Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру на тему "За землю русскую" (3 класс)

Конспект урока по окружающему миру на тему "За землю русскую" (3 класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

КОНСПЕКТ УРОКА

Программа Школа 2100, учебник Окружающий мир, 3 класс, часть 2. Мое Отечество. А.А Вахрушев, Д.Д Данилов, стр.38-41. Контингент: младшие школьники. Количество:25 учащихся.

Средства обучения: Печатные (учебники, рабочие тетради), аудиовизуальные (презентация, фрагмент учебного фильма«Александр Невский»).

Приемы обучения: Работа с учебником, с картой, показ фрагмента учебного фильма.

Тема 7. За землю Русскую!

Новые понятия: Степникикочевники, рыцари, русские дружинники, Ледовое побоище.

Даты: 5 апреля 1242 год.

Имена: Александр Невский.

Цель: показать судьбоносное для Руси значение Ледового побоища.

Задачи:

- Познакомить учащихся с образом русского воиназащитника;

- Способствовать формированию отрицательного отношения к насилию, грабежу, завоеваниям в современном мире;

- Развивать интерес к истории своего народа.

Ход урока:

Деятельность учителя

Деятельность учеников

. Орг. Момент.

- Сегодня мы отправляемся с вами в прошлое. (1 слайд).

- Что нам для этого надо взять с собой?

- Ребята перед вами слово “побоище” подберите синонимы к этому слову.



- Посмотрите значение этого слова в словаре Ожегова.



- Нелёгкая доля выпала нашим предкам. Много врагов было у Руси (2 слайд).

- Вот сегодня мы и поговорим о побоище.

. Актуализация знаний.

- Чем славилась Древняя Русь?





. Постановка проблемы.



- Кому могут принадлежать эти слова?

"Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет! На том стояла и стоять будет русская земля!”.

- На уроке мы попытаемся доказать справедливость этих слов.



4. Изучение нового материала.



- Открываем учебник на стр.38 и читаем с фразы: «С юга на русские земли…». (3 слайд).

Набеги кочевников. (4 слайд).

- На стр. 39 читаем с фразы: «Степники-кочевники…». (5 слайд).



- (6 слайд). Обратите внимание на вооружение рыцарей.

- (7 слайд). Вооружение русского дружинника.

- (8 слайд). Данные слова произнес Александр Невский.

- Решающее сражение с рыцарями произошло на Чудском озере. (9, 10 слайд).

- (11слайд).Обсуждение схемы сражения.

- (12 слайд). Поединок Александра Невского с предводителем шведов.

(13 слайд). Обратите внимание на то, кем являлся Александр Невский.

Александр – по-гречески – защитник людей. Этим красивым, мужественным именем назвал своего второго сына новгородский князь Ярослав Всеволодович.

Уже с 1228 года юный Александр начал княжить в Новгороде со своим старшим братом Федором под присмотром, а в 1236 году Александр княжил в Новгороде уже самостоятельно. Новгородцы восхищались своим князем – красивым, высоким, с сильным голосом, гремевшим как труба.

(14 слайд). Вооружение князя Александра.

(15 слайд). Высказывание летописца.



Физкультминутка.















-Что ребята мы будем делать с вами, когда невдалеке запылают пожары, примчится гонец со страшной вестью о том, что на нас идут полчища врагов?



-Подумайте, что из современных или сказочных средств защиты вы могли бы предложить князю Древней Руси, чтобы он лучше укрепил границы государства?





- Если бы все предложенные вами средства действительно были в распоряжении великого князя, то никакие враги не смогли бы напасть на Русь.







5. Обобщение и вывод по изученному материалу.

- Сегодня мы с вами увидели, сколько усилий, смелости, отваги необходимо было воинам.

Просмотр фрагмента учебного фильма.

- Слова Александра Невского являются не только предупреждением всем противникам и недругам Руси, но и призывают жить в мире и согласии, решая все вопросы за столом переговоров, а не на полях сражений. На это нацелена государственная политика и России XXI века.





6. Итог урока.

- Что сегодня вы узнали нового?



7. Домашнее задание.

Я предлагаю вам творческое задание, нарисуйте русского дружинника, как вы его себе представляете.







Ответы учащихся (Смекалку, знания,…)



(Сражение, битва, сеча)





Работа со словарём.















Купцами, ремесленниками, храмами, фресками, иконостасами, иконами и т.д.











Ответы учащихся.

















Обсуждение.





Обсуждение.





































































Физкультминутка.



Мы-богатыри

Мы кольчуги надеваем

Щит, копье уже берем.

В ряды ровно все встаем

И врага мы отобьем!







Встанем на защиту.







Ученики делятся на несколько групп по 5 человек.

Например, сигнализация, сапоги- скороходы, ковры- самолеты.

Представители от групп выступают с защитой своих мини проектов.

























































Ответы учащихся.







Учащиеся записывают домашнее задание.



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров490
Номер материала ДВ-116889
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх