Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру на тему "Сентябрь - первый месяц осени"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по окружающему миру на тему "Сентябрь - первый месяц осени"

библиотека
материалов

Конспект урока окружающего мира в 1 классе

(УМК «Начальная школа ХХI века»)

по теме: «Сентябрь — первый месяц осени. Экскурсия в лес». (Слайд №1)


Автор: учитель начальных классов первой категории МКОУ «Нововасильевская основная общеобразовательная школа» с. Нововасильево

Джумалиева А.К.


Цели урока: - познакомить с новым материалом урока, обобщить знания детей о характерных признаках осени; развивать внимание, наблюдательность, сообразительность; воспитывать бережное отношение к природе.


Оборудование: интерактивная доска, проектор, электронный тренажер, гербарий листьев деревьев местности, фотографии листьев, леса, природы, электронная презентация, пьеса «Сентябрь» из цикла «Времена года», П.И. Чайковский.




Ход урока.


  1. Орг. момент. Подготовка к уроку.



  1. Введение в тему. Актуализация знаний.



- Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в мир природы.

- Вспомните, какая бывает природа? (живая и неживая)

- Перечислите, что относится к неживой природе? (солнце, звёзды, воздух, вода, камни)

- А что относится к живой природе? (растения, человек, животные)




- Поможем Незнайке разобраться, найдите ошибки и исправьте их.

( Слайд № 2)

- Всё в природе подчинено законам. Жизнью природы управляют и времена года.



- Какие времена года вы знаете, назовите. (слайд № 3)





1

- Отгадайте загадки:


Опустел уютный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришёл?

(Сентябрь.) (Слайд № 4)



Всё мрачней лицо природы -

Почернели огороды, оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился?

(Октябрь.) (Слайд № 4)



Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

А ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек,

Мёрзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи?

(Ноябрь.) (Слайд № 4)


  • Ещё раз перечислите эти месяцы. (сентябрь, октябрь, ноябрь)

  • К какому времени года они относятся? (к осени)

  • Вот и кончилось весёлое тёплое лето, на смену ему приходит осень.

  • Какой месяц осени сейчас наблюдаем? Назовите. (сентябрь)

  • Как вы думаете о чём сегодня будем говорить?

  • (Сегодня на уроке будем говорить о первом месяце осени — сентябре.)

  • Это тема сегодняшнего урока.















2



3. Работа по теме урока.


(Звучит пьеса «Сентябрь» из цикла «Времена года», П.И. Чайковский)

(слайд №5)


  • Вы прослушали музыку, посвящённую Сентябрю, великого русского композитора Петра Ильича Чайковского.

  • Какое настроение у вас вызвало это музыкальное произведение?

  • Почему?

  • Первый месяц осени — сентябрь. Его зовут «запевалой осени» и «златосветом».

  • Подумайте, почему?

  • Травы в лугах, полях и лесах высыхают, желтеют, становится золотистой листва деревьев и кустарников. (слайд № 6)

(читает подготовленный ученик)


Осень - художница.

Повязала Осень пёстрый фартук

И ведёрки с красками взяла.

Ранним утром, проходя по парку,

Листья позолотой обвела.




  • В начале сентября выдаются тёплые солнечные деньки. Небо сверкает синевой. Воздух чист и прозрачен. В нём летают серебристые нити паутины. Такие дни называют «Бабьим летом».


  • Итак, какие дни сентября называют «Бабьим летом»?




- Отгадайте загадки: (слайд № 7)

Висят на ветке золотые монетки. (осенние листья)

На потолке, в уголке висит сито — не руками свито. (паутина)

Без рук, а холст ткёт. (паук)




  • Какие признаки осени уже проявили себя в сентябре?

  • Подумайте. Вам помогут подсказки. (рис. Солнце, небо, ветер, земля, вода, деревья, трава, птицы, звери) (Слайд №8 )




3



  • В сентябре дни становятся короче, солнце уже не поднимается в небе так высоко, как летом. Листья на деревьях желтеют сначала на вершинах, где воздух холоднее, а потом на нижних ветках. Первыми становятся золотыми листья берёз и лип.

