Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по ОПК в 1 классе на тему "Чудеса в жизни и сказках "
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по ОПК в 1 классе на тему "Чудеса в жизни и сказках "

библиотека
материалов

Бамбурова Светлана Владимировна,

учитель начальных классов

МБУ «Школа №26» г. Тольятти

План-конспект внеурочного занятия по ФГОС

Тема: «Чудеса в жизни и сказках»

1класс

Тип занятия: «Открытие» новых знаний.

Технология занятия: Игра-исследование.

Образовательная цель: познакомить с понятием «чудо в жизни христианина».

Воспитательная цель: осознание учащимися того факта, что их дела и поступки могут быть источниками чуда для окружающих их людей, что чудо не связано с волшебством, что чудо не удовлетворение каприза, а проявление поддержки духовных и физических сил человека, ободрение его духа, укрепление уверенности в значимости для Бога судьбы каждого человека.

Развивающая: развивать умение работать с текстом, иллюстративным материалом, умение высказывать свои мысли, вести диалог, умение работать в группах.

Формирование УУД

Личностные действия: Формирование представлений о соотношении чуда и доброделания в понимании православных христиан, формирование нравственной модели поведения детей.

Регулятивные действия: умение осуществлять самоконтроль и контроль результатов работы партнеров.

Познавательные действия: Знание, понимание смысла понятий «сверхестесственное чудо», «естесственное чудо», «доброделание», «добродетель», подведение под понятие, выведение следствий, установление причинно-следственных связей, построение логической цепи рассуждений,.

Коммуникативные действия: Готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования других точек зрения, инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации.

Основные понятия: чудо, чудеса, «сверхестесственное чудо», «естесственное чудо», чудесный, чудотворный, добродетель.

Оборудование урока: компьютер, мультимедиа проектор, интерактивная доска, презентация, интерактивная игра, разрезная или магнитная азбука, текст притчи, видео- и аудиоматериалы по теме, жетоны-звёзды.

Используемая литература и электронные ресурсы:

Христианская притча «Вера в чудеса»,

Мультфильм «Чудо в Хонех»,

Песня «Землю обмотали тоненькие нити»,

Ф.Шопен. Симфония №5 «Нежность»

http://happy-school.ru/publ/pritchi/samopoznanie/v_poiskakh_chudes/186-1-0-11378,

http://www.audiopoisk.com/?q=%D8%EE%EF%E5%ED%20%96%20%D1%E8%EC%F4%EE%ED%E8%FF%20%B95%20%CD%E5%E6%ED%EE%F1%F2%FC,

http://pritchi.ru/id_3548,

http://song5.ru

Изображения с сайтов: http://s49.radikal.ru/, http://mylove.ru/, http://www.capital.ro/, http://photobucket.com/, http://www.livejournal.ru/, http://www.pentaxnews.ru/, http://dic.academic.ru/, http://www.oschb.ru/, http://img0.liveinternet.ru/, http://vanelsas.files.wordpress.com/, http://www.theepochtim


Ход занятия

Орг. момент.

Слайд 1,2

hello_html_m5b84edec.pnghello_html_m6922a19d.png

Чтение стихотворения пол музыку. Ф.Шопен. Симфония №5 «Нежность»


-Ты веришь в чудо? Что такое чудо?

А как оно является? Откуда?

Кто сотворяет чудо для тебя,

За всё прощая и всегда любя?...


-Вы догадались, какой будет тема нашего занятия?

(Тема: «Чудеса в жизни и сказках»)


Введение в тему.

Подготовка учащихся к восприятию

-Что такое чудо? Какое оно?

(Ответы детей)

Слайд 3.

hello_html_m6dd98c3c.png










Чудо – нечто удивительное, уникальное, необъяснимое.


Чудо – это то, что кажется невозможным, но происходит.


Чудо - приятное, неожиданное, замечательное, радостное.


Слайд 4

hello_html_6968118a.png





Проблемный вопрос:

-Есть ли у чуда руки?


Актуализация знаний. (Метод опоры на жизненный опыт)

Где впервые человек встречается с чудом? В детстве, в сказках.

-Мы отправляемся в мир чудес из сказки.

Вспомним правила работы в группе

Слайд 5


hello_html_317e101c.png















Игра на интерактивной доске.

«Чудеса из сказки» (презентация)

Команды выбирают по 2 вопроса, отвечают, проверяют правильность ответа, получают в виде поощрения жетон – серебряную звёздочку..





hello_html_m1097698.png

hello_html_41a6ba88.png


hello_html_2f18212a.png

hello_html_126be1e.png


hello_html_5561409e.png


hello_html_49361f03.png


hello_html_4f088b46.png

hello_html_10fc8054.png



hello_html_m7cc23c51.png


hello_html_m44d96f2.png



hello_html_4efed770.png



Открытие новых знаний.

-Как вы думаете, почему люди придумывают волшебные сказки?

-Откуда человек знает, что чудеса бывают?

-Наверное, кто-то явил чудеса людям?

Слайд 6,7 .

hello_html_2a0670db.pnghello_html_15c83a0a.png



-Бог может сотворить самое настоящее чудо, которое никак нельзя объяснить исходя из научных представлений. Такими чудесами поистине являются Сотворение мира, Богоявление,

воскресение Христово,

мгновенное исцеление слепого человека,

хождение по водам,

ежегодное чудо схождения Благодатного Огня на Гробе Господнем,

кровоточащий кувшин,

чудеса мироточения и обновления икон.


-Всё это - чудеса сверхъестественные, человек не способен творить такое.

Посмотрите мультфильм «Чудо в Хонех».

Подумайте о том, почему Бог сотворил чудо для этих людей?

-Есть ли у чуда руки?


Просмотр мультфильма «Чудо в Хонех»

(Ответы детей)


Слайд 8hello_html_957172e.png





-Нет чуда без добра, нет чуда без веры, не бывает чуда без добродетели.


-Естественные чудеса окружают нас каждый день, мы даже не задумываемся над этим, не замечаем их. А ведь солнце на небе, рассвет, закат- разве это не чудо..? А зелёный росток, пробившийся сквозь асфальт на дороге, разве это не чудо..? Весь окружающий мир – это чудесное творение Бога.


-А знаете ли вы, какое самое главное чудо в жизни ваших родителей и каждого взрослого человека? (Ответы детей)

- Главное чудо в восприятии взрослого христианина – это рождение ребёнка.

-Так есть ли у чуда руки?

- Теперь, когда вы знаете, что вы – чудо, какой мысли вы последуете:

  • Я – чудо, и родители должны постоянно дарить мне за это подарки.

  • Я – чудо, и это большая ответственность, ведь я должен дарить людям приятное, неожиданное, замечательное, радостное.

(Рассуждения детей)


Работа в группах.

Прочитайте притчу «Вера в чудеса».


Вера в чудеса

Христианская притча

Мальчик очень любил читать добрые и умные сказки и верил всему, что там было написано. Поэтому он искал чудеса и в жизни, но не мог найти в ней ничего такого, что было бы похоже на его любимые сказки. Чувствуя некоторое разочарование от своих поисков, он спросил маму, правильно ли то, что он верит в чудеса? Или чудес в жизни не бывает?

Дорогой мой, — с любовью ответила ему мама, — если ты будешь стараться вырасти добрым и хорошим мальчиком, то все сказки в твоей жизни сбудутся. Запомни, что чудес не ищут — к добрым людям они приходят сами.


Работа в группах.

-Что должен проявлять человек, чтобы совершить чудо?

- Составьте название этих добродетелей из разрезной азбуки на доске.

(Любовь, вера, надежда, добро, забота, терпение )


Команды получают жетоны за работу.


- Христианин знает, что если хочешь помощи от Бога, то и сам должен постараться исполнить Его заповеди, призывающие к добрым делам. Если хочешь, чтобы Бог послал ангела, сам стань ангелом для другого.

Добрые дела формируют характер человека. Сотвори чудо сам.


Работа в группах.


-Каждая команда получает в подарок за работу плакат, надпись которого надо расшифровать.

-Зачеркните повторяющуюся букву и заучите слова, которые помогут чуду каждый день происходить в жизни людей.


Слайд 10.


hello_html_m653a7ced.png











Тъвъоъръиъм чъуъдъеъсъа мъы съвъоъиъмъи ръуъкаъмъи, ръаъдъуъеъм въаъс и съчъасътълъиъвъы съаъмъи!

Команды хором произносят девиз:

Творим чудеса мы своими руками, радуем вас и счастливы сами!


-Ребята, вы можете мне показать, какие у чуда руки?

(дети показывают свои руки)


Подведение итогов занятия

- Что вы узнали для себя нового, интересного, над чем, возможно, задумались?

Слайд 11 .

hello_html_m71578426.png


Рефлексия (в группах).

Закончи предложения:

-Я знаю…….

-Я могу….

-Я попробую….


-Для вас есть ещё один подарок: мы споём песню о чуде. А учить её вовсе не нужно, просто смотрите на экран, слушайте и повторяйте.


Слайд 12 .


hello_html_2fb82b9a.png

Песня «Землю обмотали тоненькие нити»

Землю обмотали тоненькие нити:

Нити параллелей и зеленых рек,

Совершите чудо - руку протяните,

Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек,

Совершите чудо - руку протяните,

Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.

Обогрейте словом, обласкайте взглядом,

От веселой шутки тает даже снег,

Это так чудесно, если с вами рядом

Улыбнется незнакомый хмурый человек,

Это так чудесно, если с вами рядом

Улыбнется незнакомый хмурый человек.

Мы не зря мечтали о волшебном чуде,

Пусть планету кружит всемогущий век,

Совершите чудо - пусть выходит в люди,

Пусть выходит, пусть выходит в люди человек.

Совершите чудо - пусть выходит в люди,

Пусть выходит, пусть выходит в люди человек.





-Поверьте в чудо, и оно обязательно случится!























Вера в чудеса

Христианская притча

Мальчик очень любил читать добрые и умные сказки и верил всему, что там было написано. Поэтому он искал чудеса и в жизни, но не мог найти в ней ничего такого, что было бы похоже на его любимые сказки. Чувствуя некоторое разочарование от своих поисков, он спросил маму, правильно ли то, что он верит в чудеса? Или чудес в жизни не бывает?

Дорогой мой, — с любовью ответила ему мама, — если ты будешь стараться вырасти добрым и хорошим мальчиком, то все сказки в твоей жизни сбудутся. Запомни, что чудес не ищут — к добрым людям они приходят сами.

http://pritchi.ru/id_3548











Плакат-девиз


Тъвъоъръиъм

чъуъдъеъсъа мъы

съвъоъиъмъи

ръуъкаъмъи,

ръаъдъуъеъм въаъс

и съчъасътълъиъвъы

съаъмъи!

9




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-523493

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"