная: воспитывать любовь к природе и искусству;
Развивающая: развивать наблюдательность, чувство прекрасного, умение обобщать и делать выводы.

Продолжительность: 45 мин.

Класс: 3 класс

Авторский медиапродукт: презентация к уроку Power Pint (26 слайдов)

Тип урока: интегрированный урок по окружающему миру, музыке и чтению.

Оборудование. Карточки поэтапного управления, табличка «волшебница-вода», тарелки с водой и со снегом, две тряпки, утюг, кипятильник, рисунки тучи, капелек, ручья, солнца, пара, учебник А.А. Плешакова, тетрадь на печатной основе, схема «круговорот воды в природе», рассказ Л.Н. Толстого «Куда девается вода из моря» (отпечатать)


Ход урока


  1. Организационный момент

Звучит музыка:

«Дождя не боимся» из к\ф «Незнайка с нашего двора» сл. –Ю.Энтин,муз.М.Минкова

Слайд 2.

-О чем говориться в этой песне?

  1. Сообщение темы урока.

У. – Вы слыхали о воде?

Говорят она везде!

Мы ее не замечаем,

Мы привыкли, что вода –

Наша спутница всегда!

Сегодня мы продолжим разговор о воде. Узнаем много интересного о ней.



  1. Проверка домашнего задания. Слайд 3.

У. – Чтобы хорошо разобраться в материале, надо вспомнить, что же такое вода. В каком состоянии она бывает в природе?

Д. – Твердом, жидком, газообразном.

У. – Теперь подтвердим это теми загадками, которые вы подготовили дома.

Зачитывается загадка, отгадывается, отгадку прикрепляют на магнитную доску.

У. –Теперь мы с вами знаем, что такие явления природы, как дождь, туман, град, лед, снег, роса, иней, облако – все это …..Слайд 4.

Д. – Вода.

У.– Только она в разных состояниях. Поэтому получается, что вода – волшебница. Она умеет становиться разной. Отгадав загадки, у нас получился настоящий «портрет» воды. Вот что говорит о себе вода:

«Я и туча и туман,

Я ручей и океан,

Я летаю и бегу,

И стеклянной быть могу.»


Загадки детей.

  1. Не пешеход, а идет

Мокнут люди у ворот

Ловит дворник его в кадку

Очень трудная загадка? (дождь) Слайд №5


  1. Без крыльев летят,

Без ног бегут,

Без паруса плывут. (облака) Слайд №6


  1. Молоко над речкой плыло,

Ничего не видно было.

Растворилось молоко –

Стало видно далеко. (туман) Слайд №7


  1. На дворе переполох:

С неба сыплется горох.

Съела шесть горошин Нина

У нее теперь ангина. (град) Слайд №8


  1. Рыбам зиму жить тепло:

Крыша толстое стекло. (лед) Слайд №9


  1. Бел как мел, с небес прилетел

Зиму пролежал, в землю убежал. (снег) Слайд № 10


  1. Вечером родится,

Ночью живет, а утром умирает. (роса) Слайд №11


  1. И не снег, и не лед,

А серебром деревья уберет. (иней) Слайд 12


IV Анализ музыкального произведения

У. – Портрет «волшебницы – воды» можно изобразить не только словами, но и музыкой. Приглушенно, звучит «Осенняя песня» П.И.Чайковского. Слайд 13
Учитель читает стихи.

Тихо, тихо сядем рядом –

Входит музыка в наш дом

В удивительном наряде,

Разноцветном, расписном.

И раздвинутся вдруг стены -

Вся земля видна вокруг:

Пляшут волны речки пенной,

Чутко дремлют лес и луг.

В даль бегут степные тропки

Тают в дымке голубой...

Это музыка торопит

И ведёт нас за собой.

Музыка, которая сейчас звучала, написана великим русским композитором Петром Ильичём Чайковским.

У. – Какое природное явление вы услышали в этой мелодии?

Д. – Дождик.

У. – Почему вы так решили?

Д. – Звучание похоже на звук падающих капель.

У. – Погоду какого месяца изобразил Чайковский, как вы думаете?

  1. Тема урока.

У. – Вот какая «волшебница – вода», везде она бывает. А сейчас попробуйте ответить на вопрос из рассказа Л.Н. Толстого «Куда девается вода из моря?» Слайд 14

Чтение текста детьми.

Ответы детей на вопросы.

  • Куда девается вода из моря?

  • Почему она не течет через край?

У. – Я послушала разные ответы. А как правильно ответить – это задача нашего урока.

V. Опыт №1 Испарение воды. Слайд № 15.

Как выглядят тела в природе и предметы после дождя?

Д. – Влажные.

У. – Вот я опускаю тряпочку в воду. Какая она?

