Конспект урока по ОРКСЭ, модуль «Основы светской этики». Тема: «Россия – наша Родина».

Конспект  урока по ОРКСЭ

модуль «Основы светской этики»

4 класс

учитель – Пылаева О.В.

Тема урока: «Россия – наша Родина»

Цель урока: формировать представления детей о России, как общей Родине всех россиян.

Задачи урока:

-        Познакомить с понятиями Россия, Родина, Россия – наша Родина

-        Формировать представление о размерах и красоте просторов России.

-        Воспитывать любовь к Родине.

-        Формировать  понимание исторического и культурного единства России.

-        Обогащать, закреплять, активизировать историко-культурологический словарь школьников.

I. Организационный момент.

Ну-ка  проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё на месте, всё в порядке?

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все внимательно глядят?

Каждый хочет получать

Только лишь оценку «пять»

Тут затеи и задачки,

Игры, шутки, всё для вас!

Пожелаем всем удачи —

За работу, в добрый час!

II Мотивация к учебной деятельности

Просмотр презентации и слушание стихотворения И.С. Никитина «РУСЬ»

Иван Никитин. Русь

Под большим шатром

Голубых небес,

Вижу, даль степей

Зеленеется.

И на гранях их,

Выше тёмных туч,

Цепи гор стоят

Великанами.

По степям в моря,

Реки катятся,

И лежат пути

Во все стороны.

Посмотрю на юг:

Нивы зрелые,

Что камыш густой,

Тихо движутся;

Мурава лугов

Ковром стелется,

Виноград в садах

Наливается.

Гляну к северу:

Там, в глуши пустынь,

Снег, что белый пух,

Быстро кружится;

Подымает грудь

Море синее

И горами лёд,

Ходит по морю.

И пожар небес

Ярким заревом

Освещает мглу

Непроглядную...

Это ты, моя

Русь державная,

Моя родина

Православная!

Широко ты, Русь,

По лицу земли,

В красе царственной,

Развернулася!

У тебя ли нет

Поля чистого,

Где б разгул нашла

Воля смелая?

У тебя ли нет

Про запас казны,

Для друзей стола,

Меча недругу?

У тебя ли нет

Богатырских сил,

Старины святой,

Громких подвигов?

И во всех концах

Света белого

Про тебя идёт

Слава громкая.

Уж и есть за что,

Русь могучая,

Полюбить тебя,

Назвать матерью,

Стать за честь твою

Против недруга,

За тебя в нужде

Сложить голову!

     Ребята, в этом учебном году, вы, как и многие ваши сверстники во всех уголках нашей необъятной Родины – России, начинаете изучать новый интересный предмет «Основы религиозных культур и светской этики».

     - Как вы думаете, что именно можно будет изучить на этих урока? Предположите?

     -Мы отправимся с вами в удивительное путешествие.

     - Что значит Родина? Как еще мы ее называем?

Наша Родина – Россия.

III Объяснение нового материала.

     Россия — государство в Восточной Европе и Северной Азии. Население— 146 267 288 человек. (2015), территория — 17 125 407 км². Россия занимает первое место в мире по территории и девятое место по численности населения. Россия граничит с восемнадцатью странами (самый большой показатель в мире). Отличается значительным этнокультурным многообразием. Большая часть (около 75%) населения относит себя к православию, что делает Россию страной с самым многочисленным православным населением в мире. Россия является великой державой и энергетической сверхдержавой. Одна из ведущих космических держав мира, обладает ядерным оружием и средствами его «доставки». В России проживают представители более 200 национальностей (этнических групп). Народы России говорят более чем на 100 языках и диалектах, принадлежащих к индоевропейской, алтайской и уральской языковым семьям, кавказской и палеоазиатской языковым группам. Среди наиболее распространённых разговорных языков выделяются русский, украинский, белорусский, армянский, осетинский и немецкий (индоевропейская языковая семья), татарский, чувашский и башкирский (алтайская языковая семья), удмуртский, марийский и эрзянский (уральская языковая семья), чеченский, аварский и даргинский (нахско-дагестанские языки), кабардино-черкесский (абхазо-адыгская языковая семья). Русский язык является родным примерно для 130 миллион граждан России (92% населения России). Россия — огромная страна и многонациональная держава.

- Ребята, а откуда появилось название – Россия?

Великую землю,

Любимую землю, где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной нашей,

Мы милой Россией зовем.

     В стародавние времена нашу Родину называли Русью. Слово «Русь», как полагают учёные произошло от слова «русло». Русло – это ложе реки, по которому она течёт меж берегов. Русь – страна рек и озёр. Русь, Россия – светлое место. Это страна света, солнца, добрых людей.

- Ребята, скажите, мы с вами разные? А что в нас есть общего? Что нас объединяет?

- Чем Россия является для каждого из нас?

Задание на доске: «Соберите пословицы о Родине»

Везде хорошо,	а дом люби по старине.
Одна у человека мать,	но милее Родины нет.
Кто за Родину горой,	там и слыть.
Где жить,	тот истинный герой
Ищи добра на стороне,	одна у него и Родина.

получившиеся пословицы:

Везде хорошо, но милее Родины нет.

Одна у человека мать, одна у него и Родина.

Где жить, там и слыть.

Ищи добра на стороне, а дом люби по старине.

- Как вы считаете, какая пословица может стать девизом нашего урока?

IV Чтение текста в учебнике, анализ прочитанного.

Как понимаете, что такое духовный мир человека?

Что важнее: материальные или духовные ценности?

Что такое традиция?

Что можно передавать?

Вывод:

Мы все разные, но мы все вместе живём, трудимся, учимся и гордимся своёй Родиной.

V Закрепление основных понятий урока.

Запись в тетрадь терминов и понятии: 

ü Россия, Родина, патриот, Отечество, столица, президент, государственные символы, духовный мир, внутренний мир, культурные традиции.

Посоветуйтесь с родителями и назовите несколько традиций, принятых в вашей семье.

Какие ценности лежат в основе традиций вашей семьи?

  Что ты расскажешь членам своей семьи о нашей Родине после сегодняшнего урока?

   Как ты объяснишь слова патриот, Отечество, Родина?

    О ком из известных людей ты хотел бы рассказать членам своей семьи и друзьям? Почему?

VI Задание на дом.

     Расскажи членам семьи и друзьям об известных тебе людях России. Проведи интервью с членами семьи по вопросам: Каких героев России они знают, в чем их заслуги перед отечеством? Каких русских писателей, художников, композиторов они знают, чем они знамениты? Какие книги о нашей родине России они посоветовали бы тебе прочитать? Есть ли среди ваших родственников те, кто много сделал для родины? Кто это, в чем их заслуги?

Или: Найди материал об известном человеке (по выбору). Подготовь рассказ  о нём.  Объясни, почему ты выбрал именно этого человека.