922994
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по ОРКС "Родительское благословление"

Конспект урока по ОРКС "Родительское благословление"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.















Конспект урока на тему

«Родительское благословление»

по модулю «Основы религиозной культуры и светской этики»








Составители: Клинцова О. В. – учитель начальных классов Благодатовского филиала ГБОУ СОШ «ОЦ» им. С.Ф.Зинченко п. Глушицкий,


















Конспект урока на тему

«РОДИТЕЛЬСКОЕ БЛАГОСЛОВЕНИЕ»

Цель:

Узнать, в каких случаях даётся родительское благословение

Задачи:

  • Познакомить со значением слова «Благословение»


  • познакомить учащихся с традицией родительского благословения, издавна существовавшего в России;

  • расширить представление о том, как и в каких случаях, родители благословляли детей;

  • учить учащихся работать в группе, приходить к единому контексту, уважительно относиться к мнению товарищей.


Ход урока:

  1. Организация деятельности учащихся.

В жизни по-разному можно жить –  

                    Можно в беде, а можно в радости.

                    Вовремя есть, вовремя пить,

                    Вовремя делать гадости.

                   А можно так:

                   На рассвете встать –

                   И, помышляя о чуде,

                   Рукой, обожженною, солнце достать

                   И подарить его людям.

- Давайте подарим себе и друг другу наш сегодняшний урок.



- Послушайте песню Владимира Щукина на стихи М.Ю. Лермонтова «Молитва» и ответьте на вопросы:

  • В каких случаях М.Ю. Лермонтов вспоминал о молитве?

  • Помогала ли она ему?

  • Как это стихотворение и песня связаны с нашим уроком?

  • Что нового вы узнали о священных словах?

  • В какой книге указаны главнейшие законы нравственности (заповеди)?

  • Какие из них вы запомнили?

  • Проверьте себя и скажите, где здесь заповеди, а где заветы:

  • Почитай отца твоего и мать

  • Будьте милосердны

  • Мир имейте между собою

  • Не осуждай другого

  • Береги честь смолоду.

  • Что такое заветы предков? (пословицы, поговорки, поучения и наставления, жизненные советы)

  • Чем нам дороги заповеди и заветы? (помогают сохранять связь между поколениями, по этим заповедям жили многие поколения; учат добру и милосердию; осознаем свое единство с тысячелетним духовным и нравственным наследием нашего народа)

  • Мы с вами живем в стране, где на протяжении многих сотен лет берегли Свет Евангельских заповедей, жили по ним. Кроме заповедей, какие еще священные слова вы знаете?

  • К кому могут быть обращены молитвы?

  • Какими могут быть молитвы?

  • В чем ценность молитв?

( помогают сберегать чистоту помыслов (мыслей),так как человек обращается к Источнику добра;

человек стремиться к совершенству, становится милосерднее.)

2. Прогностический этап

  • Действительно, опыт многих поколений показывает, что когда человек живет по заповедям Божиим и в соответствии с заветами предков, прислушивается к советам родителей, то у такого человека мир в душе, потому что совесть у него чиста, и тем, кто окружает его, с ним хорошо.

  • Инсценировка фрагмента из сказки о Василисе Прекрасной

В некотором царстве жил-был купец. Двенадцать лет жил он в супружестве и прижил только одну дочь, Василису Прекрасную. Когда мать скончалась, девочке было восемь лет. Умирая, купчиха призвала к себе дочку, вынула из-под одеяла куклу, отдала ей и сказала:

- Слушай, Василисушка! Помни и исполни последние мои слова. Я умираю и вместе с родительским благословением оставляю тебе вот эту куклу; береги ее всегда при себе и никому не показывай; а когда приключится тебе какое горе, дай ей поесть и спроси у нее совета. Покушает она и скажет тебе, чем помочь несчастью.

  • Чему же будет посвящён наш сегодняшний урок?

  • Давайте из волшебной коробочки составим это главное слово

(дети составляют на доске слово «благословление»)

- Помогите разобраться со значением этого слова.

- Как вы думаете что оно обозначает?

- Со многими вашими ответами я согласна но более полное пояснение слов лежащих перед вами мы можем получить составив его из набора .

(На доске составляется Благословение — это подтверждение своего одобрения, пожелание удачи и счастья. «Благо славить» означает «восхвалять хорошее».

3. Этап изучения нового материала

В старину обычным делом было для детей обратиться к отцу или к маме со словами: «Благослови, матушка (или батюшка)»

Преподобный батюшка Серафим Саровский на монашеский путь, прежде всего, попросил благословения у своей матери Агафьи. Она благословила его большим крестом, который он не снимал всю свою жизнь.

Тот крест, от матери врученный,

Он на груди своей носил.

Великий дар благословенный!

Как жил с ним, так и с ним почил.

(Из книги «Добрый батюшка Саровский»)

В храме в конце службы все подходят к священнику и целуют крест. Это уже священническое благословение. Само слово состоит из двух слов: «благой» и «слово», значит, это доброе, хорошее слово, напутствие на доброе дело.

Раньше на Руси существовало такое понятие как «родительское благословение». Его совершали родители крестным знамением. Благословение просили перед началом всяких разных занятий. Например, перед выходом из дома или началом дела. Благословение родителей считалось очень ценным. Оно оберегало ребенка от неприятностей, от опасностей. Давало уверенность в безопасности и благополучном возвращении домой. Также родители благословляли жениха и невесту перед свадьбой. Обычно это делали с помощью иконы и крестным знамением. Благословение на брак выражало согласие, поддержку и напутствие родителей.

В православных семьях этот обычай сохранился до сих пор. Дети очень дорожат им. Это означает, что родители одобряют выбор жениха или невесты. Будущая семья будет крепкой и счастливой.

Просьба о благословении это, по сути, послушание родителей. Это готовность поступить так, как посоветуют родители, руководствуясь большим опытом, житейской мудростью. «Послушание - это царица детских добродетелей, и при наличии послушания за ним последует развитие всех душевных достоинств»,- писал в начале ХХ века известный православный писатель, и богослов Н.Е.Пестов.

Родительское благословение – это самое большое наследство, которое родители оставляют своим детям. Поэтому дети должны позаботиться получить его.


- В каких случаях даётся родительское благословление?

  • Проводы на войну, на военную службу

  • Да, такая традиция благословлять воина на битву с врагом, на защиту Отечества всегда существовала на Руси.

  • Посмотрите на картинку «Благословление ополченца. 1812 год». Художник Лучанинов Иван Васильевич.

hello_html_967579.gif

  • Скажите, какое настроение у родителей, жены сына? (тревожное)

  • Мы видим, что отец благословляет сына иконой.

  • Что могли пожелать родители своему сыну, идущему на войну?

( победить врага, вернуться домой живым, помощи Божией)

  • Традиция эта древняя. Вспомним былинных героев. Даже будучи взрослыми людьми, они не забывали испросить благословения на всякое важное дело.



  • Свадебный обряд

Дети в России настолько трепетно относились к родительскому благословлению, что угроза со стороны родителей не дать разрешение на брак заставляла часто молодых людей отступать от своих планов, а получив благословление, невеста благодарила родителей такими словами « Спаси. Христос, мово родимого батюшку на Божьем благославеньице»

  • Приближение смерти

  • Повседневная жизнь

Каждый родитель желает своим детям благополучия и счастья в жизни. В современном мире забота родителей выражается в том, чтобы помочь ребенку материально. Но часто родители забывают о том, что главное не материальное благополучие детей и не успех в современном мире, а воспитание его духовных качеств.

Воспитание души невозможно без Бога и молитвы. Материнская любовь и забота - это самое главное для ребенка. Только заботящаяся мама может помолиться, помочь в трудную минуту ребенку.

В старые времена было такое выражение «Материнская молитва со дна моря достанет».

Известно множество примеров тому, как за веру, за искреннюю, сердечную молитву родителей неожиданно посылается Божия помощь детям, исцеление от болезней, успехи в учебе, даже спасение от смерти.

4.Работа с текстами

В пример я хочу привести рассказ одного отставного моряка. «Однажды осенью, будучи еще молодым мичманом, он отправился в трудное и опасное плавание.

Вечером он сидел в каюте с другими моряками, к ним зашел капитан и начал расспрашивать о том, кто сейчас заходил в его каюту. Все присутствовавшие смотрели на него с недоумением, тогда он ушел и через некоторое время вызвал всех к себе. Капитан рассказал, что когда он прилег в каюте, то услышал голос, сказавший ему: «Держи на юго-запад, ради спасения человеческой жизни. Скорость хода должна быть не менее 3000 метров в секунду. Торопись, пока не поздно.

Все были озадачены этим происшествием, но после долгого совещания капитан решил последовать таинственному совету.

Утром, когда все уже были на палубе, рулевой указал капитану на черный предмет, видневшийся вдали. Приблизившись к нему, все увидели что-то вроде плота и лежавших на нем молодого матроса и ребенка. Их тут же доставили на корабль. Они были без чувств. Через 2 часа матрос пришел в себя и стал говорить: «Господи! Благодарю тебя, видно, матушкина молитва до Бога дошла».

Матрос рассказал об их корабле, разбившемся о камни. Уцелел он и ухватившийся за него ребенок. «Матушка, видно, молится за меня! Её молитва спасла меня»- говорил матрос. Он носил в кармане письмо матери, в котором она говорила, что молится за него, и чтобы он тоже молился.

Матрос глубоко любил свою маму и постоянно вспоминал о ней.

Спасенный ребенок понравился капитану, и он решил оставить его у себя.

Велика сила материнской молитвы. Много есть на свете таинственного, необъяснимого, непонятного слабому человеческому уму».

 

Много таких примеров в житиях святых. Много случаев и чудесного возвращения по молитве родителей с Великой Отечественной войны.

Существует молитва, в которой родители просят Бога о даровании родительского благословения на своих детей.

Посмотрите перед вами утренняя молитва матери

hello_html_m485d8522.jpg

_ О чём эта молитва?

_ Чего просит мать у Бога?

  • Послушайте рассказ из книги «Троицкий подарок для русских детей, опубликованный ещё до 1917 года, по благословлению Обители Преподобного Сергия.

Молодой человек, сын одной благочестивой помещицы, отправлялся на службу в Петербург. Мать при отъезде благословила его Ахтырской иконой Божией Матери. Икона была простая, без ризы, на вид невзврачная, темная, как обыкновенно эта икона пишется. Было уже лето, июль месяц, близко ко времени, когда чествуется Ахтырская икона Божией Матери. Путникам нужно было выбраться на большую дорогу, глухой степью, заросшей высокой травой и бурьяном. И вот юноша, оставшись в карете один, держа в руках икону, которую его мать подала ему в карету с напутственными словами и слезами и которую ему некуда было деть, предался мечтам о своем будущем: о роскошной жизни в Петербурге, о знакомстве со знатными особами, о блестящем обществе. Взглянув на образ, бывший у него в руках, — темный, невзрачный, — он подумал, что при такой обстановке, какая его ожидает, ему будет стыдно поставить у себя такую икону. И вот, не долго думая, он вышвырнул святой образ из кареты в густую, высокую траву и продолжал мечтать.

Путешествие кончилось благополучно. Юноша приехал в Петербург и поступил на службу. Когда устроилась квартира, то дядька, размещая вещи, вспомнил про святой образ и спросил у барина — где он? Барин сказал, что он вышвырнул его еще в степи... Дядька пришел в ужас и тут же сказал, что не будет ему счастья без материнского благословения. "Материнская молитва со дна моря достанет, — сказал старик, — а кто ее не почитает, тот счастья век не знает". Барин успокоил дядьку, а сам развлекся и позабыл о своем поступке. Но ненадолго.

Вскоре что-то приключилось ему весьма неприятное, и дядька не приминул напомнить ему о материнском благословении. Юноша промолчал, но с тех пор его поступок стал приходить ему на ум всякий раз, как только постигала его какая-нибудь неприятность. Он служил в Петербурге года два или три, служба шла для него весьма неудачно. Неприятности повторялись чаще и чаще; а дядька всякий раз твердил о материнском благословении. Наконец было получено известие о смерти матери, и юноша совершенно упал духом, потеряв возможность испросить у нее прощение и вторичное благословение. Тут-то дядька приступил к барину с настоятельными советами и увещеваниями бросить службу, ехать на родину и употребить все возможные средства к разысканию иконы. У самого юноши явилось сильное раскаяние; он вышел в отставку и поехал домой опять на долгих, опять на своих лошадях. Проехали уже степью несколько верст; вдруг лошади взбесились и понесли... карету опрокинули; барин вывалился, дядька и кучер тоже... Наконец лошади умаялись и остановились. Кучер и дядька по следу измятой травы нашли их стоящими и спокойно щиплющими траву. Барина в карете не оказалось. Кучер и дядька отправились искать барина... наконец нашли; но как?! Он лежал в обмороке, с окровавленным лицом, а под головою икона... та самая Ахтырская икона Божией Матери, которою мать благословила его, провожая в Петербург, и которую он так легкомысленно выбросил вон из экипажа! Дядька и кучер в изумлении пали на колени, а юноша, опамятовавшись и увидев святой образ, зарыдал горячими слезами, благодаря Господа за Его милость и вразумление. Он порешил идти домой пешком, неся в руках с честью святую икону. Потом он построил в своем имении церковь, которая и теперь там существует во славу Божией Матери и в честь святой иконы Ахтырской; а самую икону, покрыв дорогой ризой, поставил в церкви как храмовую, сказав, что он не достоин, чтобы этот чудотворный образ украшал жилище его, так тяжко согрешившего пред Господом и пред святою иконой Пресвятой Его Матери.

5. Рефлексивный этап

- Понравился ли вам рассказ?

Что у него общего с темой нашего урока?

А чем отличается?

Да в этом рассказе автор помогает нам понять, что случается, если нарушается родительское благословление.

Перед вами лист бумаги кратко, что нового дал вам этот урок, что для себя взяли из него.


Общая информация

Номер материала: ДВ-269096



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.