Конспект урока по окружающему миру по теме "Мастера печатных дел"

Конспект урока по окружающему миру

4 класс

Разработала: Маслова Кристина Павловна.

Тема урока: «Мастера печатных дел»

Цель урока:

Формирование представлений у учащихся о первой печатной книги на Руси, книгопечатанья.

Задачи урока:

-познакомить с историей появления книгопечатанья на Руси;

- расширить знания учащихся о развитии книгопечатанья;

-проверить знания учащихся по теме «Иван III»

Планируемые результаты:

Личностный: учить положительному отношению к предмету;

Метапредметные:

Регулятивный: учить организовывать своё рабочее место под руководством учителя;

Коммуникативный: формировать умение слушать и понимать речь других;

Предметные: узнать о развитии книгопечатанья.

Оборудование:

Для учителя: учебник «Окружающий мир» («Школа России», 4кл., 2ч.), презентация, видеоролик, физминутка, план урока.

Для ученика: кластер, учебник «Окружающий мир» («Школа России», 4кл., 2ч.), рабочая тетрадь, карточки.

Ход урока

Этапы урока		Деятельность учителя	Деятельность ученика
Организационный момент		Здравствуйте. Меня зовут Кристина Павловна, сегодня урок окружающего мира проведу у вас я. Садитесь.	Поздоровались, сели.
Актуализация знаний		Перед тем, как приступить к изучению новой темы, повторим предыдущую. На прошлом уроке вы изучали правление Ивана III. Тест, взаимопроверка, оценивание. а) Учащиеся выполняют тест на карточках: 1. Сражение на Куликовском поле состоялось… а) 8 сентября 1380 года б) летом 1380 года в) осенью 1480 года 2. Около  какой реки происходила Куликовская битва? а) Угра б) Дон в) Волга 3. Зависимость Руси от Орды закончилась… а) в 1480 году б) в 1380 году в) в 1242 году 4.  При каком князе Русь полностью освободилась  от зависимости  Орды? а) Иван Калита б) Иван III в) Дмитрий Донской 5. Главный храм на Руси: а) Троицкий монастырь б) Грановитая палата  в) Успенский собор  б) Взаимопроверка в парах.: Оценивание теста: без ошибок 5 1 ошибка 4 2 ошибки 3 3 ошибки и более 2 Вспомнили важные даты: сражение на Куликовском поле, когда Русь освободилась от Орды. Около реки Дон происходила Куликовская битва. Откройте учебник на странице 79, прочитайте вывод под зелёной вертикальной чертой. Какой новый облик приобрела столица – Москва?	Положение Москвы укрепилось, Русь освободилась от монголо-татарского ига.
Определение темы урока		Для того чтобы узнать тему сегодняшнего урока, вам нужно её разгадать, убрав все иностранные буквы: МrастLера пеVчZатных деGл Молодцы,  правильно расшифровали тему урока!	Мастера печатных дел
Постановка целей и задач Планирование		(план на доске) Сегодня на уроке мы узнаем: 1.     Первопечатник Иван Фёдоров 2.     Первая типография и книга «Апостол» 3.     «Врата учёности»	Слушают.
Практическая деятельность		Что такое книга? Книга – сшитые в один переплёт листы бумаги или пергамента. А зачем нужны были книги? Раньше в семье могла быть всего одна книга, по ней учились все дети. Отсюда и пошло, что одна книга тысячу людей учит. Первую букву каждого абзаца рисовали с помощью кисточки красной краской – вспомним выражение «писать с красной строки». Потом листы сшивали и одевали в деревянные переплёты, обтянутые кожей, украшенные драгоценными камнями. Можно представить, как мало было книг и как дорого они стоили. Почему возникла необходимость в другом способе создания книг? Рукописные книги были дороги; их очень долго писали; после крещения на Руси стала распространяться грамота. Благодаря Ивану Фёдорову книга стала доступна, пришла в каждый дом. Книг становилось всё больше и больше. ФИЗ-МИНУТКА Сейчас просмотрим видеоролик о первопечатнике, затем я задам вопросы. ПОКАЗ ВИДЕОРОЛИКА О ИВАНЕ ФЁДОРОВЕ (4 минуты) Как звали первопечатника? Где он жил? В каком веке? Кто такой переписчик и чем он занимался? Почему стала необходима печатная книга? Кто назначил мастером типографии Ивана Фёдорова? Кто помогал Ивану Фёдорову? Кто такие «клевреты»? Какую книгу выпустили 1 марта 1564 года? Апостол – первая печатная русская книга. ОТКРОЙТЕ УЧЕБНИК НА СТР. 82, рассмотрите иллюстрацию. Что изображено? Посмотрите, как красиво расписана книга. Заглавные узорные буквы, это говорит о высоком искусстве мастера. В книге нет ни одной ошибки, опечатки. ОБРАТИМСЯ К ПЛАНУ УРОКА- мы узнали о Первопечатнике Иване Фёдорове, Первой типографии и книге «Апостол». Какой следующий пункт? ОТКРОЙТЕ УЧЕБНИК НА СТР. 84. Выбираю учеников, которые читают из учебника. Как вы считаете, почему учились только мальчики? Кто автор букваря? Кто автор грамматики? Как называл свои первые учебники Михаил Васильевич Ломоносов? Молодцы! НА ЭКРАНЕ ПРЕДСТАВЛЕНЫ современные книги и старопечатные. Сравните их.	Дают определение понятию. Чтобы передать достоверные знания потомкам. Чтобы быстрее издавать книги. Смотрят видео Иван Фёдоров Жил в Москве в 16 веке. Во времена царя Ивана Грозного Переписчик – человек, который переписывал рукописные книги. Переписчики искажали текст, делали много ошибок. Писали очень долго. Царь Иван IV (Грозный) Пётр Мстиславец Клевреты – помощники мастера Апостол Издательский знак И. Фёдорова и книга «Апостол» «Врата учёности» Прочитали текст Мужчины занимались ремеслом, им необходимо было уметь писать, читать, считать. Василий Бурцев Мелетий Смотрицкий «Врата учёности» Сравнивают книги.
Осуществление контроля		Откройте рабочую тетрадь на странице 28. Прочитайте задание №2. Что нужно выполнить? Разгадываем все вместе, если знаете правильный ответ, поднимайте руку. 1.     Фёдоров 2.     Апостол 3.     Гутенберг 4.     Мстиславец 5.     Москва 6.     Первопечатники Молодцы, мы повторили фамилии первого русского мастера-печатника, его помощника, изобретателя книгопечатания. Название первой печатной книги и город, где она была издана.	Разгадать кроссворд.
Оценивание учащихся		Ставлю оценки, кто работал на уроке. Оценка «5» - активно отвечал на вопросы, отвечал полным ответом. Оценка «4» - работал на уроке не очень активно, на вопросы отвечал не полным ответом. В конце урока подойдите с дневниками.
	Подведение итогов урока	Обратимся к плану. Все ли пункты мы успели выполнить? 1.Первопечатник Иван Фёдоров 2.Первая типография и книга «Апостол» 3.«Врата учёности» Вывод урока: ОТКРОЙТЕ УЧЕБНИК НА СТР. 86, прочитайте вывод поз зелёной вертикальной чертой. Печатное дело помогло распространению грамотности, просвещения, развитию культуры на Руси. Раздаю карточки «В 1564 году Иваном Фёдоровым была издана первая печатная книга «Апостол». В каком году была издана первая печатная книга? Кем была издана первая печатная книга? Как она называлась? Открываем дневники и записываем домашнее задание. В рабочей тетради на стр.29 выполнить задание №3 Спасибо за урок, мне было приятно с вами работать. До свидания!	Да Прочитали вывод В 1564 году Иваном Фёдоровым «Апостол»

Методист: Лукьяненко Т. И. __________(подпись)

Учитель: Петрова О. В.__________ (подпись)