Чаще налетают порывистые холодные ветры. Подует ветер, сорвёт с ветки листок. По утрам стелются по лесным полянам и речным лугам белые влажные туманы. В сентябре нередки дожди, но не тёплые летние, а холодные, мелкие, моросящие, а небо затянуто серыми облаками. (слайд № 9)



  • В конце месяца бывают заморозки. Лужицы покрываются тонкой корочкой льда, на траву и кусты ложится серебристый иней.

  • Итак, какая погода в сентябре?

  • Кто знает стихотворение о погоде осенью?

(читает подготовленный ученик)


Закружила Осень

Рыжие метели.

Золотые листья

С клёнов полетели.

Закружился листьев

Пёстрый хоровод,

Заблестел на лужах

Первый тонкий лёд.






- Ребята, а что вы можете сказать о птицах?

- Что делают птицы, к чему они готовятся? (Птицы готовятся к отлёту в теплые края).

-Какие птицы? (Ласточки, кукушки)

- Посмотрите на слайд какие птицы улетают в сентябре. (Слайд №10) (пеночки, славки, трясогузки…)











4



4. Просмотр фотографии экскурсии в лесу на интерактивной доске.

(Слайд №11-16)


  • Что происходит осенью с листьями деревьев? (листья деревьев меняют окраску и опадают)

  • Какие деревья в нём растут, какого цвета листва на них? (дуб, ясень, тополь. ива)

- Какое небо? Ярко-синее или бледно-голубое?

- И есть ли на нём облака? (бледно-голубое,серое, мрачное….)



5. Показ гербарий.


- Кто покажет и расскажет о своей работе , которую вы сделали дома, т.е. о

гербарий? (один ученик рассказывает, другие показывают и сдают)



6. Физминутка. (Слайд №17-23)



7. Закрепление знаний:


Самостоятельная работа:


  • 1. Письменно. Выполните задание в рабочей тетради на стр. 9.

(Слайд №24)


8. Взаимопроверка.

- Листья каких деревьев вы дорисовали? (дуба, клёна, осины)





  1. Работа по учебнику.

Задание на стр. 17 в учебнике. Фронтально. (Слайд №25)


  1. Тренажёрное упражнение. На диске «Сложи картинку» (Слайд №26)

  1. Итог, рефлексия.

- А теперь подведём итог урока. Мы сегодня с вами изучали изменения в природе происходящие в каком месяце осени? (в сентябре)


- Деревья в сентябре, что делают? (меняют цвет листвы, начинают её сбрасывать).


5


- Небо в сентябре какое? (бледно-голубое, серое).



- Солнце светит как? (уже не так ярко как летом).


- Птицы что делают? ( готовятся к отлёту).


- В начале сентября стоят тёплые денёчки, которые называют как? («Бабьим летом»).


- Молодцы! (слайд № 28)

- Спасибо за то, что были внимательными на протяжении всего урока.



9. Оцените свою работу на уроке. Слайд № 27




Рефлексия «Гномики»

1 гномик. Урок мне понравился. Я доволен.


2 гномик. Урок мне не понравился. Задания для меня были трудные.


3 гномик. Я узнал много нового, интересного и был удивлён.


4 гномик. Мне было безразлично.


5 гномик. Весь урок я скучал.


6 гномик. Мне было грустно на уроке.


7 гномик. Я ничего не понял. Весь материал перепутался в моей голове.






















6








Осень- художница.


Повязала Осень пёстрый фартук

И ведёрки с красками взяла.

Ранним утром, проходя по парку,

Листья позолотой обвела.








Закружила Осень

Рыжие метели.

Золотые листья

С клёнов полетели.

Закружился листьев

Пёстрый хоровод,

Заблестел на лужах

Первый тонкий лёд.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1049
Номер материала ДВ-025125
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх