Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по письму и развитию речи "Расположение слов в алфавитном порядке"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по письму и развитию речи "Расположение слов в алфавитном порядке"

библиотека
материалов

Расположение слов в алфавитном порядке.

Задачи: вспомнить алфавит.

Цель: совершенствовать умения правильно называть буквы алфавита.

Ход урока

I. Игра «Угадай букву».

Выбирается водящий. Он выходит к доске, закрывает глаза и протягивает ладонь. Ученики по очереди подходят к водящему и пальцем пишут букву на его ладони. Тот, чью букву не отгадали, становится водящим.

II. Проверка знания алфавита.

Сколько букв в алфавите?

Какая буква в алфавите пятая? Какая десятая?

Какая буква стоит перед буквой Л? За буквой Л?

Какая буква стоит перед буквой У? Какая за ней?

– Что общего между азбукой и алфавитом? Чем они отличаются?

– Сегодня мы будем учиться располагать слова в алфавитном порядке.

III. Минутка чистописания.

Аб вг де ёж

IV. Изучение нового материала.

1) Работа по предметным картинкам.

Учитель демонстрирует картинки с изображением стола, кресла, шкафа, холодильника, кровати, тумбочки.

– Рассмотрите предметы, изображённые на рисунках. Что нарисовано? Как сказать одним словом? (Мебель.)

Расположите картинки в алфавитном порядке.

Запишите слова в алфавитном порядке.

2) Расположение слов в алфавитном порядке.

– Прочтите слова, записанные на доске: кедр, берёза, ель, осина, тополь, пихта, дуб, сосна, рябина, ясень.

Как их назвать одним словом? (Деревья.)

Запишите эти слова в алфавитном порядке.


Физкультминутка

На зарядку солнышко поднимает нас,

Поднимайте руки по команде «раз».

А над нами весело шелестит листва,

Опускайте руки вы по команде «два».

Вправо, влево повернитесь,

Наклонитесь, поклонитесь.

Руки вверх и руки вбок

И на месте прыг да скок!

А теперь бежим вприпрыжку

Молодцы, вы ребятишки!

V. Итог урока.

Что такое алфавит? Почему надо знать алфавит?

Прочитайте в алфавитном порядке все гласные буквы.

Прочитайте в алфавитном порядке все согласные буквы.

– Какие буквы вы не назвали ни разу? (ь, ъ.) Почему? (Не обозначают звуков.)




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-538802

Похожие материалы

Комментарии:

28 дней назад

Классно!!!!!!!!!!!!