Конспект урока по окружающему миру "Общество - это мы"

Конспект урока окружающего мира

Тема «Общество - это мы»

Класс: 4

Цель: познакомить с понятием «общество», его признаками; сформировать представление о том, что значит быть гражданином; воспитывать бережное отношение к людям, любовь к Родине.

Предметные УУД: учащиеся научаться называть сообщества, определять их цели и общие интересы.

Метапредметные УУД: работать в группах; договариваться и приходить к общему решению.

Ход урока.

Этап урока/ время	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Организационный момен/ 2 мин		Готовность к уроку
Знакомство с учебником и рабочей тетрадью/ 3 мин	- Перед вами новый учебник по курсу «Окружающий мир». Рассмотрите обложку. Что вы видите? Назовите авторов учебника. Какие условные обозначения вы видите на стр.2 учебника? Как мы будем добывать новые знания?	Отвечают на вопросы.
Определение темы и цели урока/ 3 мин	- Как вы понимаете заглавие раздела? Что мы узнаем в этом разделе? Чему мы научимся, изучив этот раздел? Попробуйте определить цель урока.	Отвечают на вопросы « Цель: узнать что такое «общество».
Работа с толковым словарём/ 7 мин	- Какие слова в названии раздела вам не понятны? Как определить значение этих слов? - Какие слова в названии нашей темы вам не понятны?	«гражданин», «Отечество». «Определить значение слова можно при помощи толкового словаря». Определяют значение слов «Гражданин – лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства и наделённое совокупностью прав и обязанностей. Отечество – страна, где родился данный человек, и к гражданам которой он принадлежит». «Общество» Определяют значение слова «Общество – это совокупность людей, объединённых исторически обусловленными формами совместной жизни и деятельности».
Работа в группах/7 мин	- Поработаем в группах. Каждой команде выдаётся карточка с названием общественной группы (Приложение 1). Ваша задача определить, что объединяет людей в эти группы.	Коллективное обсуждение. Учитель открывает схемы через презентацию.
Изучение нового материала/ 10 мин	- Работаем на стр. 6. Прочитайте текст и найдите ответы на следующие вопросы: 1.     Что объединяет  отдельного человека со всеми другими людьми в своей стране? 2.     Зачем человеку нужен паспорт? 3.     Зачем люди объединяются в общество? Физкультминутка	Работают с материалом учебника. Находят ответы на заданные вопросы.
Закрепление материала/10 мин	- Составьте краткий устный рассказ о сообществах, в которые вы входите. Используйте вопросы из рубрики «Подумаем!»	Работают с вопросами. Устно составляют рассказ по предложенному плану.
Подведение итогов и домашнее задание	- С какой темой работали на уроке? Какую цель мы с вами поставили в начале урока? Что же такое «общество»? Записываем домашнее задание «Читать текст стр. 4-7. Ответить на вопросы рубрики «Проверь себя».	Отвечают на вопросы. Записывают домашнее задание

Приложение 1

Карточка 1

Карточка 2

Карточка 3

Карточка 4