Д. – Мокрая.

У.– Что происходило с водой в тряпочке, когда сушили ее утюгом? Куда девается вода?

Д. – Испаряется.

У. – Когда помоют доску, то сначала она блестит, видно что мокрая, затем высыхает. Что происходит?

Д. – Вода испаряется.

У. – Давайте об этом прочитаем в учебнике на стр. 53.

VI. Работа с учебником.

У. – Такое явление, как превращение жидкой воды в невидимый пар, мы наблюдаем при кипении воды в кастрюле, чайнике.

VII. Физминутка. Слайд № 16

VIII. Опыт№2. Парообразование и конденсация. Слайд №17.

Учитель проводит опыт – кипятит воду в стакане.

У. – Видите, кипит вода, идет пар, поднесем к пару стекло, на стекле появляются капельки воды. Откуда появились капельки воды?

Д. – Пар встретился с холодной поверхностью стекла и превратился в воду.

У. – Какой можно сделать вывод?

Д. – При испарении воды образуется пар, при охлаждении пара образуются капельки воды.

У. – Проведем еще один опыт.

IX. Опыт3. Таяние снега.

Для этого я принесла снег. Снег – это какое состояние воды?

Д. – Твердое.

У. – Что произойдет со снегом, если он полежит какое – то время?

Д. – Он превратится в воду.

У. – Почему?

Д. – При высокой температуре вода из твердого состояния переходит в жидкое. При t выше нуля градусов.

У. – А когда вода превращается в снег?

Д. – При t ниже нуля градусов.

Дети читают текст учебника на стр.54-55.

X. Инсценировка.

Дети разыгрывают стихотворение С. Погореловского «Весенний разговор».

Стихотворение.

Ведущий. – Нависли тучи над селом

И разразился в небе гром!

(звучат аккорды грома) Слайд 18

Катился гром, гремел, ворчал

На всех,

Кого в пути встречал.

На землю шляпкою гвоздя

Упала капелька дождя.

(Шум дождя) Слайд 19

Она была совсем ничья

Но стала капелькой ручья.

(шум ручья) Слайд 20

Куда ты несешься,

Постой, ручеек,

Побудь, непоседливый с нами!

Капля. – Спешу я, ребята,

Ведь путь мой далек, -

Бегу я на родину, к маме!

Ведущий. – А кто твоя мама?

(звучит шум моря, появляется «море») Слайд 21

Капля. – Большая волна,

Волна океана седая.

О бурях неистовых пела она.

Меня на груди колыхая

Всегда бы ту песню я слушать хотела,

Но солнце пригрело сильней

(появляется «солнце») Слайд 22

И к страннице – тучке

Я паром взлетела

(появляется «пар»)

Летела по свету я с ней.

Ведущий. – Счастливая ты!

Увидела с неба

Всю землю с ее чудесами!

Капля. – Да, много в пути

Повидала чудес,

Но очень грустила о маме.

У. – А теперь «капелька» хотела бы услышать ваш рассказ о ее путешествиях. Слайд 23

Дети высказываются и делают вывод, что капелька совершила круг. Это явление называется «круговорот воды в природе».

IX.Закрепление.

У. – Так куда же девается вода из моря? Отчего она не течет через край?

Д. – Она испаряется.

С помощью таблицы «Круговорот воды в природе» дети доказывают свой ответ. Чтение вывода по учебнику с. 56.

У. – В природе путешествует вода

Она не исчезает никогда:

То в снег превратится, то в лед.

Растает – и снова в поход.

По горным вершинам

Широким долинам

Вдруг в небо взовьется,

Дождем обернется.

Вокруг оглянитесь:

Вас окружает везде и всегда

Эта волшебница – наша вода!

  1. Итог урока. Слайд 24

У. – Что нового и интересного вы узнали на уроке? Как вы оцениваете этот урок?

Кого из ребят можно отметить? (дети объясняют свой выбор)

У. – Сегодня весь урок с нами путешествовала капелька «волшебницы-воды» в разных состояниях. И она у нас вызывала улыбку.

Д/з записано на слайде Слайд 25

. Учебник стр. 53-56 «Проверь себя», рабочая тетрадь стр. 23-24.


Литература: Слайд 26

  1. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир», О.И. Дмитриева, Т.В. Максимова, Москва, «ВАКО», 2008 г.

  2. Педагогика нового времени, С.В. Кульневич, Т.П. Лакоценина, Т.Ц. «Учитель», 2002 г.

  3. Окружающий мир. Книга для учителя 3-4 кл., Н.Ф. Виноградова, Г.Г. Ивченкова, Москва, «Просвещение»,2001 г.

  4. Журнал «Начальная школа», №10, 2001 г.



Общая информация

Номер материала: ДБ-263590



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.