Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по письму и развитию речи "Парные звонкие и глухие согласные"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по письму и развитию речи "Парные звонкие и глухие согласные"

библиотека
материалов

Тема: "Парные звонкие и глухие согласные"

Цель урока: Закрепление изученного по теме "Парные звонкие и глухие согласные"

Задачи:

  • Закрепить знания учащихся по теме: "Парные звонкие и глухие согласные";

  • Коррекция зрительного и слухового восприятия через специальные упражнения;

  • Повышение мотивации к учебе.

Оборудование:

  • фигура «Осень»

  • разноцветные листья из бумаги

  • карточки с буквами

  • карточки с заданиями

  • корзина

  • яблоки

  • овощи из бумаги

  • презентация

  • карточки со словами

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

- минутка календаря (слайд)

Ребята, сегодня к нам на урок пришли гости, чтобы посмотреть, как вы умеете работать на уроке. Давайте повернемся к нашим гостям, улыбнемся им, а теперь улыбнулись друг другу. Настроение у всех хорошее, все будут внимательно слушать меня и активно работать.

Урок у нас необычный. К нам на урок придет еще один гость. Отгадайте загадку, и вы узнаете, кто это.

н

д

з

ь

в

к

а

е

о

с

http://img-fotki.yandex.ru/get/6705/16969765.17b/0_7bef3_740a3e8e_M.pnghttp://img.espicture.ru/4/osennie-kartinki-risovannyie-13.jpghttp://www.playcast.ru/uploads/2014/10/15/10225470.pnghttp://img-fotki.yandex.ru/get/6616/16969765.c5/0_6bdd1_ba9cbfcd_M.pnghttp://clipartmania.ru/uploads/gallery/main/441/green-leaves-12.pnghttp://www.simpleatheart.com/aspenleaf.gifhttp://novprospekt.ru/images/102/original/post_102_160.pnghttp://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/78/904/78904972_0_48837_d3cd56d8_L.jpghttp://pixelbrush.ru/uploads/posts/2013-08/1376705511_1-41.jpghttp://img-fotki.yandex.ru/get/5008/56195015.be/0_ba2af_b615b852_XL.png



http://pixelbrush.ru/uploads/posts/2013-08/1376705511_1-41.jpghttp://img-fotki.yandex.ru/get/6705/16969765.17b/0_7bef3_740a3e8e_M.pnghttp://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/78/904/78904972_0_48837_d3cd56d8_L.jpghttp://www.playcast.ru/uploads/2014/10/15/10225470.pnghttp://img-fotki.yandex.ru/get/6616/16969765.c5/0_6bdd1_ba9cbfcd_M.png

- (картинка осени) (слайд)

-А почему именно осень к нам пришла, а не лето или зима? (ответы детей)

- Осень пришла не с пустыми руками. Она принесла нам букет из листьев и корзину с подарками.

- Как вы думаете, что в корзине? Что дарит нам осень? (ответы детей Овощи)

II. Сообщение темы и целей урока.

- У каждого из вас листик с буквой. В полете они потеряли пары. Нужно найти пару каждой букве (учащиеся встают парами, называют парные звуки) (слайд)

- Кто догадался, какая тема сегодняшнего урока? (слайд)

( парные звонкие и глухие согласные). Сегодня мы закрепим полученные знания по этой теме.

- Что вы можете сказать о них? (Когда мы произносим звонкие согласные, у нас горлышко дрожит, произносим голосом; а глухие согласные произносим без голоса. Давайте проверим. Поднесем руку к горлу и произнесем з-с, ж-ш)

- Следующее задание – будем произносить слоги вместе со мной: я буду называть слог с первым парным звуком, а вы-слог со вторым парным звуком(лента букв, образец)

Бя-пя

Ве-фе

Да-та

Ги-ки

Зю-сю

Жо-шо

- Следующее задание: «посмотрите и скажите: какое слово лишнее и почему» (слайды)

Рыбка, морковка, тетрадь, руль (слайд)

Город, дом, холод, берег (слайд)

Дождь, арбуз, луна, книжка (слайд)

Ответ: лишнее слово «руль», потому что в нем нет парных звонких и глухих согласных, лишнее слово «дом», потому что в нем нет парных звонких и глухих согласных, лишнее слово «зима», потому что в нем нет парных звонких и глухих согласных

Разминка для рук.

- Чтобы правильно и красиво писать, давайте разомнем наши пальчики. (слайд)

Упражнения:

- «Ладошки»

- «Кулак-ладонь»

- «Кулак-ладонь» + дыхание

- «Кулачки»

- Потрем сильно руки, чтобы они стали горячие.


Минутка чистописания. (слайд)

- На минутке чистописания – буква Б. Посмотрите и вспомните, как правильно она пишется

Дети пишут заглавную и строчную букву Б.

III. Основная часть.

- Напоминаю вам, что сегодня мы закрепляем знания о парных звонких и глухих согласных. (слайд)

- Подумайте и скажите: «Какими способами можно проверить парные звонкие и глухие согласные, чтобы на письме не делать ошибок»

Ответы детей: Много, ласково, говорим НЕТ (слайд)

Примеры: Гриб-грибы, грибочек, нет грибов. (слайд)

-Внимание! Задание: На доске две корзины. Первая корзина для слов со звонкими парными согласными, а вторая - для слов с глухими парными согласными. Распределите слова в корзины и назовите проверочное слово (дети работают по очереди у доски, выбирая листочки, называя проверочные слова)


Ду б/п, ша б/п ка, рука в/ф, кро д/т, бука ж/ш ка, гру с/з, сне к/г, медве т/д ь,моро с/з, голу б/п ь, шу т/д ка, игру ж/ш ка.


СЛОВОСОЧЕТАНИЕ с несколькими словами устно.


- А сейчас предлагаю отдохнуть. (слайд)


Физкультминутка

Мы листики осенние,

На ветках мы сидим (присесть)

Дунул ветер — полетели,

Мы летели, мы летели (кружимся)

И на землю тихо сели (присесть)

Ветер снова набежал

И листочки все поднял (кружимся)

Закружились, полетели

И на землю тихо сели (присесть)


-Посмотрите на доску. Сильный ветер повредил предложения. Слова в них поменялись местами. Нужно составить предложения и правильно вставить букву, подобрав проверочное слово.


Автобу з/с, на, стоит, остановке. (слайд)

На, стоит, дороге, бере з/с ка, красивая.

По, на, ле д/т, утрам, лужах.


(по одному предложению для каждого ряда. Устно разобрать все)


- Перед тем как перейти к следующему заданию, дадим отдохнуть нашим глазам, выполним упражнение.


Физминутка для глаз

(показ рукой, дети следят за рукой, в конце растереть руки и положить на глаза)


- Работа с карточками. Внимание – задание. (слайд)

Внимательно прочитайте текст, написанный на корточках, исправьте ошибки, запишите в тетрадь правильный текст, подчеркните парные согласные в словах, затем устно назовите проверочное слово.

(учащиеся самостоятельно выполняют задание, затем устная проверка)

Осенью.

Изменился наш сат. С берёски опали последние листья. Под дупками прячутся грипки. Уже нет сладких ягот. В огородах на грятках пусто.

IV. Итог урока.

- Подведем итоги нашего урока. Что мы сегодня делали на уроке?

- Какую тему закрепляли?

- Давайте вспомним парные согласные и назовём их. (слайд)

- Как можно проверить согласный парный?

- У каждого на столе 3 кружка: зелёный, жёлтый и красный. Если вам на уроке все было понятно и просто, поднимите зеленый кружок. Если в некоторых заданиях были затруднения – поднимите жёлтый кружок. А если совсем было сложно – красный кружок.

- Оценки за урок сегодня получают….

- Осень прощается с нами и оставляет вам свои подарки (яблоки). (слайд)

- Все встали, урок окончен, можете отдыхать.

Автор
Дата добавления 12.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров200
Номер материала ДВ-150561
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх