Предпросмотр материала:
Предмет: Окружающий мир. Класс: 4. Тема: Культура Древней Руси.
Цель: познакомить с понятием «культура Древней Руси», её основными элементами и значением для истории страны.
Задачи: мотивировать учащихся к изучению истории и культуры своей страны; познакомить с основными понятиями: культура, быт, ремёсла, традиции Древней Руси; показать роль культуры в жизни людей прошлого и её значение для современности.
Тип урока: открытие нового знания. Формы работы:
✓ фронтальная;
✓ коллективная;
✓ парная. Методы:
✓ словесные;
✓ наглядные;
✓ практические;
✓ объяснительно-иллюстративный;
Оборудование: презентация к уроку, медиа проектор, компьютер, учебник
«Окружающий мир» (автор А. А. Плешаков 4 класс, 2 часть, УМК «Школа России»), рабочая тетрадь.
Планируемые результаты:
Предметные: понимать значение культуры в жизни общества; узнавать основные элементы культуры Древней Руси.
Метапредметные: работать с понятиями: анализировать и формулировать определения;
выделять главное из текста учебника.
Личностные: проявлять интерес к истории и культуре своей страны; осознавать важность сохранения культурного наследия.
Приветствие, проверка готовности к уроку. Создание положительного настроя.
Учитель:— Для чего нам нужно знать историю своей страны?— Сегодня мы будем говорить о культуре Древней Руси. Попробуем предположить, что вы узнаете на уроке?
Загадка: (на тему культуры, быта или ремёсел Древней Руси).
Рассказ учителя с опорой на презентацию «Культура Древней Руси».
Работа с учебником: выделение главных понятий по теме (культура, быт, ремёсла, традиции).
Наводящие вопросы по новому материалу.
Игра «Соответствие»: соединить изображения домашней утвари с их названиями (например, коромысло, прялка, ухват и др.).
VI. Практическая деятельность (5 мин.)
Работа в парах: обсуждение вопроса — что из предметов быта Древней Руси используется в современной жизни?
Вопросы для обсуждения:— Что нового вы сегодня узнали?— Что особенно удивило или запомнилось?— Было ли что-то трудным?
Прочитать параграф «Культура Древней Руси». Подготовиться к тесту по теме.
Ответить на ключевые вопросы к параграфу.
(Дополнительно) Нарисовать один предмет быта Древней Руси и подписать его.
IX. Итог урока. Оценивание
— Для чего нужно изучать культуру прошлого?— Зачем нам нужны знания о культуре Древней Руси?
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям