Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по письму и развитию речи. Тема: «Звонкие и глухие согласные».

Конспект урока по письму и развитию речи. Тема: «Звонкие и глухие согласные».


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конспект урока по русскому языку в 3 классе школа 8 вида


Тема: «Звонкие и глухие согласные»


Задачи:

1) Обучающие: формировать у учащихся понятия «звонкие и глухие согласные»;учить различать звонкие и глухие согласные.

2) Коррекционно-развивающие: развивать слуховое и зрительное восприятие, внимание, память , навыки грамотного письма.

3) Воспитательные: воспитывать трудолюбие, аккуратность



Ход урока.


  1. Организационный момент.

Вот опять звенит звонок,

Приглашает на урок

  1. Актуализация опорных знаний

Алфавит

-Что такое алфавит? Расскажите алфавит.

- На какие две группы делятся все звуки?

- Назовите гласные. При помощи чего они образуются? (При помощи голоса)

-А согласные?(При помощи шума – глухие ,при помощи шума и голоса - звонкие согласные)


3. Изучение нового материала.

Чтение слов с доски.

ГОРА – КОРА СУП-ЗУБ

ДРОВА – ТРАВА ЖИТЬ-ШИТЬ

БОЧКА – ПОЧКА ЖАР-ШАР

Выделение первого звука каждого слова.

Наблюдение над произношением выделенных звуков.

На основе артикулирования звуков и их сопоставления учащиеся с помощью учителя устанавливают ,что звуки б ,в , г, д ,ж ,з – звонкие, а звуки п, ф, к, т, ш, с –глухие.


4. Минутка чистописания.

Запись в тетради (число, классная работа)

На доске записаны буквы: А . И, Ж, Е, О.

Учащиеся определяют «лишнюю букву».(Ж)

Говорят какую букву будут писать на минутке чистописания. (Ж ж )

(У Жени собака Жучка)



Выполнение задания.


По подражанию дети повторяют вслед за учителем глухие и звонкие звуки.

-Что мы ощущаем при произношении звонких?(«Горлышко» дрожит)

Физкультминутка.

- Если услышите в слова со звонкими звуками, то поднимите руки вверх и потягивайтесь.

-Если услышите с глухими то, наклоняйтесь вперед, опуская руки вниз.


5. Закрепление


Чтение пар слов.

ЖАР- ШАР

ГОЛ-КОЛ

ДЕНЬ- ТЕНЬ

ГОРКА- КОРКА

БОЧКА- ПОЧКА

-Чем различаются?

-Изменяется ли смысл слова с заменой первой буквы?


Выполнение задания по учебнику.


6. Итог урока.


-Чем отличается звонкий от глухого?

Общая информация

Номер материала: ДВ-472200


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»