Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по ОМ на тему " Здоровый образ жизни" (3 класс)

Конспект урока по ОМ на тему " Здоровый образ жизни" (3 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока Окружающий мир в з-м классе

(УМК «Школа России)

учитель: Палагина Елена Валерьевна



тема: Здоровый образ жизни.



Цель :

познакомить учащихся с правилами здорового образа жизни;

формировать убеждение о необходимости сохранения личного здоровья и ответственно относится к своему здоровью и здоровью окружающих;

Задачи урока:

образовательные:

  • учить выделять главное, применять полученные знания на практике;

  • учить задавать вопросы, хорошо разбираться в теории, уметь излагать материал.

развивающие:

  • развивать умения наблюдать, сопоставлять, анализировать, делать выводы, обобщать;

  • развивать критическое мышление;

  • познавательный интерес к окружающему миру через работу с разными информационными источниками.

воспитывающие:

  • воспитывать коммуникативные умения (сотрудничать в малой группе, слушать товарищей);

  • воспитывать бережное отношение к здоровью.



Планируемые результаты:

Регулятивные УУД:

  • уметь самостоятельно формулировать цели урока после предварительного обсуждения, контролировать и оценивать свои действия.

Познавательные УУД:

  • уметь ориентироваться в своей системе знаний: самостоятельно предполагать какая информация нужна для решения учебной задачи, сравнивать, анализировать.

Коммуникативные УУД:

  • осваивать правила работы в группе, воспроизводить и применять правила работы в группе, передавать информацию и отображать предметное содержание и условия деятельности в речи;

  • уметь доносить свою позицию до других, высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы.

Личностные УУД:

  • положительное отношение к изучаемой теме, установка на ЗОЖ;

  • мотивация учебной деятельности, включая учебные и познавательные мотивы, ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах общения.



Ход урока.



  1. Организационный момент:

1 слайд

Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас всех видеть!

Говорить друг другу ЗДРАВСТВУЙ – это, значит, желать здоровья. Здоровье человека – это главная ценность в жизни.

Меня зовут, Елена Валерьевна.

2 слайд

Приглашаю вас отправиться в путешествие на корабле. Займите места в каютах корабля.

С вашего разрешения я буду сегодня капитаном, а вы моими помощниками.

3 слайд

Ребята, Незнайка нам сегодня задал вопрос – что значит быть здоровым???

4 слайд (волны)

Для ответа мы с вами отправимся в плаванье по океану. А вот какой океан нас ждёт, вы сейчас узнаете.

Итак, я читаю, а вы внимательно слушайте рассказ Незнайки. 

5 слайд

Один мальчик очень хорошо знал все правила сохранения и укрепления здоровья. Знал, но почти никогда их не выполнял. То забывал, то ленился. То спешил и говорил себе: “Вот завтра всё буду делать правильно, а сегодня уж как-нибудь. Но на следующий день повторялось то же самое. Как вы думаете, будет ли этот мальчик здоровым? (Ответы детей).

6 слайд

II Актуализация знаний:
- Правила сохранения и укрепления здоровья только тому приносят настоящую пользу, кто следует им не от случая к случаю, а постоянно, кто живёт по этим правилам.

О таком человеке говорят: он ведёт ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ.

Вот мы и узнали название океана - «Здоровый образ жизни». 

7 слайд

Вы готовы к путешествию? Мы отправимся на красивом корабле с алыми парусами.

МЫ КОМАНДА, а у каждой команды есть девиз. Повторяем все вместе:

Друг за друга мы горой,

Таков обычай наш морской.

Каждое утро улыбкой встречай,

Если товарищ в беде – выручай!

Молодцы!

У вас на столе лежат листы, на которых вы будете записывать названия островов, на которых мы побываем и рядом ставить плюсик, если вы хотели бы там жить.

8 слайд

Ребята, посмотрите вокруг! Какое красивое море перед нами, сколько интересных островов!

9 слайд (Богиня Гигиея)

И вот мы приближаемся к одному из них. На нем когда то жила Гигиея – богиня здоровья, дочь мудреца и врача. Давайте отгадаем загадки и узнаем название острова:

10 слайд

По вертикали:

1. Вафельное и полосатое,
Гладкое и мохнатое,
Всегда под рукою.

Что это такое? (Полотенце)



2. Белая река, 
В рот к нам затекла,
 
по зубам ходит -
 
микробы все выводит (паста)



5.Гладко, душисто, моет чисто,
Нужно, чтобы у каждого было... 
(Мыло)

7. Ею голову все моют
Пенится и щиплет глаз
Пахнет вкусно ароматно
Будешь чистым,как алмаз (шампунь)

По горизонтали:

3.Ей руки, ноги, спину трут.
Скажите, как её зовут? 
(Мочалка)

6. Стрижем ногти на пальчиках,
Подстригаем волосы девочкам и мальчикам (ножницы)

8. Все она по волосам,
Ходит тут и ходит там,
Где проходит, не спеша
Там причёска, хороша!   
(Расчёска)  

9. Перед сном и после сна
Гигиена всем нужна!
Промыв глазки, ушки, губы...
Очень важно чистить
 (Зубы)

А как называются все эти предметы?

11 слайд

Предметы гигиены.

Вот мы и узнали название этого острова.





Что же такое личная гигиена? 12 слайд

Это - правила гигиенического содержания тела, полости рта,

правила пользования обувью, бельем, одеждой, жилищем,

вопросы отдыха и труда, режима сна, питания

А кто из вас расскажет, как он дома помогает родителям содержать в чистоте жилище и одежду ?...........................

13 слайд

РЕЖИМ ДНЯ. Что это такое?................

Очень важно приучить себя к распорядку, к режиму дня.

14 слайд

Приучите себя - просыпаться и вставать каждый день в одно и то же время;

Делать каждый день утреннюю зарядку;

Следить за чистотой тела, волос, ногтей и полостью рта;

Кушать в одно и то же время.

15 слайд ЗВЕЗДЫ на море (с музыкой)

Мы продолжаем наше плаванье, и я вижу, как загораются в небе звезды. Они отражаются в воде. Очень красиво!

Для того чтобы наши глазки отдохнули и зрение было в порядке, давайте сделаем гимнастику. Закройте глазки крепко-крепко! (в это время перещелкнуть нужно) 16 слайд…….Следите за движением звезд. Закройте глаза, откройте. Молодцы!

III Изучение новой темы

17 слайд

Продолжаем наше путешествие и вот перед нами еще один остров.

18 слайд Пришвартовываемся, это остров «Геркулес»

- Ответьте, мне на вопрос: «Почему о слабых людях говорят: «Мало каши ел?».

- А какую кашу вы больше всего любите? Овсяная каша очень полезна для здоровья, содержит витамины и богатый набор микроэлементов.


- А знаете ли вы, кто такой был Геркулес?


19 слайд

В Древней Греции жили удивительные люди, герои, силачи, которые совершали подвиги, невозможные для всех других. Одним из них и был Геркулес! Он совершил 12 подвигов во имя людей. Он был силен, честен, добр, находчив. На ЭТОМ ОСТРОВЕ живут сильные, смелые и очень дружные люди, которые много занимаются спортом,

20 слайд правильно питаются и хотят быть похожими на Геркулеса.

21 слайд А какие вы знаете полезные продукты?

А какие продукты можно назвать ВРЕДНЫМИ ?

22 слайд Физкультминутка

Молодцы! Состязания завершились.

У вас есть качества Геркулеса: вы смекалисты, у вас хорошее самочувствие, вы не падаете духом, поддерживаете друг-друга и находите выход из всех затруднений!

Я думаю, что этот остров вам запомнится, и вы расскажете своим друзьям о том, что в каждом здоровом человеке присутствует частичка Геркулеса.

23 слайд

Ведь не зря же народная пословица гласит: В здоровом теле – здоровый дух!

24 слайд (море, вихри) Я смотрю в подзорную трубу и вижу, на пути корабля, странную туманность. По этой туманности как будто искры проходят и периодически оттуда вырываются маленькие вихри. Я Корабль разворачиваю, пытаюсь обойти странную туманность, но корабль несет прямо в середину этого загадочного места. Ребята, дайте возьмемся за руки, чтобы никого не унесло за борт.

Ребята, кругом сплошной туман, нам не видно даже тех, кто стоит рядом. А вокруг нас появляются голоса, которые говорят о тревогах. Я догадалась, это нас настигли ВИХРИ ТРЕВОГИ.

25 слайд

Вам знакомо чувство тревоги?

Даже у взрослых людей бывают тревоги. Кто- то не любит засыпать один в темной комнате, кто- то боится потеряться в незнакомом месте – в городе, в театре, в торговом центре. Часто встречающаяся детская тревога - страх выступления перед доской. Как справиться с чувством тревоги или даже страха ответа у доски?

- Убеждать себя, что это прекрасный повод выучить урок. Я еще раз прочитаю урок. Я расскажу урок родителям, друзьям, самому себе. Представлю себя великим оратором или артистом.

Что нужно сделать если, вдруг, вы потерялись в торговом центре?

26 слайд

Ребята! Чтобы Вихри Тревоги не захватили нас в нашей жизни, важно находить плюсы в неприятностях, спокойно смотреть на ситуацию, уметь находить разные выходы.

Если нам сложно справиться с тревогой самим, то нам могут помочь. Обязательно рассказывайте о своих тревогах кому то, кому вы доверяете, это - родные, учителя или просто хорошие знакомые.

27 слайд (остров в море)

- Вижу остров! Причаливаем!

28 слайд (остров Нездоровья)

Ребята, это остров Нездоровья. Много лет назад на нем поселились Королева Болезнь и колдуны - Алкоголь и Никотин.

Братья Алкоголь и Никотин много раз пытались завоевать людей, чтобы сделать их своими рабами.

Как-то раз, в главном городе страны Нездоровье, собрались все злые волшебники и колдуны. Уселись они в огромном тронном зале. Королева Болезнь: сказала: Мы собрались здесь, чтобы решить один очень важный вопрос. Мне кажется, нам давно настала пора завоевать весь мир! Как верно, как правильно! Давно надо было это сделать!, поддержали ее Колдуны. Но это нелегко, сказала королева Болезнь, Ведь у здоровья сильная армия, да и люди просто так, без боя не сдадутся. Нужно что-то придумать.

Колдуны Алкоголь и Никотин изъявили желание отправиться на завоевание человечества. Но Болезнь сказала - Вас, страшил в черных плащах, люди сразу же разоблачат и не будут с вами дружить.

29 слайд

А мы их обманем, ответили братья-колдуны. Одеждой. Мы обманем любого. Ведь являемся мы в красивом образе, который приносит радость.

Пройдет слишком много времени, прежде чем человек догадается, что красивая сторона одежды скрывает черную подкладку И МЫ ПРИНОСИМ ТОЛЬКО ЗЛО!

30 слайд

Мы с вами узнали о коварных планах Болезни, Никотина, Алкоголя.

Вспомните, где и когда вы встречались с Черными Братьями в жизни?

Мы сделаем все, что в наших силах и не дадим им завоевать мир.

- Поднимите руку, кто из вас хочет быть здоровым и счастливым?

31 слайд

Что нужно для этого делать? Для этого нужно держаться подальше от злых братьев.

Чем нужно заниматься, что бы не попасть в сети к колдунам Алкоголю и Никотину?

Занятия спортом, веселые игры с друзьями, экскурсии, правильное питание, чтение книг – это то, что не любят Черные братья.

Давайте постараемся сделать все возможное, чтобы они не пришли к нам.

  1. Закрепление:

Вот и завершилось наше путешествие. Вам оно понравилось?

А теперь давайте вместе подумаем -

Почему так говорят?

В здоровом теле, здоровый дух.

Здоров будешь - все добудешь.

Здоровье не купишь – его разум дарит.
Не рад больной и золотой кровати.
Быстрого и ловкого болезнь не догонит

  1. Итог урока:

Посмотрите на ваши карты и отметьте те места нашего путешествия, которые вам запомнились и понравились.

Давайте дома нарисуем, как можно сделать свою жизнь занимательной и веселой без помощи Черных Братьев.

Пришло время возвращаться домой.

32 слайд КАРТА

33 слайд

Повторяем наш девиз:

Друг за друга мы горой,

Таков обычай наш морской.

Каждое утро улыбкой встречай,

Если товарищ в беде – выручай!

34 слайд

До свидания! До новых встреч!























.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров46
Номер материала ДБ-292951
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх