Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру в 4 классе по теме " Органы выделения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по окружающему миру в 4 классе по теме " Органы выделения"

библиотека
материалов

Окружающий мир 4 класс «Школа 2100»

Тема: Как удаляются ненужные вещества

Цели: формировать у учащихся новые понятия о выделении, функции органов выделения;

Развивать известные учащимся понятия о роли пищеварения;

Оценить что полезно для организма, а что нет.

Оборудование: компьютер, проектор, карточки, стаканы, вода, песок, бумага.


I Актуализация знаний и проблемная ситуация.

  1. Письменный опрос.

C:\Users\Администратор\Desktop\книга\2011-09-25\001.jpg

  1. Творческие работы детей. Зачитывание сказок о «Путешествие бутерброда»

- Прочитайте диалог Лены и Миши (сл. 2)

- Давайте обсудим их мнения? (высказывание версий детей)

- Какой у Вас возникает вопрос? (сл. 3)

?! Какие вещества и через какую систему органов выделяются из организма?

- Прежде чем ответить на проблемный вопрос, надо выяснить что…? (что мы уже знаем)

- что такое обмен веществ? (сл. 4) (Это процесс обмена веществ между организмом и окружающей средой. Это процесс проходит только в живых организмах)

- Какие вещества попадают в организм, и какие выделяются из него в процессе обмена веществ?

- Какие знакомые вам органы удаляют углекислый газ, воду, непереваренные остатки пищи?

- Какова же тема нашего урока?

Выделение веществ из организма (сл. 5)


II Поиск решения

Работа с текстом стр. 26

- Через какие органы выделяется наибольшее количество разнообразных веществ?

- Используя рисунок на стр. 27, определите, какие органы образуют выделительную систему. (почки, мочеточники, мочевой пузырь)

Полный рассказ учителя о выделительной системе (сл. 6)

- А теперь проведём небольшой опыт. У вас на столах стакан с водой, песок, фильтрованная бумага, воронки.

- Вам нужно предложить способ разделения этих веществ. (выполняется опыт по разделению веществ).

- Кровь также несёт различные вещества – и питательные, и уже ненужные, переработанные.

- Может ли в нашем организме идти аналогичный процесс (процесс фильтрации в почка)? (да)

- Проверьте наше предположение по учебнику.

- Рассказ учителя о почках. (сл. 7-8)

- при нарушении работы обеих почек происходит сильное отравление всего организма и человек погибает уже через 5 дней.

- Какими веществами отравляются человек с поврежденными почками, если никакие яды в его организм из внешней среды не поступали? (выделительная система очищает кровь от отходов жизнедеятельности клеток, если не работают почки, то эти вещества остаются в крови и вызывают отравление.)

- Какую роль в организме играют почки? (выделение гипотезы)

- Давайте попробуем разделить органы выделительной системы на две группы:

  • Органы которые действуют самостоятельно; (почки, мочеточник)

  • Органы, работой которых можно управлять по желанию; (мочевой пузырь) (сл. 9)

III Самостоятельное применение знаний.

  1. Вопросы на стр. 27

  2. Выполнение заданий из рабочей тетради


IV Итог урока

Какова роль выделительной системы?


V Домашнее задание

Тема № 5 учебника. Выполнение задания в тетради № 1


Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров646
Номер материала ДВ-292804
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх