1133527
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по окружающему миру на тему: "Развитие рыб и земноводных."

Конспект урока по окружающему миру на тему: "Развитие рыб и земноводных."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Развитие рыб и земноводных. Окружающий мир 3 класс.

Цель: Познакомить со стадиями развития рыб и земноводных.

Задачи: Развивать мышление, учить сравнивать, обобщать.

Воспитывать бережное отношение к животным.

Оборудование: О. Т. Поглазова учебник “Окружающий мир 3 класс

2. Компьютер, презентация













































Ход урока.

1.Организационный момент.

-Здравствуйте. Садитесь.

2.Повторение изученного.

-Ребята, давайте

-Вспомним, о чем говорили на прошлом уроке?

Слайд 2.-Какие группы ученые объединяют животных? (насекомые, птицы, примыкающие, земноводные, млекопитающие)

-Кто знает, на какие группы можно разделить животных, учитывая способ размножения. Как одним словом назвать животных, которые откладывают яйца? (яйцекладущие)

-Вспомним, что находиться внутри яйца? (желток, белок)

-Что находится в желтке? (зародыш)

-Какую роль играет белок (защищает)

-Каких яйцекладущих животных знаете?

-А как называют животных, у которых появляются сразу живые животные. Не из яиц.?(живородящие)

-Каких живородящих животных вы знаете?

-Есть животные, которые откладывают икру. Каких вы животных знаете?

3.Сообщение темы урока и ведение в тему.

а)Развитее рыб

-Мы с вами сегодня поговорим о том, как развиваются рыбы и земноводные

-давайте вспомним:

1)Где обитают рыбы? (в воде)

2) Чем покрыта их кожа? ( чешуя)

3)Чем они дышат?(жабрами)

4) Какое приспособление есть у них для плавания?(плавники)

-Большинство рыб размножаются путём откладывания икры. Рыба развивается из икры.

-Давайте посмотрим на развитие рыб.Показ видео

1) Р размножении учувствуют самка и самец.

2)Самка рыбы выметывает икру.

3) Самцы оплодотворяют, поливая молоками.

4)Внутри икринки развивается зародыш.

5)Из икринки вылупляется малек с большим желточным мешком.

6) желточный мешок- запас питательных веществ.

7) Малек растет, расходуя содержимое желточного мешка.

8) Когда запас питательных веществ в мешке полностью использован, малек начинает кормиться.

9) Малек питается и растет.

10)Постепенно малек растет и превращается во взрослую рыбу.

-Большинство рыб не заботятся об икре. Икринки сами созревают на водорослях, камнях.

-Среди рыб есть и живородящие – акулы и скаты. Они вынашивают икринки внутри тела и у них появляются сразу живые рыбки.

4.Физминутка

б)Развитие земноводных.

На болоте две подружки, две зеленые лягушки

Утром рано умывались, полотенцем растирались,

Ножками топали, ручками хлопали,

Вправо, влево наклонялись и обратно возвращались.

-А теперь давайте вспомним:

1)Где обитают земноводные? (часть жизни в воде часть на суши)

2) Чем покрыта их кожа? (она голая)

3)Чем питаются? (разнообразное питание)

-Посмотрим, как развивается лягушка.

1)В размножении учувствуют самка и самец.

2)Лягушки откладывают икру в воду, в пруду, канавы.

3)Внутри икринки развивается зародыш

4)Из икринки появляется головастик. Головастик похож на маленькую рыбу.

5)С помощью жабр головастик дышит под водой.

6)Головастики растут, жабры у них исчезают, теперь они дышат воздухом.

7) Сначала у головастика вырастут задние ноги.

8)Затем у головастика вырастут передние.

9)Хвост у головастика постепенно исчезает.

10) Лягушки растут и будут откладывать икру весной след.года.

5.Работа с книгой.

6.Итог урока:

- О чем мы говорили?

-Из чего развиваются рыбы и лягушки?















Общая информация

Номер материала: ДВ-005388

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.