Конспект урока по "Основам православной культуры" "Христианская семья" 4 класс

Тема урока: Христианская семья

Цель:

- сформировать  представления о христианской семье, о взаимоотношениях, традициях и т.п.

- создать некую модель, эталон христианской семьи.

Задачи урока:

Обучающие:

•раскрывать значение понятия «семья»;

•сформировать у учащихся понимания важности сохранения добрых отношений с близкими.

Развивающие:

•развивать стремление видеть беды другого человека и стараться помочь;

•развивать речь, внимание, мышление, память. Создать комфортную ситуацию для  творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.

Воспитательные:

•воспитывать ценностное отношение к близким людям;

•воспитывать у детей любовь к своей семье, к родным.

Тип урока: открытие нового знания.

Ход урока:

1. Самоопределение к деятельности (орг. момент).

- Волшебный дар цветов и их красота творят чудеса. Общаясь с этим прекрасными творениями природы, человек становится добрее, нежнее, духовно богаче. Цветы лучшие посредники в общении между людьми. Цветы сопутствуют нам постоянно в течение жизни, дарят радость, олицетворяют любовь и внимание (Каждому вручается фрагмент картинки с изображением цветка)

За одну минуту Вам необходимо собрать изображение цветка и занять своё место (формирование рабочих групп).

- Давайте пожелаем друг другу удачи (хлопки в ладони друг другу с соседом по парте).

- Подумайте, что пригодится нам для успешной работы на уроке? («С малой удачи начинается большой успех»

2. Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности.

- Скажите, ребята, правда ли, что все люди хотят быть счастливыми? (да)

Ну, если каждый человек хочет быть счастливым, то, значит, все мечтают об одном и том же ? (нет)

Т. е. представления о счастье у людей разные.

- Предлагаю выполнить несложное задание. Пронумеруйте по мере убывания значимости те области жизни человека, которые могут ассоциироваться со счастьем.

                                 Ноутбук

                                         Котёнок

                                         Дети

                                         Ролики

                                         Семья

                                         Торт

                                         Собака

(1 место – самое важное и т.д.)

-   Ребята, покажите свои листы. Посмотрите, как единодушно распределились у вас 1 и 2 места – семья и дети.

-    Почему же семья ассоциируется со счастьем? Почему для человека так важна семья?

-  В семье мы приобретаем представление о жизни, о нравственности, о морали (Что хорошо? Что плохо? Что можно? Что нельзя?); приобретаем хозяйственные навыки; совершаем первые самостоятельные поступки и получаем их оценку; учимся сами оценивать поступки других и свои собственные ……Давайте попытаемся продолжить этот список. (получаем жизнь, это место, где нас любят, прощают, заботятся…)

3. Постановка учебной задачи.

-    Вы, наверное, догадались, о чем пойдет речь на уроке?

О семье. Ну, а так как мы изучаем с вами основы православной культуры, мы будем говорить о христианской семье.

Продолжите фразу «Христианская семья – это…»

-    Почему возникли затруднения? Чего мы еще не знаем?

Давайте сформулируем тему и цели урока.

Тема урока «Христианская семья»

Цели урока:

- сформировать  представления о христианской семье, о взаимоотношениях, традициях и т.п.

- создать некую модель, эталон христианской семьи.

4. Построение проекта выхода из затруднения (“открытие” детьми нового знания).

-  Какие методы нам помогут выйти из проблемной ситуации?

Источники информации: учебник, словари, интернет.

Я предлагаю поработать в группах и исследовать, как трактуется слово «семья» в различных источниках информации.

Задания для групп:

1.      Словарь С.И. Ожегова.

2.      Учебник «Основы православной культуры»

3.      Энциклопедии для детей От А до Я

4.      Сборник стихов для детей.

Выступление групп. Сравнение понятия «семья».

- Итак, какой вывод мы можем сделать? Что такое семья?

- Как же Православие учит относиться к семье?

Прежде всего в православной культуре к семье принято относиться как к малой Церкви.

5. Игра-квест. Создание модели христианской семьи (эталона).

Давайте попробуем с вами создать модель христианской семьи, в процессе игры «Квест».

Мы разделимся на группы или пары. В конвертах есть задания для каждой команды. На лепестках ромашки вы должны написать слова-понятия, которые являются основой христианской семьи, понятия, являющиеся её неотъемлемой частью, а помогут вам ассоциативные предметы, которые находятся в коробочках под определенным номером. Один предмет может символизировать несколько понятий. Каждая группа идет по своему маршруту от одной коробочки к другой. После отгадывания слов, каждый лепесток нужно приклеить к глазку ромашки и прокомментировать.

1.      Сердце – любовь 

2.      Крест – победа над грехами, жертвенность во имя любимых людей, отказ от дурных привычек

3.      Венец, кольцо – венчание

4.      Кукла – дети

5.      Фото семьи Николая II – верность

6.      Заповедь 5-я

7.      Сверток-притча – тактичность

8.      Яйцо, храм  – семейные традиции

Итак, модель христианской семьи:

1.      Главное в семье, как и вообще в православной традиции, - это любовь. Любовь – это одно из имен Господа. К ней и должны стремиться христиане.

2.      В брак христиане вступают по свободной воле и добровольно берут на себя крест семейной жизни. Крест – это всегда жертвенность, победа над грехами, над самолюбием, дурными привычками.

3.      Христианский брак традиционно скрепляется Таинством венчания. Как это происходит, кто из вас присутствовал на этом таинстве? Давайте найдем в учебнике описание таинства венчания с.86.

4.      Детей в православных семьях принято принимать как дары от Бога, которые нужно принять, взрастить и Ему же, Господу, посвятить. Не принято баловать детей, не поощряется болтливость, детей воспитывают в строгости, трудолюбии и послушании родителям. А почитание Бога и святой Церкви прививается с первых дней жизни, как основа нравственного воспитания детей от рождения.

5.      Если обратиться к истории России, то примером супружеской святости, верности и любви стала и последняя императорская семья: святых Николая, Александры с их детьми: цесаревичем Алексеем и великими княжнами Ольгой, Татьяной, Марией, Анастасией. Действительно это удивительная семья, глубоко верующая - семья, в которой жила любовь.

Ребята, а вам интересно, о чем писали любящие друг друга люди 100 лет назад?

Итак, перед нами строчки из писем русской императрицы Александры  Федоровны сначала к своему жениху, а потом  уже к  мужу императору Николаю Александровичу. Какие чувства объединяют эти письма? (Любовь, забота, внимание) Какие слова говорят о любви? А чем письма отличаются?

(между письмами разница в 20 лет). Вывод: Настоящая любовь и верность в семье живет всегда.

       6. 5-я заповедь о почитании родителей. Если в семье почитают, уважают родителей, значит семья эта действительно дружная и крепкая.

       7. Жить по Христу – это значит соблюдать Его заповеди. Христианин, согласно Евангелию, должен поступать с другим человеком так, как хочет, чтобы с ним поступали. И нужно заранее замечать, что может причинить боль другому человеку. Такое умение называется тактичность.

        8.  Для сохранения дружной семьи очень важно, чтобы в ней был общие события и праздники, семейные традиции. В это время люди становятся ближе друг к другу и дороже.

«Традиции русских семей»

·                     Собираться всей семьей в родительском доме в праздники, а также отмечать семейные праздники;

·                     Всем вместе петь и играть на музыкальных инструментах;

·                     Приглашать гостей и собирать застолье;

·                     Собирать и хранить семейные фотографии;

·                     Хранить вещи, принадлежавшие родственникам, как предметы старины и как память о родных и близких;

·                     Представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались династии гончаров, военных, строителей, учителей и т.д.

6. Итог урока. Рефлексия.

-  Посмотрите на картину, которая называется «Неравный брак». Что на ней изображено? (Таинство венчания в православной церкви)

-   Эту семью можно назвать христианской? (Нет любви)

- В 19 веке значительное число браков строилось по расчету. Чтобы поправить материальное положение семьи девушки, родители отдавали дочь замуж против её воли за состоятельных мужчин в возрасте, намного старше девушек.

-   Скажите, а от вас зависит счастье в семье? Какими делами и поступками вы можете помочь семье быть счастливой?

-  Посмотрите на ромашки на ваших столах. Представьте, что ромашка - это ваша семья. Что в семье должно быть главным? Напишите это на лепестках  ромашки.

- Ребята, а кто хочет нам прочитать, что у вас получилось?

- Я очень рада, ребята, что у нас с вами получился такой прекрасный уютный палисадник из цветов любви.

На этом наш урок окончен. Любите друг друга.

Спасибо за урок.

Заповеди для детей Настоящий сын и дочь берегут своих родителей. Настоящий сын и дочь заботятся о благе своей семьи. Нельзя бездельничать, когда родители трудятся. Не вступайте в пререкания с взрослыми. Не выражайте недовольство тем, что у вас нет той или иной вещи.   Не делайте того, что осуждают старшие, – ни на глазах, ни где – либо еще. Нельзя садиться обедать, не пригласив старших. Нельзя оставлять старшего родного человека в одиночестве, особенно маму, если у нее никого нет, кроме тебя.