Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Окружающий мир КонспектыКонспект урока по окружающему миру на тему "Семейный бюджет" 3 класс.

Конспект урока по окружающему миру на тему "Семейный бюджет" 3 класс.

Класс: 3

Предмет: окружающий мир

Тема урока: «Семейный бюджет»

Цель урока: познакомить учащихся с семейным бюджетом.

Планируемые результаты: учащиеся научатся объяснять, что такое семейный бюджет, из чего он складывается, как ведется хозяйство семьи, анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы.

Оборудование: Компьютер, видеопроектор, распечатки таблицы, карточка «Кейс», «Бесконечная открытка».

План урока

  1. Организационный момент. Мотивация.

Ребята, сегодня на уроке у нас гости. Повернитесь пожалуйста к нашим гостям и подарите им свои улыбки. А теперь подарите улыбку мне. Спасибо. Тихонечко садитесь.

II. Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.

Сегодня на уроке окружающего мира вы узнаете много нового, а о чем пойдет речь догадайтесь, собрав зашифрованное слово. (бюджет).

- С каким бюджетом мы познакомились на прошлом уроке?

(с государственным)

Что такое государственный бюджет? (план доходов и расходом государства).

- Что такое доходы? (деньги которые поступают в бюджет страны)

- Как называются деньги, которые тратятся из бюджета? (Расходы.)

- Как называются платежи, которые граждане и организации обязаны вносить в бюджет государства? (Налоги.)

- на что идут расходы государства? (образование, медицина, охрана природы, наука и культура, армия и полиция).



III. Самоопределение к деятельности.

Ребята, а может ли быть другой бюджет, кроме государственного? (бюджет завода, фирмы, есть бюджет района).

Что общего у всех бюджетов? (везде есть деньги, расходы и доходы)

Ребята, я предлагаю вам поучаствовать в сценке. Мне нужно 6 человек: 3 мальчика и 3 девочки. Учитель раздает детям карточки со словами. Дети разыгрывают сценку «Семейный бюджет». Приложение 1

(Название сценки детям не говорят, они должны догадаться)

Молодцы ребята! Здорово сыграли сценку. Спасибо. Садитесь.

-Какой вид бюджета мы рассмотрели в этой сценке? (Семейный бюджет).

-Ребята, а кто-то из вас хоть раз принимал участие в планировании семейного бюджета? Каким образом? (ответы детей).

- Сформулируйте тему нашего урока (Семейный бюджет).

- А теперь давайте поставим перед нами задачу: чему мы должны научиться на этой уроке?

  • мы узнаем….

  • мы научимся…

А сейчас я предлагаю просмотреть фрагмент мультфильма «Зима в Простоквашино». Внимательно посмотрите мультфильм и ответьте на вопрос: Почему Матроскин поссорился с Шариком?

Слайд( видеофрагмент)

- Почему же поссорились главные герои мультфильма? (Шарик израсходовал деньги на ненужный товар).

-А как вы думаете, почему он это сделал? (не знал как правильно распределить семейный бюджет)

Так вот сегодня мы с вами тоже поучимся правильно распределять деньги, чтобы не оказаться на месте Шарика.

А как вы считаете, жадный был Матроскин или экономный? (ответы детей)

У вас на столах лежат карточки желтого цвета, найдите и прочтите точное определение слову «жадный» и «экономный». (дети ищут и читают).

IV. Открытые нового знания. Выяснение, из чего складывается семейный бюджет. Определение новых терминов.

Но для начала давайте вспомним, деньги, заработанные, членами семьи называются? (доход).

- Скажите, а кто может приносить деньги в вашу семью? И как часто?

Обсудите это в своих группах. (дети обсуждают)

И так, какие же доходы поступят в вашу семью?

(Заработная плата родителей- деньги, которые платят за выполненную работу).

- Если с вами живут бабушки и дедушки. Какие еще доходы могут поступить в семью? (Пенсия- деньги, которые платят пожилым людям за проработанные годы).

- Если один из членов семьи является студентом? (Он получает стипендию- деньги, которые институт платит за хорошую учебу).

- Если мама находится дома по уходу за маленьким ребенком? (Она получает пособие- деньги, выплачиваемые на содержание маленьких детей).

Исходя из нашей беседы, какой вывод можно сделать? (Каждый член семьи приносит свой доход).

Ребята, я вам предлагаю сейчас поиграть в игру «Семейный бюджет». Ваша группа – это отдельная семья. Распределите роли и выберите фамилию. Учитель раздает файл с заданием. В файле лист А4 с членами семьи, названием фамилии и эмблемой, конверт с картинками для эмблемы.



V. Физминтутка

«Приветливые соседи».

Практическая часть. Карточка 1.

Сосчитайте и запишите доход вашей семьи. Но уберём из разговора слово «рубли». Вместо них у нас будет валюта школы № 8 «школярики».


Доходы.

Зарплата папы – 50 школяриков

Зарплата мамы – 30 школяриков

Пенсия дедушки – 10 школяриков

Пенсия бабушки – 10 школяриков

Стипендия старшего сына (дочери) –2 школярика

Пособие – 1 школярик

 

Доход вашей семьи:



Карточка 2.

Сейчас вы получите карточку №2, на которой будут написаны названия товаров. Выберите те товары, которые вы посчитаете необходимыми приобрести  на месяц. Не забудьте, что существует еще ряд услуг, которыми мы пользуемся каждый месяц. Их также надо отметить в вашем списке «Расходы» галочкой.

 

Расходы.

Лекарства .

Продукты .

Одежда, обувь.

Бытовая химия. 

Предметы личной гигиены.

Транспорт (автобус, такси).

Велосипед.

Спортивная (музыкальная) школы,  кружки .

Книги, канцелярские товары.

Квартплата (газ, свет, вода, оплата жилья).

Кроссовки (босоножки).

Игрушки .

Видеокассеты (диски).

Посещение кинотеатра, театра, цирка, музея.

Отдых, поездка .

 

А теперь проставьте цены рядом с галочками, выбранных товаров и услуг. (учитель диктует, а дети записывают цены)



Расходы.

Лекарства – 2 школярика

Продукты (хлеб, молочные продукты, мясо, рыба, масло, колбаса, крупы, мука, яйца, орехи, овощи, фрукты, сыр, соль, сахар, сок, чай, кофе, конфеты, печенье, торт) – 50 школяриков.

Одежда, обувь – 10 школяриков.

Бытовая химия - 2 школярика.

Предметы личной гигиены – 2 школярика.

Транспорт (автобус, такси) – 4 школярика.

Велосипед – 20 школяриков.

Спортивная (музыкальная) школы, кружки - 5 школяриков.

Книги, канцелярские товары – 2 школярика.

Квартплата (газ, свет, вода, оплата жилья) – 20 школяриков.

Игрушки – 3 школярика.

Видеокассеты (диски) – 3 школярика.

Посещение кинотеатра, театра, цирка, музея – 6 школяриков.

Отдых, поездка – 40 школяриков.

 

Расход:

- Сравните доходы и расходы вашей семьи. (Обсудите в семье.) Покажите, как у вас обстоят дела с доходами и расходами. (Один представитель выходит и показывает на примере неравенства результат своей семьи).

- Что произойдёт, если…

Доходы <  Расходы (Дефицит бюджета).

Доходы  > Расходы (Накопления).

Доходы = Расходы(сбалансированный бюджет, но не можем отложить деньги)

Вывод: Чтобы доходы не превышали расходов, необходимо просчитывать семейный бюджет.

Конечно, это все условные цифры. Но что делать, если мы не укладываемся в бюджет? Что можно сократить? Где можно сэкономить? (Ответы детей). Слайды.

У нас сегодня уже появился небольшой опыт составления бюджета, а скажите ребята, могут ли в семье появиться незапланированные доходы? Какие? (Выигрыш в лотерею, премия на работе, подарок на день рождения и т.д.)

А незапланированные расходы могут возникнуть? (Болезнь, поломка бытовой техники, машины и др.)

Самостоятельная работа.

-Посмотрите внимательно, у вас на столах лежат белые листы.

-Кто из вас слышал такое слово «Кейс»? Что это такое? (предположения детей).

Кейс-это ящик, в котором хранятся важные вещи (документы и т.д).

-Ребята, представьте, что у вас есть кейс в виде вот такого листочка. Здесь на листе записано задание для каждой группы. Приложение 2.

-Вам нужно выделить и «достать» из вашего кейса ответы на ваши вопросы, несмотря на то, что вы будете читать весь текст. В группе должен быть чтец, секретарь, который будет выделять нужную информацию маркером, советники и человек, который за все это будет отвечать. На эту работу 5 минут.

-У кого возникнут вопросы, поднимаем руку.

Выступление групп.





Итог урока.

-А сейчас вы поработаете индивидуально. Возьмите каждый голубую карточку. Вы увидите там числа, в каждой ячейке есть число. Это номер высказывания. Если высказывание поможет вам сэкономить, вы ставите в клеточку плюс, если нет- минус. Слайд.

Взаимопроверка.

Советы по экономии семейного бюджета.
  1. Планируй семейный бюджет исходя

из доходов


  1. Уходя из дома, выключайте свет


  1. Просите у родителей новую игрушку

к каждому празднику


  1. Бережно относитесь к своим вещам


  1. Чаще пользуйтесь услугами такси


  1. После похода в магазин оставляйте сдачу себе


  1. Чаще разговаривайте с друзьями по сотовому телефону


  1. Напоминайте родителям о своевременной оплате налогов


-Какие же советы вы можете дать по экономии семейного бюджета?

-Ребята, сейчас я предлагаю достать ваши «Бесконечную открытку» и дополнить ее важными картинками по сегодняшней теме. У вас в маленьких файлах лежат 2 большие картинки и 4 маленькие. Вклейте их в вашу открытку. (Дети выполняют творческое задание, завершают работу в открытке). В открытке содержаться 4 темы из раздела «Экономика».

Ребята, у вас получились отличные открытки-памятки. Надеюсь, они вам пригодятся в жизни.

VI Рефлексия: зажмите руку в кулак и…

  • кому было интересно – разогните мизинец

  • кто считает, что знания пригодятся в жизни – безымянный

  • кто хорошо работал – средний

  • кто помогал работе в группе – указательный

  • кому урок понравился – большой

-Сколько пальчиков разжали, такая вам сегодня оценка за урок. Выберите монетку, соответствующую вашей оценке и приклейте ее на нашу «Денежную сумку». (Каждая семья выходит по очереди и клеит на макет сумки свою оценку за работу на уроке).

VII. Домашнее задание.





Приложение 1.

Сценка «Семейный бюджет».

Папа: семья, радуйтесь! Я зарплату получил. Завтра куплю лодку. Будем летом рыбу с лодки ловить.



Мама: еще чего выдумал? Я уже два года в одной шубе хожу. Мне нужна новая.



Сын: мам, пап, если вы не знаете на что деньги потратить, отдайте их мне. Я уже все решил. В классе у всех давно есть планшеты, а у меня нет.



Дочь: Бабушка, дедушка, а вы что молчите? Что вам то нужно? Вот мне, например, нужна новая кукла.



Дед: нет, внученька, нам ничего не нужно. У нас все есть.



Бабушка: Копейки получим, лекарства купим, продукты. За квартиру заплатим, а больше ничего и не надо.



Доходы.

Зарплата папы – 50 школяриков

Зарплата мамы – 30 школяриков

Пенсия дедушки – 10 школяриков

Пенсия бабушки – 10 школяриков

Стипендия старшего сына (дочери) –2 школярика

Пособие – 1 школярик

 

Доход вашей семьи:



Доходы.

Зарплата папы – 50 школяриков

Зарплата мамы – 30 школяриков

Пенсия дедушки – 10 школяриков

Пенсия бабушки – 10 школяриков

Стипендия старшего сына (дочери) –2 школярика

Пособие – 1 школярик

 

Доход вашей семьи:







Расходы.

Лекарства .

Продукты .

Одежда, обувь.

Бытовая химия. 

Предметы личной гигиены.

Транспорт (автобус, такси).

Велосипед.

Спортивная (музыкальная) школы,  кружки .

Книги, канцелярские товары.

Квартплата (газ, свет, вода, оплата жилья).

Кроссовки (босоножки).

Игрушки .

Видеокассеты (диски).

Посещение кинотеатра, театра, цирка, музея.

Отдых, поездка . 



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 496 079 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.08.2020 106
    • DOCX 26.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Руснак Светлана Степановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Руснак Светлана Степановна
    Руснак Светлана Степановна
    • На сайте: 1 год и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 276
    • Всего материалов: 2